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课程 |
简介 |
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兴
趣
组 |
十
万
个
为
什
么 |
课程目的:
1 激发孩子们对科学的兴趣，拆开思维的墙
2 培养孩子们独立思考、逻辑分析的能力
3 建立良好的团队合作精神
课程优势:
1完善的教材+优秀的主讲
2丰富的课程内容：我们的教学内容涉猎极广，物理、化学、地理、生物……在兴趣组的课堂当中，你都能接触到
3授课模式多样化：讲课+小实验
课程教案:
1采用美国《科学启蒙》之《生命科学》系列(1~6年级共6本)作为参考,并且根据课程内容加入一些动手实验内容
2 根据授课经验开发的科普实验课教案
课程举例:
1 动植物的分类 2植物的结构与功能 3 心脏 4 水轮车 5 小孔成像 照相机成像
6 摩擦力 轮子省力 7 种子发芽 8 电磁铁 9 平面镜 |
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科
普
课
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课程目的:
1 激发孩子们对科学的兴趣，拆开思维的墙
2 培养孩子们独立思考、逻辑分析的能力
3 建立良好的团队合作精神
课程优势:
1完善的教材+优秀的主讲
2丰富的课程内容：我们的教学内容涉猎极广，物理、化学、地理、生物……在兴趣组的课堂当中，你都能接触到
3授课模式多样化：讲课+小实验
课程教案:
1采用美国《科学启蒙》之《生命科学》系列(1~6年级共6本)作为参考,并且根据课程内容加入一些动手实验内容
2 根据授课经验开发的科普实验课教案
课程举例:
1 动植物的分类 2植物的结构与功能 3 心脏 4 水轮车 5 小孔成像 照相机成像
6 摩擦力 轮子省力 7 种子发芽 8 电磁铁 9 平面镜 |
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国
际
跳
棋
课 |
课程目的:
1推广和普及跳棋课
2锻炼和培养孩子的合作精神
课程优势
1有一套较为成熟和完整的课程体系（教材）
2在玩中学习知识，真正的“寓教于乐”
3虽然是新课程，但是前景光明，通过一个学期的尝试，获得了孩子大力认可和广泛好评。
课程教案:
1根据《少年国际跳棋》和《少年国际跳棋习题第一册》编制启蒙班和提高班教案
课程举例:
1 国际跳棋历史和简介 2 棋盘介绍 3 棋子"兵"的走法 4 "兵"的吃子 5 "兵"的升迁 6 对局的胜负与和棋 7 最重要的三条规则 8 棋盘记录法和学习基本法 |
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英
语
组 |
英
语
课 |
开课目的:
1激发英语学习兴趣，为孩子们提供更多运用英语的机会
2教给孩子们一些学习方法
3让孩子们发现到语言的力量，它可以帮助我们了解世界
课程优势:
1完善的教材
2优秀的主讲（部分主讲曾在学校或培训机构担任过老师，有的还是英语老师）
3注重学生的主动参与
4学校、家长、学生的认可和强力支持
和三年级一起启蒙英语领略四年级的活泼可爱 收获六年级-送走毕业班学生的无限感动
课程教案:.
1. 改变自绿野仙踪的话剧课教案
2. 基于人教版开发的四年级教案
3. 由主讲老师自主开发的三年级 六年级主题课教案 (以上教案均可在阳光百科找到)
课程举例: 1.三年级趣味英语 2.四年级课程辅导 3.六年级的show 4.环球世界英语游戏挑战赛
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语
文
组
语
文
组 |
生
活
中
的
语
文 |
开课目的：
1首先在于增强孩子们学习语文的兴趣，激发孩子们的想象力
2其次与他们的日常并着力提高孩子们的口头表达和写作能力。
课程优势:
1、兴趣广泛
2、可以奇思妙想
3、形式多样，故事、戏剧、音乐、动画、图片等各种辅助形式
课程教案:
1 百科中整理的2012年秋季《生活中的语文》
课程举例:
1《电影中的语文》2《动画中的语文》3 《广告中的语文》 4《音乐中的语文》 |
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戏
剧
表
演 |
开课目的：
1带领孩子初步认识戏剧艺术，掌握基本的戏剧知识
2提高孩子们的语言、文字、肢体素质
3培养孩子们对外界事物的感知能力与自我内心情感的表达能力
4释放天性，激发了本能的儿童的主动性、想象力、创造力
课程优势:
1、以灵活的游戏形式为主要的教学形式，脱离死板的说教，探索开放式教育
课程教案:
1 2012年秋教案整理中
课程举例:
1《三字经》2《弟子规》3 唐诗宋词 4主题式趣味语文课 |
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书
法
课 |
开课目的：
1. 对孩子们进行理论和技能相结合的培训，使孩子养成良好的书写习惯，在形上得到良好的完善 ；
2. 让孩子体悟书法文化的真正意义，使他们具有自己的思维，并从学习中提高自身的审美意识，陶冶自己的情操；
课程教案:
1.根据某市级教委的书法课教案改编而成，使其具备更多趣味性以及授课形式的多样性。
2.后期会根据教学实际情况继续逐步调整增删教案内容。
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国
学
启
蒙
课 |
开课目的：
1引导学生了解传统文化精华，学习百科知识
2通过诵读提高学生的记忆力
3通过知识引导激发学生的好奇心和想象力
4通过故事让学生明白做人的道理
课程优势:
1、德育为本，正面引导
2、教材完善，内容连贯
3、区别于日常课程又对基础知识有所补充
4、形式多样，故事、戏剧、音乐、动画、图片等各种辅助形式
课程教案:
1语文组根据上课经验编制的《三字经》教案
2正在商讨开发中的《增广贤文》《千字文》《幼学琼林》等教案
课程举例:
1《三字经》2《弟子规》3 唐诗宋词 4主题式趣味语文课 |
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趣
味
语
文
课 |
开课目的:
1增强孩子们学习语文的兴趣，激发孩子们的想象力
2通过阅读提高孩子们的口头表达和写作能力
课程优势:
1、主题式课程，重在分享与探索
2、内容奇趣，形式灵活，不拘泥于固定的教学内容，更具想象力和发散性
课程教案:
根据实际上课经验总结开发的教案.如《朗读技巧》《听见天堂》《最好的未来》等
课程举例:
1创造童话-书本里的蚂蚁 2 感恩与珍惜-听见天堂 3 音乐与写作-最好的未来
4 故事续写-小猪快跑 5 想象力练习-假如我有一双翅膀 |
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绘
本
讲
故
事 |
开课介绍:
第一次开课,学生年级较小,目前正在由经验丰富的志愿者进行专门的授课与反馈
课程教案:
此项目点和此课程均在开发与总结中,暂无教案.
课程举例:
1 《自己的颜色》《跟上那只熊》2 《阴天有时下肉丸》《UP飞屋环游记》3 《吃六顿晚餐的猫》《万圣节的大南瓜》4 《生气的亚瑟》《我爱你》5 《咔嚓咔嚓,吃吃吃》 |
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计
算
机
组 |
办
公
软
件
课 |
开课目的:
1引领孩子们迈入计算机世界的大门
2讲授计算机与网络基础，普及计算机领域的相关知识
3共同分享计算机与网络带给我们的便捷与快乐
课程教案:
根据华德福教育理论阳光自行设计的《我的故事书》教案
课程举例:
1网络搜索图片完成清明诗歌排版 2 用键盘钢琴打出小星星歌曲 3 PPT制作自我介绍 4 PPT制作故事和动画 5 运指如飞打字挑战赛
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乐
跑
机
器
人
课 |
开课目的:
1增强孩子的逻辑性,理性判断,变向理解力以及完整性
2讲授简单的编程思维
3 直观了解软件是如何编制,寓教于乐
课程教案:
根据乐跑机器人的教材,编译,改编
课程举例: 1 欢迎来到乐跑机器人的世界 2 命令的组合:repeat 3 连招的秘密:define 4 打造全能冠军 5 世界上所有迷宫问题的解
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趣味应用软件课 |
开课目的:
1 增加对计算机软件文字图片处理的兴趣
2 增强动手能力
3 增加对计算机的了解
课程教案:
阳光自己开发的趣味软件应用教案
课程举例: 1 画图 2美图秀秀 3 金山画王 4 电脑绘画挑战赛5 思维导图 6 会声会影
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趣
味
经
济
组 |
少
年
商
学
院 |
开课目的:
1.为中国的孩子提供本土化的商业教育，唤醒孩子们对商业知识的渴望。
2.让中国的孩子们也能像欧美的孩子一样，了解身边的经济学知识，从小就具备一定的商业意识，为以后了解社会经济运行，做独立思考的公民，打下良好的基础。
课程优势:
1 完整且本土化的教案
2 强大的主讲团队，助教团队
3.通过游戏和贴近生活的案例，让孩子们亲身感受和了解体会各种经济活动
4 通过分组讨论和组间竞争的方式,培养孩子们独立思考、团队合作、积极沟通的能力
课程教案:
开发了一套面向中国小学生的本土化商业教育教案-《少年商学院》，每学期更新一次。
课程举例:
1. 什么是钱 2. 如何使用零花钱 3.身边的经济学 4.天生我材必有用 5.生活在北京 6.设计一款产品 7.如何开餐馆 8.销售与沟通 9.商业挑战赛
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艺
术
组 |
美
术
课 |
开课目的:
1 发现美,欣赏美,用笔画出美
2 用笔画出自己的感情,创造力,独特之处
3 培养团队协作,增强动手能力,为成长创造一个开放的空间
课程优势:
1 极高的学生参与度与老师参与度
2 开放的主题模式,每节课都生动,富有青春气息
课程教案:
1 遵循参考浙美版第四册(备选第六册,第九册),进行美术基础教育
2 参考阳光百科2012年秋的教案以及美术教案的主题课
课程举例:
1 绘画课-美丽的我 2 绘画课-梦 3 绘画课-生活的色彩 4 美术手工-春天的风筝
5 折纸-愤怒的小鸟 6 泥塑课-我爱泥巴 7 手工-相框中的记忆 |
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音
乐
课 |
开课目的:
1 发现美,欣赏美,唱出美
2 培养学生的表演欲与舞台表现力
3 了解乐理知识,提高音乐素质
课程优势:
1 学校,家长学生的认可和强力支持
2 与学生之间较多的互动性.
课程教案:
尊崇小学音乐教材.开发了更简易的音乐教案.
课程举例:
1 乐理 钢琴与钢琴曲欣赏 2 音乐节拍 《豆豆龙》学唱与舞蹈 3 学生自选歌曲学唱-《猪之歌》 4 音乐分类 摇滚,蓝调,乡村,抒情音乐欣赏 5 节奏 6 五线谱 |
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舞
蹈
课 |
开课目的:
1 发现美,欣赏美,展示美
2 增强学生形体塑造力,增加锻炼意识,提高艺术气质
课程优势:
学校,家长,学生的认可和强力支持
课程举例:
1 爵士舞<梦想成真>速学 2 芭蕾舞姿 3 民族舞 4 健美操 |
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团队组 |
简介:
1负责志愿者组织自身的内部建设、联络，协助阳光志愿者俱乐部建立起合理的内部秩序和人员配备
2是一个联络阳光成员感情、增进阳光内部凝聚力的小组，是阳光职能组中最活跃的小组
主要工作:
1、加强新人的挖掘，推荐新人到各个课程组负责事务，与组长沟通及时反馈新人表现。
2、进一步流程化新人招募、联系和培训相关内容
3、论坛月报整理，阳光论坛和WIKI百科资料的更新和归档
4、阳光内部组织管理内容培训-新人培训
5、组织一锅烩及其他交流活动，协助策划组织阳光周年活动和阳光春晚 |
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项目组 |
主要工作:
1核心是做好与校方的沟通
2 协调学校与课程组之间的课程计划
3 发布召集贴,总结贴;活动现场管理;收集家长和老师的反馈;统计学生与志愿者出勤 |
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IT组 |
主要工作:
1 论坛和百科的代码,数据库维护
2 解决常见问题 |
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主席团 |
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发表于 2013-3-6 22:23:50
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发表于 2013-3-6 22:28:29
楼主
发表于 2013-3-6 23:11:41
发表于 2013-3-29 00:41:57