百科2011年春文档和论坛里召集总结的区别

小ta

一、百科——不是讨论的地方～

需要大家维护的是：教案、提纲、总结、助教+旁听反馈+学生课堂表现（暂时不是每组强求，但还是建议大家努力把关注点放在孩子身上）

主讲和助教、旁听的同学，目前应该是都对百科表格问题比较纠结，建议项目负责人把6次或者10次活动的空白表格都更新好，这样方便不太熟悉百科编辑功能的童鞋们能高效率完成主讲提纲、主讲总结、助教反馈（旁听童鞋也鼓励你们反馈哦～）、学生课堂表现（如果课程组有的话～）

从user friendly角度，作为服务团队，尽量多替大家想一想，先人一步做好铺垫，这样工作能更有效开展下去。

二、论坛——需要大家集中讨论的地方～

请主讲和助教们在百科更新完内容之后，在活动召集或者总结里示意。其他人可以查看之后，仍然在论坛里进行讨论。
但请不要在百科里做反馈或者评论什么的，这个无法做到及时回复，很多好建议或者评论就会搁浅无人问津。

论坛召集里需要助教们对主讲教案的一个关注，请好不容易秒杀到的助教们都尽量查看清楚主讲提纲，甚至允许你们越界去催促主讲，如果他老不更新提纲让你们望眼欲穿的话。

论坛总结里需要主讲、助教和新人们都对总结和学生课堂进行更多反馈，重点是在学生身上，要知道包括你们给主讲的反馈，也都是建立在孩子们最直接的一个反应上而得出的一些主观感受，这些对主讲们，对想当主讲的助教们，对金牌助教们，对啥也不了解的新人们，都是一个提醒！

觉得有的时候一个简单的帖子或许可以帮助到大家的主席留

含笑幻子

九月

主席很辛苦！
注意身体！！！

小ta

我只是最近看到一开学是欣欣向荣，但大家总是忙里容易漏了细节提醒一下。
还有就是，大家都耐心一点，当我们面对问题的时候，不要一下子就上火。

Sunnycc

嗯，懂了，虽然到现在才看见