|
第一课时：
一、 點評上節課（10分钟）
1、鑒於上次母親節主題，分享下每個人送給母親的禮物（信或者畫的內容），每個小朋友都可以得到一個蘋果。
2、由於上次孔子浩同學雖然表現很好，但是未經老師允許拿了紙張，本次紀律班長先暫停，由解鵬澤擔任。
二、 靜默閱讀（25分鐘）
1、本次閱讀主題：找一本講朋友的故事書
2、要求小朋友可分2組（視當天老師人數而定）靜默閱讀，和書做朋友。主講和助教可以嘗試給小組內孩子們小聲讀書，主講會提示這種做法。
3、一次只能選擇一本書，同組內的書可以互相交換，看完後放回書箱。
4、都看完后可以嘗試組內分享今天最喜歡的一本書。
根據課堂情況，此部份時間彈性調整。若孩子看書狀態專注時間較短，則提前進入故事分享環節。
三、 故事分享——绘本《我是霸王龍》（15分钟）
本次繪本的主題是友情，在故事講述過程中進行互動：
（1）霸王龍和翼龍的區別是什麽？
（2）爲什麽翼龍溫柔地對待受傷的霸王龍？它不是應該趕緊跑掉么？換做是你你會怎麼做？
（3）霸王龍什麽時候知道翼龍的身份的？如果你受傷了，你想對照顧你的人說什麽？
第二课时：
一、遊戲環節+說說你的好朋友的故事（20分钟）
1、遊戲：丟手絹
歌謠：丢、丢、丢手绢
轻轻的放在小朋友的后面
大家不要告诉他
快点快点抓住他快点快点抓住他
2、選出一位小朋友先開始丟手絹，被抓住的小朋友除了轉換角色外，需要對大家來分享一下自己生活中和一個好朋友的故事，可以說他（她）叫什麽名字，長什麽模樣，你們之間發生的一件開心的事情，他（她）喜歡什麽東西等。主講和助教也可以分享一下。沒有抓住其他小朋友的人，也要分享一下自己和好朋友的故事，然後隨機抽取下一個丟手絹的小朋友。
3、每個分享的小朋友獎勵一個星星，現場記錄他的良好表現。
二、畫畫你的好朋友（20分鐘）
剛才我們分享了自己和好朋友的故事，那現在可以把剛才你說的這個好朋友畫出來，或者把發生在你和他之間的故事畫出來。
還是按組來分著畫畫，每人一隻畫筆一張紙。
三、成长日记与票選目前為止聽過的最喜歡的故事（10分钟）
1、让孩子安静写今日成长日记。
2、目前为止讲过的故事有：《月亮的味道》、《好饿好饿的毛毛虫》、《卡夫卡变虫记》、《好饿的老狼和猪的小镇》、《妈妈，你好吗》、《我是霸王龍》，孩子們自己投票，在自己的蘋果上面寫上最喜歡的書的名字。
协助孩子做值日
|
发表于 2013-5-12 21:56:25
收藏
支持
反对
发表于 2013-5-13 04:26:37
楼主