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[CMC朱房村社区] 【活动总结】2013-05-25 朱房村社区春季学期第七次活动总结

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1
发表于 2013-5-26 21:10:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 奇峰 于 2013-5-26 22:04 编辑


2013-05-25 朱房村社区春季学期第七次活动总结

志愿者出勤情况
感谢大家顶着大风和烈日来参加活动
本周朱房村周末课堂志愿者报名人数32人,应到29人,实到29人,志愿出勤者情况如下:

项目负责人奇峰,婷子
课程主讲助教旁听
国际跳棋jemmun立夏,reading,
    Vermouth
hikaru,贵子
    糖醋小白,大河
经济学潘潘有点儿悬,zz萧萧zz,
    梦想花绘,Somnus8805,含水
古丘,陶小萄
计算机儿童课calebgchchaosconst,~鹤~,
    squirrelRa,木塞
计算机成人课月光骑士Cici静hentor,肖文辉
其他含笑幻子,bingguo_411

学生出勤情况


国际跳棋


报名人数13人,实到人数12人

具体出勤情况:岳海峰,夏玖龙,夏宏宇,天星宋硕,李慕雪,李吉星,黄圣贤,段振兴,丁才犇

                         梁博伟,岳嘉

未出勤同学成文静


经济课


报名人数11人,实到人数6人

具体出勤情况:赵林江,罗旭,孙春雨,邹楠,刘玉龙,程伟斌

未出勤同学:赵振,孙士琦熊千志,徐云飞,杨一川


计算机儿童


报名人数10人,实到人数8人

具体出勤情况:王重阳,时凤龙陈俊妍,赵颖,张京龙,汪玉荣,苏悦,胡敏彤

未出勤同学:黄旭,李龙


计算机成人


报名人数9人,实到人数5人

具体出勤情况:王翠平,郑盼盼,柴振玲,季金玲,李佳林

未出勤同学:朱庚莲,陈利英(请假),刘波(请假),刘宏霞


课堂风采:
国际跳棋课:


经济课:

计算机儿童课:

计算机成人课:

项目点记事:

1,CMC方面想在6·1的时候办活动,希望志愿者积极参加。

2,看片会,人气很旺不解释,影片很励志,期待大家上图。

              感谢squirrelRao的总结:http://www.ygclub.org/bbs/thread-8264-1-1.html


课后十分钟


稍后由婷子奉上!~


总结和反馈


主讲总结



国际跳棋:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1045.html



经济课:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1062.html



计算机(儿童):http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1063.html



计算机(成人):http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1064.html




助教反馈



国际跳棋:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1041.html



经济课:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1042.html



计算机(儿童):http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1043.html



计算机(成人):http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1044.html




学生课堂表现


国际跳棋:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1032.html



经济课:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1031.html



计算机(儿童):http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1025.html



计算机(成人):http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1030.html




大合照


摄影:含笑幻子


蹲着的:奇峰bingguo_411


第一排左起:panpan,zz萧萧zz,立夏贵子,含水,reading ,Cici静 ,陶小萄


第二排左起:Somnus8805,木塞,Vermouth ,婷子,chaoscosnt糖醋小白,hikaru


第三排左起:大河 , squirrelRaocalebgch ,~鹤~ ,有点儿悬肖文辉 ,月光骑士jemmun ,hentor ,古丘


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2
发表于 2013-5-26 22:42:52 | 只看该作者
村长赞一个!含笑:扛白板,冰果:摄影
3
发表于 2013-5-26 22:43:51 | 只看该作者
本帖最后由 婷子 于 2013-5-27 20:25 编辑

课后十分钟来咯O(∩_∩)O~
经济组
(主讲)panpan:卡坦岛游戏。新手入门很快,助教们都很给力,可以很好地引导孩子。
Somnus8805:课堂气氛很好,孩子们玩得很开心;
有点悬:经济课课堂有些热;最后的点评有点少。
古丘:希望增加一些点评的内容,让孩子们知道从游戏中学到什么。
陶小萄:主讲讲的很清楚,规则讲的很细。可以锻炼孩子们的思维,启发孩子们思考。


计算机成人课
(主讲)月光骑士:主要讲网络购物。进度比预计有些差距,练习时耽误了进度,但是效果很不错。希望每个学员能够把知识点都学好。
Cici静:计算机成人课有拖堂现象(嘿嘿,月光要注意了哈~)
hentor:课程非常有用,效果很不错,课程结束后,学员们都能够掌握操作。
肖文辉:提议稍微简化一下课程内容。讲课过程中,有些学员没有注意听,导致后面的进度跟不上。


儿童课
(主讲)calebgch:课程总体还不错,完成率很好,可以含笑了~~~~~
chaosconst:课堂的整体效果很好,助教手把手地教孩子们。孩子们对这节课堂的打分偏低。
木塞:课程进度挺快的,都快跟不上啦。
squirrelRao:课程量还是挺大的,需要助教需要助教需要助教!强度和难度挺大的。主讲能够及时地推进课堂进度,非常好!最好是1V1?!!
鹤:难度确实挺大的。


国际跳棋
(主讲)jemmun:跳棋课每次都很欢乐。助教都非常给力,前三个助教(扮演一级怪的那几个),棋走的很好。
立夏:新来的旁听的棋写得很好,让孩子们觉得很有挑战,很好,课堂气氛非常好。
reading:有些孩子很积极,有些孩子表现的不积极,希望在课堂上能够平衡一下。
糖醋小白:孩子们的水平不一,每个组中的水平不太好的孩子参与度不高。建议将水平差不多的孩子分在一组。(待议待议~~)
大河:孩子们学到的技能没有很好地发挥出来。
hikaru:孩子们都很活泼,课程很有意思。
贵子:课程安排很不错,让孩子们多实践。
Vermouth:希望每组中孩子们的能力不一样,这样可以相互带着。助教可以多照顾参与度不高的孩子们。(待议待议~~ 组内讨论吧~)


问题汇总:
1.国际跳棋,是否需要多设计一些残局的案例,给孩子们练习?
2.儿童课玩游戏好不好呢?上课玩好不好呢?不让玩孩子不高兴咋办呢?
4
 楼主| 发表于 2013-5-26 22:43:56 | 只看该作者
回复 2# 陶小萄


   冰果就是来旅游的,各种造型各种拍啊。。。。。
5
发表于 2013-5-26 22:44:04 | 只看该作者
计算机儿童课主讲反馈

这次课原本想课堂任务轻松一点,但是一不小心任务量又加重了很多。。。延续了上周的课程情况,任务量重,难度大,各位同学从满怀期望到渐渐迷茫最终走向绝望,最后没等打开游戏,下课铃声就响了,沉重的打击啊,同学们用眼神表示了惨无人道的一种解释。
于是毫无悬念的提交的评价创历史新低,真的很惨很惨。
连续两次的游戏主题把同学们的耐心都耗得差不多了,接下来就交给最后一次主讲了,会是谁呢?很艰巨的任务啊,要在最后一次课完成课程任务还要把小朋友们攒爆了的愤怒值释放掉。。。
虽然同学们充满了怨念,但是我自己挺得意的,虽然很多同学的任务都是助教作出妥协来辅助的,但是他们或多或少也思考了一部分过程,而且,在我问谁做好了什么什么效果的时候,众同学都很积极地举手,很自豪的说做好了,哇塞,满足感啊。
问题还是有的,两次课的风格是几乎一致的,都是介绍,演示,讲解,练习的流程,讲两次课还是没问题,但是感觉这样的次数多了,小朋友的积极性就很难调动起来了,还需要自己认真思考。
这次课还发现一个现象,ppt的问题,ppt的动画效果,对吸引同学们的兴趣的作用不大,有作用的是鲜艳的色彩,什么原因还不明,再想想去。
6
发表于 2013-5-27 10:43:53 | 只看该作者
回复 4# 奇峰


    懒得理你~~是谁扛着照相机替你拍照啊....
7
发表于 2013-5-27 11:02:29 | 只看该作者
回复 5# calebgch



如果授课流程枯燥了,可否换一种表现形式?可以倒过来呀!先让他们自己摸索,反正不怕他们弄坏了机器(弄坏了你来修~~),他们要是在你没讲解的前提下就能摸索出新功能也是非常不错的,可以让他们在试玩的过程中思考演练,然后主讲根据他们的摸索出来的一些东西,比如某个按钮的功能,就此进行讲解,然后演示跟这个功能相关的成品,也许是一种新鲜的尝试。不过需要现场发挥的多一些了。

至于PPT的问题,小孩子多是处在视觉型的阶段,对于鲜艳的颜色比较敏感,注意力能够集中到那里,太过平淡的色彩就会被忽略。PPT动画呢不知道你是怎么做的?普通的页面切换、变换可能引不起他们的兴趣了,用PPT做出的动画说不定能惊艳。当然一切都是以课程内容的需求去设定的啦。
8
发表于 2013-5-27 11:03:17 | 只看该作者
国际跳棋也人丁兴旺啦?
9
发表于 2013-5-27 11:30:31 | 只看该作者
回复 8# 蕾蕾豆


   看人数是相当的,就是不知道是不是持续性的志愿者出勤捏~~刘文魅力大,孩子很坚持倒是非常好的事情。
10
发表于 2013-5-27 11:47:02 | 只看该作者
回复 9# 小ta


   刘文的魅力已经扩展到语文课了~~~上周王牛奶、刘文、mon三剑客的课据说上的很不错呢~~各领风骚啊~~~
11
发表于 2013-5-27 12:52:03 | 只看该作者
回复 10# 蕾蕾豆


   一堂课3主讲的意思么。。哇。。。
12
 楼主| 发表于 2013-5-27 12:59:15 | 只看该作者
回复 9# 小ta


   总的来说还是,村长的魅力大
13
 楼主| 发表于 2013-5-27 12:59:50 | 只看该作者
回复 6# bingguo_411


   
14
发表于 2013-5-27 13:05:22 | 只看该作者
回复 11# 小ta


   是的啊,我这学期都鼓励多主讲课堂,不过新人都很给力,都是自己完成的课程。这次虽然是临时上阵,三个主讲还是HOLD住了,尤其mon提出表扬~
15
发表于 2013-5-27 16:53:46 | 只看该作者
第一张阳光大合照,为啥就我这么2呢
16
 楼主| 发表于 2013-5-27 17:06:59 | 只看该作者
回复 15# 糖醋小白


   笑跪了
17
发表于 2013-5-27 17:12:25 | 只看该作者
回复 16# 奇峰   明明就有一张正常的 你没放上来,还笑!
18
 楼主| 发表于 2013-5-27 18:07:16 | 只看该作者
回复 17# 糖醋小白


   因为那一张大家都不正常
19
发表于 2013-5-27 21:49:19 | 只看该作者
回复 18# 奇峰
哈哈,好吧,我牺牲小我了
20
 楼主| 发表于 2013-5-27 22:30:14 | 只看该作者
回复 19# 糖醋小白


   太伟大了,太令我感动了
21
发表于 2013-5-27 22:35:52 | 只看该作者
本帖最后由 squirrelRao 于 2013-5-27 22:39 编辑

计算机儿童课助教需要1V1的想法,补充一下,我觉得是这样的:
1、因为这次和上次的课,都是教孩子们用scratch,完成制作超级玛丽和泡泡堂游戏。就课程内容本身来说,会涉及到一些编程的思想和逻辑思路,如果能够采用助教1v1的方式,最大的好处是助教能有充分的时间,专注在一个孩子身上,去给孩子讲解为什么要这么做,而且有时间去启发和引导孩子。额。。。当然,这个好处不管上什么课都有,只不过儿童编程课其实更需要这样子。这样带来的效果会更好。不采用1v1的方式,就儿童编程课来说,孩子们在做的时候有一部分是模仿的方式在做,甚至不知道其所以然。本身儿童编程课:特别是做游戏,其中的想法之一就是希望能激发孩子们的创造力。也许,1v1会更容易接近这个目标一些。

2、还有一个原因是因为本次课的内容量比较大,比如:要实现控制小人放炸弹,炸弹爆炸,炸掉小屋这个功能,就涉及到三次来自不同角色的广播及广播响应处理。要让孩子们在2节课里充分理解其中的实现思路,1个助教带2个孩子是明显感觉到累的,1v1会比较好(当然,如果只是让孩子按照老师的方式模仿着做,那就无所谓了)。

所以,概况来说,针对“我的游戏”这种课程,而且课程内容量较大的时候可以考虑助教和孩子的1v1 (毕竟,助教资源的配备和课程内容相适应才会有好的效果)
22
 楼主| 发表于 2013-5-27 22:38:34 | 只看该作者
回复 21# squirrelRao


   1V1的方式很好,但是朱房村的教室蛮小的。施行起来可能比较困难,主要还是看计算组的助教给不给力了。。。
23
发表于 2013-5-27 22:44:44 | 只看该作者
本帖最后由 squirrelRao 于 2013-5-27 22:55 编辑

回复 22# 奇峰

   教室空间有限这真没办法。还是信心的大教室好。。哈哈。。   
   助教给力是一方面,但是再给力的助教顾忌面也是有限的,不是有一句话这样说的么:地主家也没有余粮啊。。

   其实,我知道1v1还是个较为理想的想法,但1v1又有何妨,空间允许的情况下。
   下次遇到类似“我的游戏”这样的课的时候,课程组和项目负责人在上课之前,及时沟通所需助教人数也是很有必要的。
24
 楼主| 发表于 2013-5-28 06:31:23 | 只看该作者
回复 23# squirrelRao


    其实我的意思是,咱们助教可能没那么多。。。
25
发表于 2013-5-28 08:59:03 | 只看该作者
回复 24# 奇峰


   收到讨论了~
助教我尽量拉人吧~~应该能有的~
26
 楼主| 发表于 2013-5-28 09:10:03 | 只看该作者
回复 25# 立夏


   最少8个助教啊。这个不是很好弄啊,希望计算机组新人给力点,婷子和我也可以客串助教的
27
发表于 2013-5-28 09:23:56 | 只看该作者
回复 25# 立夏

  下次课“我的游戏”结课了,结课之前,课程团队在群里讨论讨论吧,结课方式,助教人数。   1v1我的想法是只需要针对“我的游戏”主题课
28
发表于 2013-5-28 09:30:23 | 只看该作者
回复 26# 奇峰

   8个确实有点夸张了,如果真1v1的话,接近8个也可以,比如:1个主讲+6-7个助教。其实国际跳棋课已经做到了
29
 楼主| 发表于 2013-5-28 09:32:14 | 只看该作者
回复 28# squirrelRao


   是的是的,我也可以让计算机儿童做到这一点
30
发表于 2013-5-28 09:38:17 | 只看该作者
回复 20# 奇峰 可以感动但别太感动。
31
发表于 2013-5-28 12:39:27 | 只看该作者
回复 27# squirrelRao


   恩,结课确实要好好设计一下
32
发表于 2013-5-28 13:47:17 | 只看该作者
国际跳棋课程总结
国际跳棋的孩子一直延续非常好的出勤。从上次被破掉100%出勤后,这次依旧有一个孩子没有到。
课程内容这次完成了2/3吧,准备得内容是“套子”,如何捉王。本来第三个套子没有讲,这是我准备课程的失误。
练习时间,我觉得稍微有一点长,有两个孩子后半段已经没有太多热情了。其他孩子还好,整节课都保持很高昂的斗志。下次会增加一下其他的环节。
对于助教,想说的是,国际跳棋的助教绝对比我这个主讲给力,国际跳棋的现状是只要有助教,没有主讲课程依然可以继续。这周的三位一级“怪”实在是太给力了。
对于以后的联系,以后我们针对性可能会强一点,这次采用“组队打怪”的方式,收到的效果比预期的要好,以后可能还要延续。但是如何让队长帮助自己的队员,还需要好好设计一下。另外对于提高那些水平较低的孩子的参与度也需要好好想想。
最后再说一下练习,因为咱们联系里面是设置了好多加分项,孩子因为加分会主动的使用所学习的内容,下次助教可以试着给孩子们创造环境。
33
发表于 2013-5-28 13:47:20 | 只看该作者
国际跳棋课程总结
国际跳棋的孩子一直延续非常好的出勤。从上次被破掉100%出勤后,这次依旧有一个孩子没有到。
课程内容这次完成了2/3吧,准备得内容是“套子”,如何捉王。本来第三个套子没有讲,这是我准备课程的失误。
练习时间,我觉得稍微有一点长,有两个孩子后半段已经没有太多热情了。其他孩子还好,整节课都保持很高昂的斗志。下次会增加一下其他的环节。
对于助教,想说的是,国际跳棋的助教绝对比我这个主讲给力,国际跳棋的现状是只要有助教,没有主讲课程依然可以继续。这周的三位一级“怪”实在是太给力了。
对于以后的联系,以后我们针对性可能会强一点,这次采用“组队打怪”的方式,收到的效果比预期的要好,以后可能还要延续。但是如何让队长帮助自己的队员,还需要好好设计一下。另外对于提高那些水平较低的孩子的参与度也需要好好想想。
最后再说一下练习,因为咱们联系里面是设置了好多加分项,孩子因为加分会主动的使用所学习的内容,下次助教可以试着给孩子们创造环境。
34
发表于 2013-5-29 00:15:16 | 只看该作者
给力给力,可惜没能玩卡坦岛,这周又放假,下次再来
35
发表于 2013-5-29 13:05:33 | 只看该作者
还木有去过朱房村~有机会一定要去!!!
36
 楼主| 发表于 2013-5-29 13:11:23 | 只看该作者
回复 35# sunshining


  那你赶紧报名啊!!!!!
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