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[朝阳育才学校] 【活动召集】2011年4月23日朝阳育才学校第6次活动

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发表于 2011-4-19 09:51:30 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

2011年春季学期开始,阳光的学校项目活动将开始限制人数。每一个报名的人员都必须填写请自己的身份(主讲、助教、旁听、新人)。主讲填写需要的助教人数、接受旁听的人数。如不填写清自己的身份,暂不允许通过报名。
     

   

报名实行先报先得,未通过报名者一律不可以参加活动。

   

  


如有未报名或未通过的人员到活动现场、项目负责人将采取以下处理:

A--如果现场实到人数,没有达到主讲设定,则可进入教室,参与课堂

B--如果课程规定人数已满,则不可以进入课堂

育才项目索引:http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-204


着重提醒一下活动相关的纪律要求,希望各位志愿者严格遵守,具体要求请见:http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575

请主讲的同学参照《上课准备提纲》模板进行准备,并于周五中午 12:00以前贴出上课准备提纲


【上课提纲】

舞蹈:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-543.html

美术:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-540.html

音乐:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-534.html

国学:http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-529.html


【上课时间】

两节大课:第一节:9:30-10:20,第二节10:40- 11:30,中间休息20分钟

希望志愿者9:10到学校,领取课程资料,明确职责,并做好课前准备。

主讲会领取到课程的相关资料,以及胸牌,请至少提前15分钟组织学生进入教室,并给学生点名。

助教会领取到助教反馈表以及胸牌,请填写完毕后交给主讲,上课前和上课时还要协助组长点名、维护课堂纪律、记录学生课堂表现。

主讲和助教请务必带上胸牌(下课时主讲统一收回,放到课程包内,交给项目负责人)。

另外为了阳光课程的质量,请各个课程主讲和助教以新人,活动对当节课程进行“课后十分钟”讨论,课程负责人记录并更新至百科。



-------------------广泛征集领队及助教人选!--------------

活动序号课程时间主讲助教旁听
第6次活动音乐9:30-11:30
国学(趣味语文)9:30-11:30
美术9:30-11:30
舞蹈9:30-11:30

参加活动的同学请跟帖报名:

报名格式:ID 课程 角色 交通方式(自行前往/第一集合点/第二集合点)是否聚餐

例:

--------------------------------------------------------
          ID       课程     角色      交通方式      是否聚餐

meng      国学    助教      自行前往        聚餐

--------------------------------------------------------

新参加阳光活动的同学,想详细了解各个课程组信息的同学,请阅读版本各组招募信息,包含课程组介绍和联系人信息。

在活动现场,也可以向课程组的主讲了解具体信息。

活动现场志愿者胸牌的挂绳有3种颜色,分别代表不同角色,现场如果有问题可以找相关人员咨询。

红色:现场负责人             灰色:课程主讲                黄色:一般志愿者或助教


项目联系人:

周毅                                                    手机:I3910086801

任萌/meng       QQ:523989259          手机:I3717543286




因育才路线情况特殊,因此只设一个集合点。



集合地点:北石家村“京豫人家”旁

公交:983   967  659  503

集合时间:9:00

出发时间:9:10

带队人: 而已      I5110039935

             遥路      I5101140328

迟到的同学请自行前往。具体进村子怎么走请点击http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-113



注意事项:

1、任何活动均有不确定性,请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全,对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。

活动发起者有义务对活动进行组织协调,但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负,发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》(http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593)及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》(http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=88379)等法律法规和学校的相关规定,保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点,不迟到,有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人,避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》,了解相关注意事项,手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572

5、为了我们的活动正常、有序的进行,所有参加活动同学务必报名,形式上可以跟贴,或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与,向自己心仪的课程组(http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183)靠拢。

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发表于 2011-4-19 10:37:39 | 只看该作者
3
发表于 2011-4-19 11:08:46 | 只看该作者
报名,上周阳光文化基金会的朋友可能本周还会有一两名同事的加入,作为陪同但不占名额。同时依旧关注一下美术课和语文课~
4
发表于 2011-4-19 12:07:27 | 只看该作者
从早上10点刷新到现在,可算被我逮着了。嘿嘿
5
发表于 2011-4-19 19:46:48 | 只看该作者
美术班正式分班  羊羊主讲绘画 我主讲手工 我俩交叉给两个班上同样的课

我希望4个助教 旁听1-2名
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发表于 2011-4-19 21:05:16 | 只看该作者
这周临时又有培训,要去怀柔,又急又恨呐
舞蹈这学期多亏了知枝
这周还由知枝上一周——并且是在她要期中考试的前两天
上课内容已视频邮件发给知枝
要背书要学舞蹈,时间肯定有点紧
祝知枝取得好成绩哇~~
7
发表于 2011-4-20 13:11:09 | 只看该作者
这周临时又有培训,要去怀柔,又急又恨呐
舞蹈这学期多亏了知枝了
这周还由知枝上一周——并且是在她要期中 ...
可懿 发表于 2011-4-19 21:05



    这周参加一个考试,不能去育才了。辛苦知枝。
8
发表于 2011-4-20 21:53:21 | 只看该作者
语文主讲谁啊 咋还木有出炉?
9
发表于 2011-4-20 23:19:45 | 只看该作者
回复 6# 可懿


    义不容辞!么事么事啦 ^ ^ 希望教得顺利才是!!
    还有啊,多谢祝福!我一定卖力,霍霍~
10
发表于 2011-4-20 23:22:17 | 只看该作者
回复 7# 糖耳朵


    祝你考试顺利哟!!   不会很辛苦,只求孩子们给面子,那就万事OK,哈哈~
11
发表于 2011-4-21 00:26:27 | 只看该作者
音乐课
授课目标
强化孩子们对律动的感受能力;带领孩子们体会音乐的感情色彩,并粗略了解音乐是怎样表现情感的
授课内容
一、 复习律动
二、 音乐欣赏:感受音乐传达出的感情,简单介绍两种节奏型、强弱和旋律线
三、 学歌曲《伊凡波尔卡》
授课提纲
一、 复习律动
1. 拍手律动游戏(助教参与)
“我的名字是***我的左边坐着**”(伊凡波尔卡的节奏,为本节课的歌曲学习铺垫)
2. 放音乐《I‘m yours》,带领孩子们感受律动
二、音乐欣赏:感受音乐传达出的感情,简单介绍节奏型、强弱和旋律线
律动为什么可以帮助音乐表达的感情?律动里面有什么因素?
除了律动,音乐通过什么其他方式传递情感呢?
1. 节奏型和强弱
A. 《扬基歌》:引导孩子们感受歌曲的情绪;介绍歌曲讲的是什么故事;学唱,要唱出欢快振奋的感情,鼓励孩子站出来齐步走演唱
B. 《拉德茨基进行曲》:引导孩子们感受歌曲的情绪;介绍曲子描述的是什么;介绍进行曲和两拍子的打法
C. 《杜鹃圆舞曲》:引导孩子们感受音乐的情绪;鼓励孩子用句子而不是词语来描述曲子的情感;简单介绍圆舞曲(华尔兹舞步)和三拍子的打法
2. 旋律线(音高)
A. 《罗密欧与朱丽叶》(最好有小提琴或吉他伴奏,没有的话我就自己上或者放音乐):先讲故事(联系学过的《梁祝》)再放音乐;启发孩子根据音乐的情绪用手比划出旋律的流动。
B. 旋律线比划练习:《童年》、《闲聊波尔卡》
三、学歌曲《伊凡波尔卡》(助教参与)
1.先放音乐,让孩子们跟着音乐体会感情,找律动,围成一个圈跳舞
2.学歌词,按节奏说出来,配较慢的伴奏版
我是飞鸟 咕咕咕叫 在清晨早起上云霄
我是小鹿 哒哒哒跑 看明媚阳光暖暖照
我是松鼠 蹦蹦蹦跳 看傍晚夕阳多美妙
我是青蛙 呱呱呱叫 在黑夜歌唱和欢笑
3.学唱并分组唱:主旋律和简单的和声
4.加上动作唱,孩子一人一句,助教唱和声  
教学环境、材料需求         笔记本(莉莉安) 铃鼓(项目负责人) 音箱(学校) 课堂发放资料(莉莉安)
助教需求          3名(最好有一把吉他或小提琴)
12
发表于 2011-4-21 09:04:57 | 只看该作者
回复 11# 莉莉安


   莉莉的提纲很棒,加油!
  
鼓励孩子用句子而不是词语来描述曲子的情感


   我觉得这个想法很好,可以给孩子花一段时间想出一个完整的句子,一段描述,慢慢的说出来,小男孩比较容易着急……
13
发表于 2011-4-21 09:21:19 | 只看该作者
回复 5# 遥路


    都分班了你居然还要那么多助教。。。我想了解下你们打算怎么分班?
14
发表于 2011-4-21 09:22:11 | 只看该作者
回复 11# 莉莉安


    该把千岛拽上的,要吉他啊~~
15
发表于 2011-4-21 09:22:23 | 只看该作者
回复 12# Jester


    求视频~
16
发表于 2011-4-21 09:22:53 | 只看该作者
回复 8# shanbinhu


    你赶紧到语文组群里去问问,助教有责任催促主讲快啊快啊~~
17
发表于 2011-4-21 09:30:55 | 只看该作者
本周李杰老师主讲。替他报名,由于太忙了,提纲以后补上哈。
18
发表于 2011-4-21 09:36:56 | 只看该作者
回复 17# 蕾蕾豆


    话说驴子来么?
19
发表于 2011-4-21 11:10:25 | 只看该作者
回复 18# 小ta


    貌似不去,我让李杰老师跟她商量教案了。
20
发表于 2011-4-21 13:52:21 | 只看该作者
莉莉安很用心,提纲看着非常不错呢~
第一次主讲,加油加油加油!!!!!!\(^o^)/
21
发表于 2011-4-21 20:13:44 | 只看该作者
报名! 莉莉的课要去!要去! 一定特别的棒~
22
发表于 2011-4-21 21:06:57 | 只看该作者
回复 18# 小ta


    这周我不上,下周才上。最近小忙,所以每两周上一次课。~~
23
发表于 2011-4-21 22:57:06 | 只看该作者
回复 11# 莉莉安
阿妹,老天不长眼,我确定周六是不能去的了...  
放轻松,挥洒自如,你没问题的!
关于纪律,该凶就得凶!嗯!

我还是超想去的啊!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
24
发表于 2011-4-21 23:25:44 | 只看该作者
up一下啊 欢迎大家参与到舞蹈和音乐的课堂上啊~~~
25
发表于 2011-4-21 23:31:21 | 只看该作者
回复 12# Jester


    谢谢扎姐!!会加油哒!
26
发表于 2011-4-21 23:34:16 | 只看该作者
回复 23# 赖嘉静


    米事...本来还想你串讲下交响的那几段。。。精神上支持我吧 ~~
27
发表于 2011-4-22 00:31:28 | 只看该作者
莉莉加油!!力挺你耶^ ^
28
发表于 2011-4-22 11:38:55 | 只看该作者
我想要去~但是要了命的法语课~啊啊啊啊~
29
发表于 2011-4-22 18:43:17 | 只看该作者
通知一下,阳光文化基金会子涵明天带着3名同事加入,将分别安排进入主讲课堂,大家加油哦!
30
发表于 2011-4-22 19:59:00 | 只看该作者
报名,不过可能要早退,我需要有人帮我负责大家吃饭的问题……
31
发表于 2011-4-22 21:01:58 | 只看该作者
回复 27# 知枝


    嗯谢谢!
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