【活动召集】2012-5-26经纬学校第八次活动召集

Lazybone

请各位志愿者尊重承诺，报名参加活动！

请申请旁听的新人按照格式报名  课程＋旁听 ＋是否参加过新人培训＋同不同意调剂！！

＊新人第一次只能！报旁听！    请不要报名助教！

＊注明若所报名额已满情况下同不同意调剂，若不注明，所报课程名额已满 ，则不予通过

＊按照报名的时间顺序通过，优先通过报名格式清晰正确的

  本学期由于经纬课程较多，为了不影响学校的上课秩序对于志愿者的数量较严格的控制。拒绝空降！

由于对志愿者人数的控制，可能会出现报名没有通过的情况，请谅解！

报名时请填写有效的电话号码！

【项目介绍及需求】

经纬项目索引：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-511.html

四年级英语
       主讲1名 助教3名 旁听1名

五年级英语
      主讲1名 助教2名 旁听1名

六年级英语

主讲1名 助教3名 旁听2名

音乐

      主讲1名 助教3名 旁听3名

趣味语文
      主讲1名 助教3名 旁听3名

各位英语组助教，请报名时注明一下所参加班级，谢谢！

着重提醒一下活动相关的纪律要求，希望各位志愿者严格遵守，具体要求请见：http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575

【活动流程】

准备

如果可以希望各课程组主讲可以指定自己的助教，并且与助教及时沟通。

请主讲及时上传课程提纲

四年级英语http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-744.html

五年级英语 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-745.html

六年级英语 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-746.html

音乐         http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-747.html

语文国学启蒙   http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-748.html

     课程总结
     四年级英语 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-750.html
     五年级英语http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-749.html

     六年级英语 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-751.html
     语文国学启蒙 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-752.html
     音乐 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-753.html

  活动
     本活动为两节课

时间：第一节课9：30-10：20

中间休息20分钟

第二节课10：40-11：30

请最终确认参加活动的志愿尽量提前到达学校，联系项目负责人签名报到。

主讲：领取到课程的相关资料，胸牌，请至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。

助教：领取到助教反馈表，胸牌，请填写完毕后交给主讲，上课前和上课时还要协助组长点名、维护课堂纪律、记录学生课堂表现。

旁听：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。

课间休息时间请尽量与孩子们互动游戏，但是不要进行危险度过大的活动。第一要素保证安全。

主讲和助教请带上胸牌（下课时主讲统一收回，放到课程包内，交给项目负责人）。

结束

为了阳光课程的质量，请各个课程主讲和助教以新人，活动对当节课程进行“课后十分钟”讨论，课程负责人记录并更新至百科。

请参加活动的同学可以一起合影，然后就可以一块聚餐了。

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【项目信息】

新参加阳光活动的同学，到达学校后请让现场负责人介绍注意事项。想详细了解各个课程组信息的同学，请阅读版本各组招募信息，包含课程组介绍和联系人信息。

在活动现场，也可以向课程组的主讲了解具体信息。

活动现场志愿者胸牌的挂绳有3种颜色，分别代表不同角色，现场如果有问题可以找相关人员咨询。

红色：现场负责人

灰色：课程主讲

黄色：助教

项目联系人：

Jemmun（刘文）

手机：I365I26636O

小懒（lazybone）

手机：I58II44I225

集合地点：立水桥地铁站B1出口安检台旁边（注意：不是立水桥南哦～）

集合时间：8：20

出发时间：8：30

带队人：

刘文

（jemmun）I365I266360            小懒（lazybone）  I58II44I225   erli I50II39828O

迟到的同学请自行前往，参考下面的链接。http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-511.html

【报名统计】

	主讲	助教	旁听
英语（四年级）	冬菇	zhengyuhang33 陶小萄	MySweetlulu
英语（五年级）	Christine	Laura Chinahwa
英语（六年级）	Stella爱旅行	lollipopHZ Oren的小鱼 菜菜
音乐	blueblood	含笑幻子 mon joey-z	zmy911221
语文 国学启蒙	蕾蕾豆	三足乌 glindea 荷滴麻桃	踏雪飞鸿 逸雪 易简楚歌

其他

刘文

注意事项：

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢。

含笑幻子

Lazybone

回复 2# 含笑幻子


   天哪

蕾蕾豆

上课准备提纲
志愿者信息
备课人	蕾蕾豆	Email/MSN	bud-azrue@hotmail.com	所属课程组	语文组
课程信息
课程名称	《三字经》之三国那些事儿	上课日期	2012.5.26	上课时长	50分钟
授课对象	经纬学校三年级学生		学生信息	14名学生
是否已了解上次课的授课情况（Y ）Y			本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）N
授课目标	1、让学生们了解更多历史故事，扩展视野； 2、引导、鼓励学生们积极思考，总结要点； 3、强化纪律。
授课内容	就上节课教授的内容做扩展。看时间情况讲部分新内容。 魏蜀吴，争汉鼎，号三国，迄两晋。 宋齐继，梁陈承，为南朝，都金陵。 北元魏，分东西，宇文周，与高齐。 迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。
授课提纲	第一节课 上课前： 1、助教将桌椅摆放成“品”字形，即“魏蜀吴”三国，将“魏蜀吴”三个字放在桌子上。每个国四张桌子。 2、主讲书写板书（包括分组、地图、纪律强调相关内容） 上课中： 1、将同学们平均分到各个“国家”，每个“国家”一名助教，请坐到孩子中间，本周上课时请大家不要手头记录孩子表现了，用脑子记吧，主要精力请集中在和孩子的互动上。助教主要职责会在助教需求中详述。（2’） 2、用“噤声”的笑脸图片来示意学生安静，鼓励孩子们把最好的精神状态拿出来端正坐好。接下来请大家来认一认今天来到课堂的志愿者老师们，还记得这些人吗？他们的成语名字是什么？ 3、拿出羽毛扇（哈哈哈，冒充一回“诸葛亮”，顺便讲一讲羽毛扇的来历，这里引出人物“黄月英”），带领学生简单回顾上节课内容（上回说到……这回我们继续分解，成语：用兵如神——诸葛亮） 。（2’） 4、在我们开始新课之前，我们呢得先见个礼。简单讲述三国时的礼仪。让孩子们懂得礼貌。（2’） 5、强调纪律： （1）请两位同学站起来为大家读一读黑板两遍写的“纪律要点”。告诉大家按组计分（如：当有同学起立发言时吵闹抢话减一分，主动思考积极提问加一分等等），最后我们要汇总分数，看看哪个组表现的最好。 （2）老师会展示很多图片和一些道具，这些东西都是要重复使用的，不是随意让大家玩的，所以要注意保护。 6、今天我们所有的同学其实是按照“三国”的位置来坐的，给同学们展示“三国鼎立”地图。前面回顾了一些我们知道的三国人物，那大家知道他们都是干什么工作的吗？引出主公、武将、文官等角色（主讲展示各角色图片，简单讲一下角色的特点，之后将各国角色分发给助教）。给两分钟时间分配各国角色（由助教参与引导） 。（5’） 7、角色分配好后请同学们跟着主讲老师回顾奠定“三国鼎立”之势的关键一战——赤壁之战（具体请各位自行查阅资料） 。（25’） （1）了解战役起因 （2）参与战役的重要人物（魏与蜀吴联军对阵） （3）两军对战之势（板书演示，赤壁之战地图之上，用黑白吸铁棋子代表对战双方，力量悬殊啊——成语：兵强马壮） （4）提问：作战要考虑到哪些条件？（天时——天气、地利——地势、人和——人的智慧谋略、武器等），然后给出赤壁之战时的各方面条件。 （5）带领学生了解赤壁之战的整个过程。关键环节处会设置问题（提前发给各组一张赤壁之战的地图），各组可以讨论后回答。如：面对曹军众多船只如何克制？（引出周瑜定火攻之策，周瑜打黄盖用“苦肉计”以让内奸通风报信取得曹操信任，黄盖顺利诈降曹操——成语：兵不厌诈；歇后语：周瑜打黄盖，一个愿打一个愿挨）——一船着火他船避让就不能形成好的火攻效果，怎么办？（引出周瑜派遣庞统潜至曹营，为曹操献上了将战船拴到一起的“连环计”——成语：兵贵神速）——接下来要做什么？（等，等东南风。借东风把曹操的战船全部烧着，并蔓延到岸上军营。——成语：万事俱备  只欠东风）——曹操败走华容道（成语：兵败如山倒）。 （6）分析战争结果。提问：为什么曹操人马那么多却还是输了呢？（自由发言） 下课前十分钟，请助教提醒主讲即将下课。 8、总结一下，回顾本堂课的几个要点： （1）赤壁之战：几个关键环节（包括联军用了哪些计谋）。 （2）学会的几个成语、歇后语的含义 9、汇总计分：表扬最高分，鼓励略低分。 下课：会带华容道、国际跳棋，如果他们喜欢就玩，不喜欢就撒出去操场上闹吧。 第二节课 1、说完了著名的赤壁之战，我们来看看三国那些人。我们说诸葛亮是个特别聪明的人，他除了指挥战役还干了些什么呢？（此处看时间可能需要略过一些） （10’） （1）诸葛亮：发明了孔明灯、木牛流马、诸葛连弩、孔明锁（如果快递给力的话本周会带给孩子们玩）、八阵图（同时诸葛先生还精通书法、绘画、音律、文学等等等） （2）马钧：我国古代科技史上最负盛名的机械发明家之一。马钧年幼时家境贫寒，自己又有口吃的毛病，所以不擅言谈却精于巧思。他再现指南车、制木偶百戏、改造了织绫机、还研制了用于农业灌溉的工具龙骨水车（翻车） （3）华佗：他医术全面，尤其擅长外科，精于手术，被后人称为“外科圣手”。发明“麻沸散”、五禽戏（请一组同学演示，其他组同学猜动物） 2、人们是不是通过观察自然界的万物学会和发明了很多东西？那还有哪些是人类受到自然界启发而发明的东西呢？（图片展示） 蝙蝠-雷达 小鸟-飞机 青蛙-电子蛙眼 鲨鱼-潜水艇 变色龙-便衣 鲸鱼-提高轮船速度 蜻蜓-让飞机的机翼不会破碎 长颈鹿-抗荷服 海母-暴雨检查器 萤火虫-人工冷光 龙虾-气味探测仪 3、引入新内容： 北元魏，分东西，宇文周，与高齐。 迨至隋，一土宇，不再传，失统绪。 （1）就基础进行强化，字词、读音等，先告诉大家一些生僻词的含义，然后请大家组词或者造句。 （2）讲述两个皇帝的故事——孝文帝改革、隋文帝建京杭大运河等。（主要以图片展示为主） 4、总结一下，回顾本堂课的几个要点： （2）三国发明家们：主要发明 （3）《三字经》从头背诵或者朗读一遍 5、汇总计分：表扬最高分，鼓励略低分。 6、感谢所有同学们和老师们的配合：最后见礼结束本次课程！ 下课前十分钟：请助教提醒主讲即将下课。 以上仅为初稿，通常我在周六早上还会做修改呢，不过大框架是不会变的啦！
教学环境、材料需求	教室：桌椅品字形分布，助教与学生围桌而坐，以能够看到黑板为宜 道具：诸葛亮羽毛扇、各种演示图片、益智玩具等
助教需求	1、请熟记已学过的《三字经》内容，总之能陪着孩子大声说出来即可，这样才能够融入课堂。 2、坐在孩子中间，控制孩子走神、小动作、互相打闹等等，围桌而坐距离很近，任何小打小闹肯定都逃不过你的眼睛（当然也逃不过我的啦，哈），请及时加以引导。至于孩子的课堂表现大家用脑子记吧，稍后更新到总结帖即可。 3、助教在整个课堂充当谋士角色，请注意，虽然是出主意的，但仍然以引导为主（这是个很技巧的活噢），让孩子自己多思考。 4、请大家了解本提纲中的要点内容。（尤其是赤壁之战，三国各关键人物性格） 5、记录孩子稀奇古怪的问题，尤其是与课堂无太大关系的问题，觉得有必要记录的就记录，咱们下课回答孩子。 6、提前十分钟提醒主讲即将下课。

弓木华

去经纬还是去信心呢，

蕾蕾豆

回复 2# 含笑幻子


    哟，不好意思比你快乐三分钟。。。。

蕾蕾豆

回复 5# 弓木华


    欢迎来语文组做后备主讲~哈哈哈

含笑幻子

回复 6# 蕾蕾豆


   我来占楼的时候~~还没修改格式~不能报名呢......

bingguo_411

回复 5# 弓木华


    去朱房村......

蕾蕾豆

怕刘文童鞋说我不靠谱，我还是备注一下我真的下午去木兰

九月

大家都打了鸡血么，都这么亢奋的来占楼，下午还去其他项目点~~

蕾蕾豆

回复 11# 九月


    最近是打了点鸡血~~


人家每周都好几个项目转场捏

弓木华

回复 9# bingguo_411


   不矛盾，朱房村下午呢

九月

回复 12# 蕾蕾豆


   发现啦，你在阳光里四处转场~

bower

周末公司组织去北戴河 去不了了

大家都好好的

蕾蕾豆

占楼就是好，仿佛我前天就写出来教案了一般，哈哈哈哈

荷滴麻桃

回复 4# 蕾蕾豆

很周详的教案设计哦~
认真准备，相信会是一堂很丰富很精彩的课程哦~

蕾蕾豆

回复 17# 荷滴麻桃


    要多提建议嘛

踏雪飞鸿

回复 4# 蕾蕾豆


    豆豆姐威武~~~~好期待的说

荷滴麻桃

回复 18# 蕾蕾豆

拍着胸脯说，豆豆的教案，真的没得挑哦~
确实是很完美的
但我担心的是课堂上，能不能真正按着咱们的这个设计去完成50分钟的教学呢

蕾蕾豆

回复 20# 荷滴麻桃


    谁说要在50分钟以内全部讲完啦？我教案里写了看时间进展，后面可以略过不讲的，不仔细看我的教案，哼

stella爱旅行

回复 4# 蕾蕾豆

教案太专业了，佩服佩服~~格式可以盗用咩？

九月

回复 21# 蕾蕾豆


   你又主讲啦~~回头看情况，如果一切良好的话去蹭课听

荷滴麻桃

回复 21# 蕾蕾豆


    8、说完了著名的赤壁之战，我们来看看三国那些人。我们说诸葛亮是个特别聪明的人，他除了指挥战役还干了些什么呢？（此处看时间可能需要略过一些） （10’）

不好意思呀！豆豆，我真的没有看到这个括号里面的，确实有点不认真了！在此检讨了哦~

东菇

回复 22# stella爱旅行


    你就去六年级了！四年级的肿么办！！

立夏1207

回复 25# 东菇 我以为都商量好啦。。。。居然忘记跟你讲啦
Tony有事情不能上课啦，我这周悲剧的要赶回武汉一趟
能出席的主讲中爱旅行之前对六年级课堂还算熟悉，所以这节课拜托她去上六年级的课程。
四年级的助教。。。。麻烦小懒可不可以调剂一下，这节课据说模拟market。。。需要人手呀！

东菇

回复 26# 立夏1207


    这个……我就抒发下我感情嘻嘻 回武汉能带好吃的来么？

    至于是不是模拟market……待我先去备课……

stella爱旅行

回复 25# 东菇


    木有办法，下课我过去找你们好了~~~~(>_<)~~~~
东菇加油~木有我你的模拟市场也一定很好玩滴~期待效果哈~

蕾蕾豆

回复 22# stella爱旅行


    亲，这是阳光一直以来用着得教案提纲模板啊，不用盗用。。。。

   只是可能由于论坛粘贴表格比较费劲，所以大家都改直接贴文字了捏。。。。。

smilesunny

回复 5# 弓木华

呃。。。我承认豆豆的人和课程魅力都很大，我也很想听次语文课啊！！华仔，你若选择的话，我做个坏人，拉你去信心。本周人手严重不足啊～

弓木华

回复 30# smilesunny

周五才能确定周六上午有没有时间

陶小萄

为虾米冬菇滴课还没有助教捏？偶这周是去不成的了，被老板押着加班啊！唉唉~~万恶滴资本家！！大家顶吧~英语组滴童鞋们赶快报名四年级啊，冬菇老师灰常给力的说！预祝顺利哈！

陶小萄

为虾米冬菇滴课还没有助教捏？偶这周是去不成的了，被老板押着加班啊！唉唉~~万恶滴资本家！！大家顶吧~英语组滴童鞋们赶快报名四年级啊，冬菇老师灰常给力的说！预祝顺利哈！

Lazybone

回复 26# 立夏1207
恩  好的  要是报名的不够活动那天我现调人过去~~ 放心吧

东菇

回复 33# 陶小萄


    情何以堪！四年级一直都木有稳定助教的说……

东菇

S1 Review
   The _____ is _____. 句型
   Pair Work: 学生相互之间形容各自的衣服，用上上节课所学句型。选两组上来展示。
S2 Clothes   
   (1)板书小人Nick,介绍身上的服装。分上身/下身/鞋子三部分。
   上身：shirt, coat, sweater
   下身：pants, skirt, shorts
   鞋子：boots, sneakers, sandals
   (2)Review：轮流读练习；“what's missing”，收起对应图片提问
S3 Shopping
   (1)介绍两种人：customer(C) salesperson(S)
   (2)介绍对话 并练习（传话etc）
      -Can I help you?
      -I would like...
      -Here you are.
      -Thank you. How much?
      -It's...
    【Pair Work:两个学生有worksheet，将每句话对应中文写下，相互练习对话】
  *(3)介绍bargain
S4 Mini Market
   (1)抽签，每组3人S，3人C
   (2)介绍规则：C按list买东西，记下花了多少钱；S卖东西
                可以讲价，保持market的有序
               【助教驻在每个shop里面监督对话的完成】
   *模拟纸币
   (3)统计每组花的钱，买了什么
S5 Review

dyinginthesun

五年级教案已上传至百科，请各位查看：）

Lazybone

回复 35# 东菇


   所以以后要主动忽悠新人  把他们稳定在你的麾下啊~~

九月

四年级英语竟然没有稳定的助教，之前的助教一直都不缺人手的~·
之前2月份的培训新人不是留下了几个么，都没有了？
很抱歉，之前因为事情较多后来就身体不太好对新人的关注比较少。。。。我检讨
组内对新人也要多多交流以便更好的了解新人的状况~

东菇

回复 38# Lazybone


    看来我还是不够主动哇……看着四年级这么可爱的孩纸们大家不应该更积极麽！！！！！

stella爱旅行

抱歉真是太晚了！太高估自己了以为能很快搞定！谁知道拖到现在！拖延症太可怕~~！

No arms ,no legs, no worries我和世界不一样
Nick Vujicic 力克•胡哲
视频加起来半个多小时，讲解的部分也要占用半个小时。
看同学掌握情况，如果不错而且时间还有剩余就放一段BBC的美丽中国。
（BBC的这一段不会讲语法，只是重点说说几个地名，简单说下视频里有趣的东东）
如果不太好，就给大家十分钟准备，来个非正式小比赛，赢的组可以拿走讲义。

开头——01:15（1分15秒）
To be thankful, to dream big and to never give up
凡是感恩，作远大梦想，永不放弃
46分57秒——52分53秒
Hi, everybody, how are you doing?
Give yourself a round of applause.
给你们自己热烈鼓掌
I have no arms and no legs, but I have a little chicken drumstick here.
像“小鸡腿”的脚
I have got so many things to share with you today.
Have fun
I'm just joking.
Beautiful!
Dear
Never ever give up
54:00——1:02:14(一小时2分14秒)
What's the date today?/ what day is it today?
今天几号
June
Trick小把戏 trick or treat 不给糖就捣蛋 万圣节（Halloween)
Kick
Grade six student
Warm up热身
Practicing makes perfect熟能生巧
Catch a ball for me
You gotta count with me.(gotta: got to)和我一起数
If I don't do, what happens when you fail?失败的时候你怎么办？
You try again.再试一次
Ready? Go!
Awesome!太棒了
I'm not cheating.我没骗你
Drums鼓
Button 按钮
Is that too loud?
Clap a little bit/clap with me 和我一起拍手
Give him a round of applause
Rap 饶舌
You never give up when it's get hard.
You ever give up or get up. And I say you are special.
Never worried about people thinking of you because you are special.
遇到逆境时，别放弃。你可以选择放弃或重新来过。你如此特别，别担心别人怎么看你，因为你是如此特别。

1:03:25——1:15:50
Being teased被嘲笑
I wanna talk a little bit about my life and how school was because a lot of people think that school sometimes is hard because it is. You know you don't good at everything and there also had situations in school of being teased.
Is there anything good about being teased? Why some people like tease others ?嘲笑别人有什么好处吗？为什么有人喜欢嘲笑别人？
For fun, want attention, they are think they are cool.
What can we do when people tease us?
Walk away, tell teachers, ignore, go to the person who teases you and say "stop! I don't like what you are saying "
Coolest way : when people tease you, all you need to do is to love yourself.
Mirror, Beautiful, good looking
You are special, just the way you are原本的你就很特别
I am special, just the way I am.
We all have differences, it's ok to be different.
When you saw me for the first time, maybe you'll feel sorry for me?
Who I am that is more than how I look, does that make sense?
我是怎么样的人，比我的外表更重要？这个说得通吗？
Alien外星人
You don't have change a thing.
Thin, fat, hair looks funny
It doesn't matter that how you look.
You boys, you are the man!你们是最棒的
We are not good at everything, but when we fail, we try again.

荷滴麻桃

坐在地铁上，再次看看教案，昨晚的课堂记录落家里了！