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[招募信息] 关于戏剧表演课道具的一点想法

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发表于 2013-5-21 00:11:51 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:23 编辑

事情是这个样子的。。。。 周末看到娜娜录的爱加倍的表演课的一部分视频,小朋友很很爱演,很投入,个个都是挺“现眼”的角儿,几位老师一边跟着表演,道不尽的卖萌啊。。。 场面是欢乐的,气氛是和谐的,未来是美好的,表演不是华丽丽的,为啥呢?缺道具! 孩子和助教们都是便装上阵,俗话说的好:包子好吃主要在馅儿,可是没皮儿也是白搭,皮儿上没褶子吃起来也不够爽(我自己说的),表演不上道具总缺点啥,至少外人看来会搞不清楚角色情况,不能足够吸引外人。 于是我灵光乍现,这么想:缺道具,怎么办?买?做? 我觉得应该鼓励同学们自己动手做,阳光er也要参与进来做,那么多心灵手巧的阳光er,比如安安等。。。 怎么做? 既然阳光有那么好几个点,是不是可以开几个手工课?就是来制作各种道具,什么皇冠啊,权杖啊,披风啊什么的,做出来以后还可以几个项目点互相交换,这样也能够促进小朋友们之间的沟通,至少他们会知道在北京这么大的一个城市的另一个角落里面,有一个叫做XXX的小朋友,做了一个什么什么的东西,我们正在用这个道具来干啥干啥的。 另外也可以召集道具制作分享课,大家一起设计制作表演用的道具,利用身边常见的材料,一起动手做点东西出来。 想法不成熟,提这样一个建议,有什么想法都跟帖说说吧。 说的比较乱,大家领会精神就好了。。。
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发表于 2013-5-21 00:30:04 | 只看该作者
完全领会了精神~~~~

不过道具制作课肯定还是跟戏剧挂靠上比较好啊,单纯的手工课还是单薄的,在多个项目点开设感觉不大现实,人员也不甚充足的,可以就像爱加倍这样的尝试,但其实没有很多人可以做得起来呢。
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发表于 2013-5-21 08:57:11 | 只看该作者
回复 1# calebgch


   图图,欢迎加入我们美术课堂啊!我觉得可以从一个项目点开展,因为总有志愿者流窜作案,我们可以弄一个类似的流窜主题课堂。操作上思路可以这样:1、把道具(手工)、表演、绘本、还有兴趣课、英语的戏剧课上的内容,我们可以做个整合,变成类似刘文童鞋率先发起的我的电影课那样的主题思路,但是这个主题课是由有兴趣的课程组、或者流窜各项目点的志愿者衔接起来。2、利用木兰的美术课,当然以后美术课主讲实力继续壮大我们也想开更多手工相关的;然后告诉小朋友这些做出来的道具后面给谁用的,什么主题(前提是我们的这个道具主题课已经有明确的课程数量,大家都知道的内容哦)3、一定记得用完道具给木兰或者做道具点的孩子做反馈,可以通过论坛总结表现,然后做道具点的项目负责人或者安排主讲做个小总结,照片啊,图片啥的都可以;4、传播到其他课程上用,当堂可以有美术手工继续延续,或者使用完孩子们给予做道具的小朋友一个小纸条的反馈;5、传播完毕一轮,我觉得目前看,可以设置为手工两堂,表演1-2堂,绘本1-2堂,兴趣课分享(根据做的这个道具的来由,如果有的话,1-2堂)。
重点利用流窜到各项目点的志愿者,带着道具,然后各组当时安排自己内容课程上的主讲即可。按照这个思路可能需要4个课程加你一个,5个人来想就成呢!
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发表于 2013-5-21 09:49:54 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:23 编辑

可以看看这个周末爱加倍的道具课成果怎么样,如果道具制作的成果和戏剧表演的结合非常不错,那么就说明可以专门来一次道具制作分享会。。制作一些基本的道具,这样除了在阳光的课程上,包括阳光春晚或者其他性质的表演场合,都可以用上。比如套裙、翅膀、胡子、帽子、等等。。可以来一次这样的,就算一时用不到,以后也会用得到,需要的材料有剪刀、胶水、各种布条。布块、空的塑料瓶、亮片、粗的水彩笔等等。。
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 楼主| 发表于 2013-5-21 09:52:24 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:23 编辑

现在小孩子太缺乏动手能力了。其实在咱们开始动手能力就已经慢慢蜕化了。用一些普通的材料做道具,也能启发同学们的灵感,做出很多有创意的东西来。
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 楼主| 发表于 2013-5-21 09:53:28 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:23 编辑

也应该组织阳光人自己动手做一部分出来,看他们表演太缺道具了
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发表于 2013-5-21 10:41:00 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:23 编辑

动手的话,我可以去当孩子么?
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发表于 2013-5-21 10:41:13 | 只看该作者
回复 6# calebgch


   我以为,表演的精髓是,本身就是道具。。。各种哲学思路飘荡开去。。。道具是辅助啦,动手能力是要加强的。
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发表于 2013-5-21 10:41:46 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:23 编辑

我周六做这个道具课 会先讲一下道具的各种类别 举出很多自制的道具的可能性 然后让孩子们规定几个必做物品 然后再让他们自由发挥设计制作 和脸谱课的思路一样 效果好的话我们就可以推广啦
10
发表于 2013-5-21 10:42:45 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:23 编辑

做出来的道具就规定放在一个爱加倍戏剧百宝箱里
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发表于 2013-5-21 11:11:14 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:24 编辑

棋子,欢迎你来爱加倍当孩子王。。哈哈
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发表于 2013-5-21 11:24:08 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:24 编辑

来呀来呀 我们每个人都是孩子!
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