本帖最后由 凌凌 于 2012-5-5 15:58 编辑
首先,隆重感谢:旅行吧、小塔、狗狗李、许诺、adai 和lazhefeng。
课程名称:小小设计师
教学计划:在吸取了前面两节课的经验+小塔之前的友情提示,各个环节被我用计时的方式卡得还比较好,在完成教学内容之余,也保证了课间休息时间及按时放学。
课堂效果: 1. 孩子们对用笑脸便利贴来算纪律分及问答加分很感兴趣。但是依然有个别活跃分子有时忍不住,被扣便利贴以后就安分了。孩子们在听课时提的问题不算多,而且也基本是和内容有关,所以大多可以即时解答或者交流。
2. 孩子们对设计一座自己的城市有热情也有创意,注重环保和交通问题,意外的是,还颇具商业头脑,会以折扣方式吸引旅客,另外关注民生,提到免费教育和医疗。
3. 对国外先进城市很向往,在结合照片讲美英法三国一些城市的时候,孩子们都自发的安静和专注。可惜我讲的时候,忘了提及迪斯尼。另外就是由于时间的关系和内容的取舍,备课时还是决定不加入视频。
备课心得:结合学生们身边的事物,利用吸引眼球的照片,大胆引入新鲜的内容和知识。有合适的话,也可以结合几分钟的短片介绍,充分地利用蓝天的良好资源。 课堂纪律心得:笑脸便利贴 +警示铃铛 (这个铃铛经我这节课的实践,效果相当好,我就贡献出来了,以后大家可以接着用。)
再次谢谢大家的支持,深深感到经济课没有助教的话,效果就差远了。具体的就等旅行吧综合来讲。
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