蕾蕾team discussion

加肥猫

蕾蕾team discussion jxu964 2003-09-07 19:01


蕾蕾是高一的女孩，家住在北师大附近，单亲家庭，和妈妈生活，妈妈下岗。蕾蕾活泼开朗，物理和数学不错，但中考英语120分考了70多，所以很需要英语的辅导。另外，蕾蕾的作文不太好，化学需要点拨，不过主要是英语辅导。

很高兴能和王燕搭档，我们辅导的思路和风格相似，可以很好地保持辅导的连续性。我们计划做真正意义上的mentor，不仅是每两周一次的课程辅导，还希望在生活中关心她，和她一同成长，长期坚持下去。

第一次去蕾蕾家探访，我们爬上了8楼，还奇怪怎么没有电梯，只好健身，回家的时候才知道电梯在另一个单元的离走廊很远的角落里，呵呵。一进门就给我们惊喜，蕾蕾家有一只小狗和三只小猫，博美小狗不停的冲我们摇尾巴，舔我们的脚和胳臂，好可爱呀! 三只小猫一只是虎皮的豆豆，一只蓝眼睛长尾巴的妞，一只白色的仙罗猫抱抱，上窜下跳，动静相宜。既能和蕾蕾玩，又能和小宠物玩，让我们喜出望外。

我们先向蕾蕾介绍了阳光志愿者的活动，再聊了聊我们上午少管所的见闻，顺便给她看了安猪摄影讲座的照片。后来蕾蕾说有好些北京新风貌她都没有见过。所以我决定以后俱乐部有活动也带蕾蕾一起参加，这一点她妈妈很放心，说蕾蕾只有哥哥和弟弟，现在很高兴身边能有大姐姐。

蕾蕾的英语基础不太好，主要是背单词和语法，她说自己的英语只有初一水平，因为现在每周都有英语小测验，所以很着急。王燕和我一致认为，学英语要从听说入手，背单词只要听明白，就可以拼写下来，只需要记不规律的部分就行了，完全不用机械记忆。按照这样的思路，蕾蕾很快就能听发音拼写单词了，我们好有成就感的说! 我们带着蕾蕾从初一的课本学起，学习了音标和一些单词，留了家庭作业是每天听半小时的课本磁带，跟着磁带读，再写下来，然后自己读10分钟的课文。

走的时候蕾蕾边聊天边送我，看得出来她真的很喜欢有大姐姐，不停给我讲她学校的事，还问我怎么写周记，周记的题目是向同学们介绍自己，呵呵，真的好象我高一的生活。我便给她示范如果是我会怎么写，写自己长什么样，喜欢穿什么衣服，说什么话，自己的性格和愿望。蕾蕾又问我大学的事，说从来没想过以后上什么样的大学，学什么专业，可是有一次答一个问卷有这个问题，不知道怎么回答，我便为她详细介绍了一番怎么以兴趣为主来选择专业和学校。蕾蕾最擅长的科目是物理和数学，还问我北邮怎么样（她家在北邮旁边），我是爱莫能助，所以决定以后俱乐部有活动的时候带上蕾蕾，再向各位高人请教的说。




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回复1: 好想那只猫妞！    ribbon68 2003-09-09 17:36

那天下午临时有事，走得匆忙，辛苦小丸子了！！
我想两周一次是不是周期太长了，我尽量每周抽一次时间过去，如果周六周末都不休息，就没办法了，比如这周末，偶周六、日要上两天班！每天十小时哎！！痛苦！
偶那天还梦见那只可爱的猫妞了！



回复2: 辅导蕾蕾，高兴还来不及呢    jxu964 2003-09-09 18:24

可怜的王燕，真是辛苦啊，上周辅导还没完，就接到了公司的电话
好啊，王燕要是有时间可以多去的，辅导+聊天，我觉得还是和高一的孩子思想接近，没代沟，下次去辅导的时候，我把蕾蕾和小宠物的的照片带给她



回复3: 9月20号辅导蕾蕾     jxu964 2003-09-21 11:39

下午去蕾蕾家的时候迷路了，虽然去过一次，可对周围还是不熟，开始是坐车没到站就提前下了，后来又坐过了两站，再往回坐一站，发现还是没到，因为不认识路，开始下车走，碰上单行线，不幸地又走过了一站，总之是一番长途跋涉和定向练习，下次王燕去的时候，要是不认识路一定找我啊，现在我对蕾蕾家周围的地形很熟的。到的时候蕾蕾家的小狗估计等急了，见了我尾巴都快摇断了，呵呵。

带去了N年前的一本英语音标书，带着蕾蕾学习了元音和元音组合的音标，蕾蕾自己再读了几遍，认真抄下来，下次计划学习辅音和辅音组合，学音标是为了听读音拼单词，而不用死记硬背。然后复习了刚学的需要背诵的课文，教给蕾蕾背课文的方法。一篇课文关于友谊的，说有朋友分享快乐和悲伤是很重要的事，友情也need to give as much as you take，另一篇是British English和American English在用词、拼写和发音上的差异，比如美国人1775年以后说秋天还使用fall这个词，而鼻祖英国人却逐渐改用autumn了，美国拼写traveler，center，而英国人用traveller，centre，一些词的发音也众所周知的有差别。现在的高一英语很有趣，比当年我们的课本要丰富，连书都是彩色插图版的。语法讲了直接引语和间接引语，计划下次给蕾蕾分析一下考试试卷。蕾蕾说考试的时候，主要是很多单词不认识，所以成绩老上不去，确实是这样，蕾蕾的词汇量大概最多是初二水平。因为语言是反复使用的，在学习新词的时候也有很多旧词，所以我建议蕾蕾学新课文的时候勤查字典，不懂就问，然后每次去辅导的时候我们再带着蕾蕾复习旧词。语文作文上，计划下次看看蕾蕾的周记，和她讨论一下，蕾蕾说不知道怎么表达一个意思，觉得没事可写。上次的周记自我介绍因为写不出来还晚交了四天，写完给同学看了，同学说怎么自我介绍象写一个小闹孩，而且每三句一个括号解释，数学再好的人看了也会晕的。对了，蕾蕾的数学真是牛啊，这次大考全班数学并列第一呢~~

休息的时候蕾蕾眉飞色舞地给我讲学校里好玩的老师，说她们的年级组长很胖，又喜欢穿黄色的衣服，同学们叫她加菲猫；另一个物理老师讲话有口音，同学回答问题的时候也学着老师说θ- 二声，还有意重读气老师；班主任恨铁不成钢的时候，气得在讲台上直跳脚，张牙舞爪的，把全班同学都逗乐了，后来大家觉得其实不该笑，不过当时实在是忍不住；另一个老师是从湖南农村考到首师大的，当时报志愿的时候，因为不熟悉学校，同学说你报一个北京的学校吧，就当是去北京旅个游…蕾蕾说她们班同学特别活跃，唯一对她们班印象好的是化学老师，说孩子们反应挺快。

带去上次拍的十来张照片，蕾蕾尤其喜欢小狗和小猫的照片。三只小猫一直在睡觉，我也困了，zzzz~~~下次辅导初步定在两周以后，正赶上十一长假，由王燕安排吧!


回复4: 辛苦了小丸子！    ribbon68 2003-09-23 17:59

辛苦了！看来我这个路痴肯定会迷路了！到时候你得提前给我划个详细的路线图啊！呵呵！下次时间应该是11号吧！


回复5: 王燕11号去辅导没问题    jxu964 2003-09-24 19:55

我计划十一去骑车博物馆的时候带上蕾蕾，顺便给她辅导英语


回复6: 也带上我呀    ribbon68 2003-09-25 09:50

我也想去啊！是不是只有买了通票的才能去啊！？我没有啊！


回复7: 讨论贴该改成莹莹team discussion才对    jxu964 2003-10-07 22:25

5号骑车游胡同的路上,讲了智化寺彩绘的英文介绍,和钟楼的英文介绍,当然主要还是玩
回家的时候,莹莹笑着说今天真好玩,这回作文的内容有的写了


回复8: 我    ribbon68 2003-10-08 09:23

可能周五晚去莹莹家，周六上班到晚七点，去不了。到时我和莹莹商量一下


回复9: 今天真冷啊    jxu964 2003-11-09 20:27

忙里偷闲，又该我去辅导啦，全副武装地出发，在雪地里等车脚都僵了，千呼万唤驶出来~~准时到了莹莹家，真暖和，她家的小狗和一只小猫送走了，剩下两只小猫玩得挺开心的。带莹莹学习了新课文table manners,讲西方人的餐桌礼仪，starter, main course,大小刀叉怎么用等等。说汤只能喝一碗，不应再盛第二碗，莹莹很迷惑，只好传授给她汤占地多，要少喝汤多吃饭。有一句是吃饭的时候说话要小声 & smile a lot，莹莹问我为什么吃饭一定要笑呢？当然是有吃的高兴呗，然后看到后一句不能laugh，原来是要吃饭笑而不露齿的那种。讲到餐巾放在腿上，莹莹问为什么不挂在脖子上，不是菜汤会弄到衣服上吗？讲到不会餐桌礼仪的时候看看主人怎么吃的，莹莹说怎么好像刘姥姥进了大观园，呵呵，现在高一的英语课文还挺逗的。莹莹单词基础急需加强，掌握方法了还得用功才行，只好激励了她一番。回家的时候莹莹送我，讲她们每周都有周考，每月有月考，最近一次周考物理没发挥好，因为考题里有老师没讲过的公式，前边难题太多了，刚做完一半铃就响了，于是发奋在期中物理考试爽了一回，考了班里第二名，看莹莹高兴的样子，叫我除了崇拜以外都不知道说什么话好了。


回复10: 呵呵，上次    ribbon68 2003-11-10 12:09

莹莹就跟我说了半天她们物理老师不好，我还建议他们联名上书要求换老师呢！
我看以后咱们就以她的高中课本为主，这样她才能跟得上，否则上课她跟不上。在这过程中再给她讲一些基础的东西


回复11: 昨天    ribbon68 2003-12-01 10:29

下午去了莹莹家，经莹莹要求，给她讲解了将来时、将来时的被动语态、将来时被动语态的特殊疑问句形式，这是她现在高中课本中讲到的，她一直搞不明白，我给她写出语法公式后再做几个例句，她一下就明白了，聪明！后来又练了六句绕口令，莹莹充分运用body language，出手挥拳为“吐舌”，拳头收回时舌头也收回，不过还真灵！莹莹还说她有个特别奇怪的现象，如果有什么难的 题目，她睡觉前看一下题目，第二天早晨就全会了，她做梦的时候就解题了！冰雪聪明！连周公都帮她解题！
晚上在莹莹妈妈盛情邀请下，留下吃了一顿晚饭，哈哈！


回复12: 需要我吗    shirley2lovekids 2003-12-01 12:29

我想了解蕾蕾，还有她家的猫猫狗狗:)


回复13: 热烈欢迎Shirley    jxu964 2003-12-02 15:03

相信一定会很喜欢莹莹温馨的家!

不过，Shirley能不能考虑暂时支援一下yaya的高力team英语辅导, 很缺人的说! 高力也是活泼可爱的孩子，虽然很想Shirley加入偶们组，但是...忍痛割爱吧，贡献给高力team了! 等yaya那边人多了，偶再把Shirley抢回来，呵呵。


回复14: 热烈    ribbon68 2003-12-02 18:06

欢迎sheliy！不过我同意许mm的看法，你如果时间允许的话，先去高力组帮帮忙，等有新成员参加后，你回到我们这组来，目前我们两个还可以应付，不过寒假我打算给莹莹每周辅导一次，以讲基础知识为主，因为她对现在的课本几乎看不懂，到时可能就得拉你回来来帮忙了！


回复15: shirley    ribbon68 2003-12-02 18:07

我对不起你！刚才把侬的名字写错了！呵呵。。。。偶掌嘴


回复16: 我是一颗螺丝钉，阳光哪需要我就往那拧：）    shirley2lovekids 2003-12-03 08:48

yaya，我来了！


回复17: 莹莹下周五期末考试    jxu964 2004-01-04 18:38

现在正忙着赶作业呢，所以这周还是不用英语辅导，等寒假了。莹莹英语背单词觉得比以前好一些，语文作文也有写的，数理化当然没问题，所以偶就放心了。


回复18: 上周日去莹莹家辅导    jxu964 2004-02-07 19:20

不好意思因为最近忙，现在才写。

好长时间没去了，大年初二的时候，她家白色的的小猫“妞”生了四只可爱的小小猫，猫爸爸就是仙罗猫“抱抱”，小猫们才1岁多就早婚早育呢~~ 我上周日见小小猫的时候它们才刚刚9天，其中一只那天早上刚睁开眼睛四处爬，剩下3只小懒虫，像白色的棉花团一样挤在一起，小生命们好可爱! 因为要照顾幸福的一家子，莹莹和妈妈春节哪也没去。据说猫妈妈在过去的9天都把小宝宝们守得紧紧的，不许陌生人靠近，我去的时候，莹莹一个劲儿拍着猫妈妈，我才脱险了。

我带着莹莹复习了一部分高一语法，感觉上她的初中语法基础非常弱，连现在进行时的句型都不是很清楚，而且因为初中单词背得太少，阅读理解方面也很受影响。莹莹的英语的确是一个难题：因为她初中的基础基本上没打好，单纯学习高一的课本看来难度太大。后来和王燕讨论了一下，决定今后我们两人争取每周去一次，这样莹莹就能周六、周日都学英语了，主要是补初中的知识。但是莹莹的学习看来是更紧了，本来这周定好去辅导的，但是因为莹莹周末开始上课了，所以我们这周还是不能去，发愁ing!

莹莹的语文也主要是阅读理解，看书速度太慢，尤其是遇到不熟悉的科技文章，即使是默读也像绣花一样。从某种意义上说，语言都是相通的，要达到一定的熟练程度，需要更多练习。所以我一个劲儿鼓励莹莹多读多看。问题是她能不能拿出时间呢？以前好几次都因为莹莹周末写作业，我们不能去给她辅导英语，她也没时间自己复习。我只好晓之以理地给莹莹讲了用功的重要 - 莹莹说春节的几天都是10点起床，我的建议是8点起，再复习2小时英语。


回复19: 莹莹这周生病了    jxu964 2004-02-15 19:36

发烧39度，计划这周的辅导没能进行。莹莹明天就开学了，以后的周六都要上课，只有周日下午有时间。所以和王燕商量了一下，我们的英语辅导只能改为每周一次了，时间3小时左右，莹莹学习英语的时间明显不够，我和王燕都很发愁，建议莹莹早上多学习半小时英语。

莹莹家的小小猫们已经有莹莹的拳头大小了，时间过得真快啊!


回复20: 许沁mm    呀呀 2004-02-17 15:26

真是辛苦了，上周六加班也没见到你。



回复21: 今天带着莹莹复习了初一第一册，一共63课    jxu964 2004-02-22 20:08

她不少基础单词和语法都还是很糊涂，就好像建房子，最下边的砖瓦还需要仔细加固。以前复习高一课文的时候，只是感觉莹莹的单词量太少，语法不熟悉，但这一次从头开始，连莹莹自己也知道问题在哪儿了，一直在认真记笔记，我都不用提示了。初一英语复习了两个半小时，莹莹明白了一些学习方法，总算有收获。这次学习的时候我也很严厉，只允许莹莹玩了一次小小猫，吃了一个桔子，等莹莹再想吃第二个的时候，被我无情地制止了，我也不幸没能吃上第二个。

一开始的时候带着莹莹读了这学期的新课本第一课，她的发音还可以，但是单词一半以上不认识，所以读起课文来像绣花，翻译的时候我差点急晕过去。三下五除二，我给莹莹做了示范怎么读英文课文，一定要加快速度，即使不认识单词，也可以猜出大意。这样考试遇到阅读的时候，才能做得完。然后带着莹莹又读了两遍课文和课后单词，多练习以后，莹莹读得比第一次好多了。课文题目是We are what we eat，莹莹一开始就问我怎么翻译，然后说有同学翻译成：我们吃什么就是什么，“吃猪肉难道是...”当然这个规律对于安猪是适用的。

莹莹家的小小猫已经长得比我的手都大了，有两只长得像妈妈，蓝眼睛，毛是棕色和白色的，另两只像爸爸，黑眼睛，毛是虎皮的。最早睁眼睛的那只喜欢喵喵叫，是“大叫驴“。一不留神四只小小猫就集体从窝里爬出来，费了好大的力气，才从床底下把它们一只只捉回来。转眼原来的两只小猫都长个了，也长了一辈，可还是那么淘气，一会儿窜到窗台上，一会儿又跑到阳台，莹莹还给它们游戏配音呢，然后拿出好吃的，“俊男美女快来吃吧!”

走的时候莹莹妈妈回来了，我夸了莹莹英语有进步，但是还不够刻苦，让妈妈多督促莹莹的英语学习。莹莹要学理科，但是没办法英语和语文都要考试的。妈妈说，莹莹以前看英语很少，现在比以前好多了，还是有大姐姐来好，还说要是我们工作忙，也不用来得这么勤。莹莹妈妈非常善良热情，总是替我们着想。记起来上次我回家的时候，莹莹妈妈很高兴对我说，她家门前新通了一辆车，可以到我家，特别嘱咐我坐那辆车，后来发现离得还是很远的，呵呵。

因为复习的任务艰巨，今天共讲了三个半小时。莹莹的体力真不错，我快不行了的时候，莹莹打了一个哈欠，我问她是不是累了，莹莹说不累，打哈欠是因为缺氧，我差点晕过去...


回复22: 许MM    ribbon68 2004-02-23 18:06

辛苦你了！莹莹初中的课本都找到了吗？这周日我还得上班，周六休息，如果可以的话我周六去，不知道莹莹那边周六有没有时间


回复23: 莹莹的书都没找到    jxu964 2004-02-23 18:16

我带了书去。莹莹周六上课，到时候你问问她周六辅导行不行。她家的小小猫太可爱了，看着它们一天天成长，真是一件幸福的事情。要是错过了这周六，小小猫的样子又会不一样了，快去吧!


回复24: 许沁    ribbon68 2004-03-01 21:04

上周没去蕾蕾家，她这周四学校要考试，得复习。
这周我周日还得上一天班，周六蕾蕾学校有课，这周我还是没办法去了，我想咱们组还是申请增加成员吧，我可能在五月之前都不能够保证去的频率，现在除了正常上班外，每天要代课两节，还要自己编教材，工作量加大很多，大约要持续到五月左右，所以咱们还是申请加一名成员吧？


回复25: 许MM    ribbon68 2004-03-08 16:01

上周去了吗? 我们增加人员的计划怎么样了? 我最近上网的时间比较少, 今天一来吓我一跳,什么时候换的界面都不知道, 还以为走错门了呵呵


回复26: 王燕MM    jxu964 2004-03-09 07:17

去了去了，稍晚就写报告出来。热烈欢迎Shirley加入咱们team! Shirley这个月14号以后就有时间了，到时候我带Shirley去一次。我这周日可以再去，下周日（21号）安排不过来，到时候想办法吧!


回复27: 不好意思这么久才写报告    jxu964 2004-03-18 23:11

7号去给莹莹辅导了初一第一册的语法：人称代词、物主代词、指示代词、名词所有格、一般现在时、名词单复数、可数不可数名词、冠词、some和any、现在进行时等等。概念方面讲得很简单，重要是能正确运用语法。莹莹有不少知识都很生疏，基础单词还需要多记多背。莹莹的长处是能理解记忆，喜欢动脑筋问为什么，举一反三，所以学起来很快。

14号给莹莹辅导了初一第二册的前六课：School and Study, Interests and Hobbies, Countries and Languages, 都是生活中能用得上的，还让莹莹用学过的句型作了一个小讲演，介绍自己和家里的小猫们。

这两次都去得挺晚的，真不错赶上了和莹莹一起喝粥，好香啊，呵呵。我也趁机向莹莹的妈妈表扬莹莹学习的进步。妈妈说莹莹知道好好学习了，总的成绩从高一时候的9班一点点地提高到了7班（一共9个班，1班是最好的），妈妈希望莹莹能继续努力，将来考上一个好大学。当然莹莹是要学理科的，不过英语怎么也逃不掉啊。因为莹莹的英语很薄弱，所以妈妈也试着问我：到了下学期成绩能赶上来吗？我想差不多吧，会尽力的，莹莹已经很努力了。

莹莹家的小小猫们长得比我的手掌还大了，本来卖掉了两只像爸爸的小小猫，可是其中的一只刚到新家就生病了，只好又送回来，由小猫妈妈继续照顾几天，连这么小的小小猫都最喜欢自己温暖的家。莹莹家又添了一只暹罗小猫，莹莹妈妈计划将来培养出漂亮的小猫参加名猫展，还要网上推荐呢，一方面为家里添一点收入，另一方面也为家里增添不少温馨和乐趣。


回复28: 这周    ribbon68 2004-03-19 12:39

shirly能去吗


回复29: 热烈欢迎Shirley MM!!    jxu964 2004-03-19 13:04

欢迎Shirley这周日去辅导莹莹!


回复30: shirleyMM    ribbon68 2004-03-23 09:41

周日去蕾蕾家顺利吗？


回复31: 现在是不是一共有四个辅导对象？    张冲 2004-03-23 10:36

其他的都在东边，就这个看起来还近一些，呵呵：）不过好像英语啊、作文啊什么的都是俺比较头疼的东东，虽然自我感觉还不是太差劲，但是俺那些个变态想法估计人家小mm是受不了的，吼吼。不过数学、物理、化学这些理科的东东俺还是比较拿手的，初中以下一点问题没有，高中的嘛也就是化学可能生疏一点，因为毕竟5、6年没有碰过了，不过凭借当初高中时扎实的基础，相信问题野不大。如果需要的话，也可以帮帮忙：）


回复32: 莹莹今天家里有事     jxu964 2004-04-04 22:43

下午往她家里打了好多次电话，都没人接，后来才知道是家里有事，所以定好今天的辅导取消了。

因为Shirley搬家了，离莹莹家挺远的，所以半年内Shirley不能参加对莹莹的辅导了。因为王燕要五月份以后有时间，莹莹team真缺人啊!我们team得再发一个召唤贴了。

不好意思才看到realrainman的回帖，热烈欢迎加入! 不知道realrainman是不是愿意辅导莹莹的英语，外加化学呢？欢迎志愿者们前来救援!


回复33: 热烈欢迎张若渊和张冲加入蕾蕾team!     jxu964 2004-04-05 23:11

大家一起努力，我们一定能做得更好!


回复34: 周日辅导莹莹报告    jxu964 2004-04-13 07:30

这周日中午莹莹的爸爸来看莹莹，所以莹莹的心情特别好。听说莹莹和爸爸谈心来着，比如说聊心情不好的时候该怎么办，爸爸的作用是很大的。不过好像这样的话题我小的时候都和妈妈聊的，呵呵。每学期开学交学费的时候，莹莹的爸爸都会来，平常也不定期来，最多是每月一次。

这次和张冲一起辅导莹莹，张冲是可爱的研二学生，理科巨好，高考的时候数理化平均是145分，晕倒。虽然辅导莹莹的英语有些大材小用，不过还可以顺便辅导莹莹的化学和其它理科，终于有人可以问化学了，莹莹好高兴。虽然张冲四、五年没学化学，因为高中的基础特别扎实，回忆起来知识点结构的时候，很是清楚有条理。

这次我们终于结束了初中第二册的辅导，由张冲主讲，从单词到语法复习讲得很仔细，后来又讲了莹莹高一的一篇背诵课文，带着读了生词。因为莹莹的初中基础薄弱，所以还是需要一点点积累，我们的期望值不应该太高。比如说，从前讲过的单复数，时态，莹莹好像都忘记了，有不少复习过的单词也不认识了，所以看来莹莹还是练习得太少，光凭辅导的几小时是远远不够的，今后要叫莹莹自己多复习。莹莹是慢性子，学习课文的时候真叫人着急，在今后的复习中大家要催莹莹加快速度。这次辅导共4小时，辛苦张冲了! 本来计划带莹莹看音乐之声和唱里边的歌，都没时间了，只好留到今后。计划下次由张冲和若渊一起辅导第二册课后的语法，和第三册的前半部分，第二册书留在莹莹那了，第三册书莹莹自己有。

莹莹家的另两只像小猫妈妈的小小猫也被卖了，不过多了一只淡金黄色的小小猫，是清明节的时候，附近寺庙的长老送莹莹家的，真是有福气。小小猫好闹，总喜欢咪咪叫，莹莹只好把它关进笼子里，还是叫个不停，所以后来又被放了出来。莹莹提小小猫的脖子，张冲提小小猫的耳朵，我提小小猫的肚子，很不一样，不过还是莹莹的姿势比较正确。回家的时候莹莹送我们，聊了好长时间的学校趣事，我和张冲也聊了一会儿。


回复35: 我都有点糊涂了，到底是蕾蕾还是莹莹啊？    张冲 2004-04-13 21:28

第一次和许沁jj去莹莹（蕾蕾？）家，骑车从学校到那个什么小西门，由于以前没有去过，路上因为找路耽误了一会，让许沁jj久等，实在不好意思，记得路了，下次不会再有这样的问题了，吼吼：）回来之后一直忙，到现在才有时间跑上来做个小小的总结，也算是第一次辅导的汇报：）

许沁jj真是细心，带着我去莹莹家的时候不停的问我有没有记得路，下次会不会迷路，呵呵，看来有前车之鉴啊，不过放心好了，下次我带着张若渊不会找不到的。不过为了防止万一，你许沁jj最好把联系电话告诉我一声，发到我邮箱里面好了：）

经过一下午的熟悉和辅导，发现莹莹的英语基础知识和能力的确是急待提高，因为作为一个高中的学生来说，基本的语法只是和阅读习惯应该不再是影响成绩的主要问题了，而在这个方面，她仍然存在较大的差距。具体的问题许沁jj已经在上面说过了，我就不再重复，不管怎么说，只有她自己的努力才是最重要的因素，因此我觉得我们的辅导本身仅仅是一种刺激，或者说是创造一种学习的环境与氛围，帮她找到适合自己的高效率的学习方法，克服一些原有的不良学习习惯。至于知识本身，光“灌输”似的讲是起不到太大效果的，当然这也是一种必不可少的手段，而且也是将前面所说的目的融入其中比较好的办法。不知道若渊兄有什么看法和特长，我们几个人如果能够从各自不同的角度去影响、激励和帮助她，相信一定会有收获，不管是我们还是莹莹：）




回复36: 世界原来这么小：）！！！    张冲 2004-04-20 21:09

上周日和张若渊约好去帮莹莹辅导功课，由于他是第一次，找路费了一些时间，到莹莹家的时候已经3点20的样子了。一下午的辅导过程中，张若渊都是非常认真的讲知识点、语法、常用句型之类的东西，不过我认为最重要的，是我们比较强调了学习方法和习惯的培养。尽管进度不是很快，仅仅讲完了第三册的4课，但是我想莹莹应该有更多的收获。
出来一起回去的时候，我和张若渊开始聊天，居然发现他竟然是我实验室师姐的大学同学，嘿嘿，而且还是比较熟悉的那种：）巧合？吼吼，原来世界有时候真的是很小的哦！！



回复37: 呵呵    原子 2004-04-21 13:08

主要都是张冲在讲啊。我对课本不是很熟悉。


回复38: 因为莹莹这两周功课特别忙    jxu964 2004-05-02 21:26

要准备五一过后的会考，老师还留了好多假期作业，所以英语辅导暂停两周。


回复39: 收到！    张冲 2004-05-08 17:05

什么时候恢复记得通知我。另外，邮件是不是有问题呢？不知道我五一前给大家发的两封邮件都收到没有啊？我这边好像看到几个发送失败的消息：）


回复40: 张冲五一玩得开心吗？    jxu964 2004-05-08 23:16

上边说的是五一期间的情况，五一以后还要再问莹莹的安排，主要是这个周末要辛勤工作啊。五一前你给大家的邮件我只收到了一封，我给大家的回信估计你是没收到吧？


回复41: 邮件好像收到了。    原子 2004-05-09 12:54

：）


回复42: 今天下午的辅导报告！    张冲 2004-05-30 21:29

大猫生了6只毛茸茸的小猫咪，真是科奈，不过原来那只从寺庙里拿回来的喜欢叫的小猫死掉了，sign，听起来可不是那么让人舒服……好像跑题了，呵呵，言归正传：
今天下午做了一套数学题和一部分物理题，基本上都是刚刚学过的知识，感觉莹莹做题的时候还是动作比较麻利的，不过问题也不少，主要是以下几个方面：
第一，审题不认真。有不少题目都是比较简单，但是由于看得不认真，遗漏或者看错某些重要的条件，导致发生错误。后来经过了解，她说以前总是速度太慢，因为看得太仔细、一个子一个字的扣，所以经常做不完，因此后来就强迫自己快速的看，结果到了另一个极端:(
起始速度和准确度首先是一个折中的问题，而重点是准确度；而所谓的快也不仅仅是那么简单，需要在不断的练习和积累中总结经验，学会抓重点以及快速抓住其精髓。这个我给她指出来了，希望她以后能够在平时的学习中自己体会和掌握。
第二，做题的时候不是先思考再动手，而是边看题边解题，以至于思路比较乱，不能够建立起完整的对题目的理解和掌握，因此常常在某些比较迂回一些的题目上耗费太多的时间。事实上解题的时候并不需要急于下手去写，最重要的是从整体上先把问题搞清楚：题目给出了什么样的条件？转化为数学语言或者物理语言如何描述？这些条件之间存在什么样的联系？题目的目的是要解决什么样的问题或者得到什么样的结论？结论和条件之间的桥梁和联系是怎样的？当条件和目的得到统一之后，基本上解题的思路也已经建立起来了，这时候再动手解题才能够胸有成竹，磨刀不误砍柴工的。当然，当对知识的掌握以及融会贯通非常熟练，而且对各种题型的经验和反映比较迅速的情况下，组织条件与结果、建立解题思路的过程可以是很快的，看上去也许就是刚刚看完题就可以写出完整的解答，甚至马上就可以估计出结果大概是什么样子之类。但是这必然是建立在前面所说的基础之上的，不可能一蹴而就，所以我一直都告诉她要先思考再动手，希望她能够尽量做到吧：）
第三，对学过的知识缺乏系统的整理和组织，在头脑中显得比较乱。就好像整理图书的例子。当你所拥有的书比较少的时候，随便乱放也许问题不大，但是当书越来越多的时候，就要做必要的整理以保证自己可以在需要的时候可以顺利的找到适当的书，当书更多到一个图书馆的时候，就必须认真的对其分门别类、整理存放了，否则到用的时候就很难找到想要的书。知识也是一样的道理，随着学业的进程，需要理解和掌握的知识会越来越多，如果想要熟练的应用，就必须自己对脑中的知识做认真的组织和整理，做到脉络清晰、结构条理，只有这样才能够在用到的时候迅速的作出反映。而整理和组织的工作只能够自己去完成，并且坚持不懈，而且就要在平时一点一滴的完成，指望积累到一定程度再整理是费时费力有很难完成的工作。作为我来说，只能为她提供建议和通常的方法，具体的工作还必须由她自己来努力完成，这是越早越好、越快越好的，但愿她能够从中受益：)
主要就是以上几点了。另外最后的时候聊了一会关于文理分科的事情，可能她的思想上压力确实是有些大，而且老师、家长、同学们可能在这样的问题上有一定的偏见，我建议她先暂时放下这些包袱，不要考虑分科的事情，先努力做好现在改做的事情，等到假期的时候再好好斟酌。】

我越来越忙了，可能会来的比较少。大家有什么意见之类的就发邮件或者在论坛上发言吧。不管怎么说，我们几个一定要多交流。今天临走的时候听她说自己的英文有了不少进步，至少可以比较流利的背比较长的课文，甚至比她班上所谓的英语“牲口”相比也不逊色。呵呵，听她说的时候显得很自豪、兴奋的样子，我也感觉很高兴，祝她好运、进步越来越快了拉！


回复43: 张冲辛苦啦!    jxu964 2004-05-30 23:28

真是不好意思，张冲两周后的报告都出了，我这么久才出报告。莹莹家的小小猫们已经是第二轮了，变化好大，有喜有忧。

5月16日辅导
这次辅导我第一次遇到了大难题，和莹莹聊了很长时间，聊天和讲课的比例倒过来，变成了8：2。促膝谈心让我一下子了解到她成长和生活的另外层面，和活泼开朗的莹莹不同，另一个莹莹的生活中有这样那样的烦恼，自己虽然很尽力去解决，但很希望有人听她倾诉，给她建议。那天聊到伤心的时候，莹莹趴在我肩上哭起来。作为大姐姐，我听着她说话，尽可能鼓励她，帮她出主意，但我感觉一个人的力量远远不够。莹莹的问题主要有：

1. 文理分科的迷茫

以前莹莹的数理一直很棒，是我崇拜的偶像，但是最近几次考试，数理的分数只是刚刚及格。而以前的历史政治等文科虽然复习得少，倒是考得还不错。对于数理成绩下降的原因，莹莹自己也说不清，盈盈自己也开始怀疑是不是文科更适合呢？莹莹妈妈坚决反对她学文科，说是数理化考试不及格才学文科的。我试图改变莹莹妈妈的错误思想，因为我也是学文科的啊! 莹莹也说她们班上有学习好的同学选文科呢。对于理科是不是合适，还需要仔细分析，这就要若渊和张冲来看了，文科王燕和我是没问题的。

2. 妈妈的理解

莹莹在学校里有很多开心的事情，回到家里希望妈妈一同分享，但是妈妈只会说考试考得不好，每次吃晚饭的时候莹莹都胃疼。妈妈看不到莹莹最近英语的进步，继续说莹莹不用功，认为物质上该做的都做了，但精神上的理解才是莹莹最需要的。莹莹在学校的课堂表现和课后学习的成绩，妈妈也看不到。我和莹莹妈妈聊了一阵，希望妈妈平常能多鼓励莹莹，给她信心，多认可她。后来，我也强烈推荐我妈和莹莹妈妈在电话里聊了一阵，看看怎样的教育和沟通更有效。

3. 心理上的成长

想起《十六岁的花季》，莹莹也有成长中遇到的问题，怎么和同学们相处，怎么解决身边的麻烦，同学们无论是开玩笑还是欺负人，因为每天相处，所以每天都在影响莹莹，当然也有很好的影响，比如莹莹说她的英语进步，是因为班里的英语“牲口”有一次鼓励她，说她的英语一定能学好的，事实证明果然进步了。

对于这几个问题，我们team在接下来的周三第一次聚会了，在此之前，team里四个人都参加的讨论还没有过，大家能挤出时间坐在一起，意义非凡，特别感谢大家! 下面是若渊做的会议记录：

2004. 5. 20
莹莹team讨论会议记录
参会人员：许沁，王燕，张冲，张若渊

许沁：为莹莹制定学习计划、心理交流；介绍家庭情况；最近理科考得不好，6月份分文理科，是重大决定，莹莹理科很用功，历史等文科不很用功，靠临时突击；妈妈从情绪上认为文科低人一等；家庭情况：父母离异，蹲班，母女关系小时候不好，目前关系已好转，妈妈性格急躁；莹莹化学课上台讲课，很成功，背英文课文很不错，但遭到妈妈打击，认为是爱出风头，没用；父女关系稍好一些；在学校方面，成为班里焦点人物之一，苦恼。

大家决定：需要经常电话和莹莹沟通，周末谁去辅导，下周负责电话追一下。

张冲：要找到考试不好的原因，掌握理科的学习方法。

张若渊：让莹莹做一套完整的卷子，观察其行为反映，找出可能的问题，了解掌握的知识体系。

王燕：学校班级的事情，对心理是有影响的，要多和莹莹聊天。

Team meeting小结:

对于心理问题：目标是帮助莹莹建立自信，通过聊天的方式。
目前的目标：选定文理科，让莹莹清楚看到自己的长项。
同时，帮助莹莹提高学习效率，调整情绪，增加和外界的接触，在可能的时候（比如暑假）参加我们的活动。

大家决定接下来的周末由若渊辅导，再下一周由张冲辅导，一起仔细分析莹莹理科的问题所在。



回复44: 不好意思    原子 2004-05-31 07:37

上周辅导忘了些总结了。现在补充一下。
由于莹莹找不到准备好的空白卷子了，只好给她辅导了一下以前做过的试卷。发现有几个缺点，给她一一作了纠正：
1。物理题喜欢硬记公式，而且考卷上不写解题的过程，导致做对了也扣分。
2。喜欢在卷子上打草稿，显得卷面很乱。
3。语文的阅读太慢，一字一字的读，没有抓住文章的重点，想得太多。

希望其他人以后也适时地强调一下。




回复45: 三位    ribbon68 2004-05-31 15:25

辛苦了，这段时间辛苦大家了，我一直没能帮上大家忙！我争取这周去


回复46: 我可以报名吗？    中国娃 2004-05-31 17:05

我是阳光俱乐部的新成员，从学校出来没多久，以前有过家教的成功经验（主要是数学、物理、英语），被辅导者反应还比较好：）


回复47: 热烈欢迎中国娃加入莹莹team!    jxu964 2004-05-31 21:17

我给你写信了，会为你详细介绍莹莹team情况。因为莹莹team的成员们大部分很忙，其实还是很缺人的! 王燕和我长期处于水深火热中，张冲也忙起来了，只有若渊目前还不错，所以如果莹莹team 5个人的话，我们就能舒一小口气了。




回复48: re:原子    张冲 2004-06-02 20:39

关于在卷子上做记号那一点，我有一点不同的想法，也许每个人的习惯不一样，记得当初我上高中时，考试的时候基本用不着草稿纸，尤其是数理化的时候，所有的选择、填空等小题目都是直接在试题旁边注释解题的，速度很快，而且检查的时候也一目了然，不至于不知道写在草稿纸什么地方还要对照：P，大题的话也只是在草稿纸上大略写一点思路和可能会用到的公式。我想这个并不是主要的问题吧？


回复49: 很高兴成为莺莺Team的一员    中国娃 2004-06-05 10:16

至于莺莺的辅导工作，虽然以前有过一些经验，但是毕竟不同的辅导对象情况有差异，因此希望大家多帮我：）明天许沁带我去，希望能够和大家一起分担和分享


回复50: 关于卷面    原子 2004-06-05 10:30

我的印象中很多正式考试是不允许在试题卷上直接写字的，我的意思是让她养成用草稿纸的习惯。当然如果她不用草稿纸也能做题则很好，但问题是现在她的卷子太乱了。当她自己的思路不是很敏捷时，需要草稿纸来对思路进行记录。当然这些都需要我们帮她慢慢摸索出自己的风格来。


回复51: 各位同学，    mountainriver 2004-06-06 12:22

我想参与莹莹组，但也自感时间非常有限，并且，许多高中的课程一时间也很难拣起，怕讲不好。仔细考虑了一下，觉得讲写作文对我而言，还比较容易，所以想专门来辅导作文，不知是否可行？


回复52: 不过，    mountainriver 2004-06-06 14:10

如果“编制已满”，我愿意“服从分配”：）


回复53: 今天的辅导总结    中国娃 2004-06-06 21:20

今天是第一次参加活动，见到莺莺，觉得是一个很可爱、听话的孩子。今天许mm带我去给莺莺辅导，由于我好久没有学习，更不用说给别人辅导了。开始许沁让莺莺找几张数学和物理的卷子，现场做一下我好摸摸底，也了解一下她的情况，可莺莺说她没带卷子回来。后来她就拿出朝阳区的数学摸底册子（好像是这个名字？），让我看了她正弦定理和余弦定理那部分，做的很不好，连填空选择加上大题一共10几道题，她只做了两道，其他的都没做，而且做的也不太好。说来惭愧啊，由于没有准备显得很生疏，每道题都费了不少时间，最后还有一道题没有弄出来（汗呀）。最后许沁跟莺莺谈了谈英语的学习。
下面是我对今天辅导的总结：
1、先说说我自己：准备不足，需要检讨，下次去之前一定好好准备一下
2、莺莺注意力不集中，我和许沁在回来的路上也谈起了这个问题。我给她讲题的时候，许沁在另外一个屋里和莺莺妈妈聊天，莺莺不时发笑，问之她说听到她妈在聊——我觉得这个问题很严重，因为注意力不集中，在家里体现在花在学习上的时间很多效果很差；更严重的是课堂上会影响到听课效率
3、通过跟她聊，感觉她学习不够主动，自制力不是很强。
4、许沁跟她谈到英语的学习，我在旁边听了一下，我觉得这方面对她的压力不够，可以适当地给她布置更多的任务比如每周背多少单词，下周去辅导的人对上次布置的任务进行检查，这样需要我们各个member更好的协调和沟通（个人观点：）

总的来讲，我认为莺莺还是挺聪明的，但我隐约觉得她内心深处有很多不易察觉的心事，这些就需要王燕mm和许mm多去了解了。我觉得如何调动她学习的积极性比每次去给她讲多少题更有意义，让她自觉自愿地去学习，那样内因发挥作用的时候，我们这些外因就好办多了。

由于这次准备不足，加上时间也不长，以上就是我的一些个人看法，欢迎大家指正和补充：）


回复54: 热烈欢迎山河!    jxu964 2004-06-07 07:31

作文正是莹莹需要提高的，山河可以每个月去一次，每次2小时，给莹莹点拨一下写作方法，这样所需时间也不多。要不下周日由谁带你去一次先？建议可以先辅导别的科目，然后由山河辅导作文，顺便多鼓励一下莹莹。莹莹基本上是喜欢老师和家长夸奖的孩子，比如说要是一门课的老师不让莹莹上黑板做题，不夸奖她，莹莹就不那么喜欢上课了，没动力，呵呵。当然对于学习动力这一点，大家还是要继续启发一下莹莹。莹莹真是很有福气的孩子，昨天和莹莹妈妈聊天的时候，莹莹妈妈说真是前生修来的福分，有这么多人在关心莹莹。

经过和莹莹的讨论，莹莹team近期的课程辅导安排为：

暑假（7月份）之前主要辅导化学，数学，英语，时间比例为：7：2：1。化学为重中之重，需要串讲知识点，共分3次完成，每次用70%的时间；数学是难题答疑，每次会用20%的时间；英语主要解答高一课本中的问题。每次用10%的时间。

暑假（在7月份军训后—--去年因为非典，高一前的军训安排到了高一结束后的暑假）期间，重点是英语，从初中英语第三册开始复习，重点是初中的英语基础单词和语法，然后是数学，争取提高数学成绩。

所以，看起来下周日最好是张冲去串讲化学，带着莹莹归纳知识点，是不是太残酷了？可是似乎张若渊和王金生都不擅长化学，王燕和我更是不行,虽然莹莹说过很希望大姐姐给她辅导，但真是没办法。因为接下来的3周都主要是化学辅导，不知道化学还有谁能去呢？要不然张冲一定会累坏了，时间上也安排不过来。

可怜的王燕又是周六、日都加班，所以昨天由我和王金生一起去莹莹家。真是不好意思，让王金生久等了。这次主要由王金生辅导数学，王金生辅导经验丰富，而且很有耐心，对于莹莹的学习方法有不少好建议：提高莹莹的听课质量，培养莹莹学习主动，给莹莹更多压力等等，都是很不错的建议，今后我也会多注意这几点。

莹莹家的6只小小猫已经有手掌大小，特别可爱! 这次最大的收获是和莹莹妈妈的沟通，主要是怎么积极地看待莹莹的缺点和问题，怎么有效和莹莹沟通，莹莹心中希望的妈妈是怎样的，给莹莹妈妈讲了不少故事，莹莹妈妈连连赞同，说从今天开始要更多用心思在鼓励、肯定莹莹上边，给莹莹自信心。除了物质上的关心，莹莹妈妈也意识到精神上的关心有多重要。和莹莹妈妈的聊天，让我感到莹莹妈妈对莹莹的疼爱，也了解到莹莹妈妈的烦恼和不少莹莹家里过去的事情。比如莹莹的爸爸竟然和张冲是校友，让我吃惊。其实莹莹妈妈才是对莹莹最有持续影响力的人，所以得到妈妈的支持，对于我们的辅导是巨大的收获。

每次去辅导后的一周里（建议周三或周四晚），大家别忘了给莹莹打电话follow up，可以是上次辅导莹莹留下的问题，顺便和莹莹聊聊天。辛苦大家了!


回复55: 化学我也很长时间没有接触了！    张冲 2004-06-07 14:58

呵呵，其实都还是高中时的底子，而且前一次去的时候，发现有不少东西已经记得比较模糊。如果说是串讲内容的话，说实话我没有信心能不能够考虑的很完善，而且手头一方面没有合适的参考资料/另一方面也没有太多的时间来仔细的准备。许沁姐姐不要给我太大的压力哦！
其实，最重要的是端正的学习态度和适合于自己的学习方法。正如中国娃前面所说，莹莹是个很聪明的孩子，而我们的目的是“授人以渔”而不仅仅是“鱼”。一直以来我都坚持认为主动的归纳总结、串点成线对于学习高中化学来说是很有帮助的，因此每次去辅导的时候都会给莹莹讲一讲如何去总结和归纳、怎样有效的把分散在课本各处的相关知识分类汇总串在一起，遗憾的是我高中时的课本放在家里，否则我想可以给她看看作为参考的，什么是时候有机会回家的话，争取记得找一找，这么长时间了，不一定找得到，只能是试试看了。但是实际的操作，必须是由她自己来完成的，最重要的是坚持。
大家一起努力了：）


回复56: 同意张冲的观点    中国娃 2004-06-07 16:01

我觉得还是攻心为上：）

我有一个想法：就是根据我们对莺莺的了解，尽可能地弄清她对各知识点的掌握情况，然后买一些适合她的参考书循序渐进地引导她，当然也给她一定的压力了——因为毕竟她这个年龄段的孩子自制力相对差一些嘛

我昨天还想着跟许沁商量一下这个想法来着，结果说起什么给忘了，呵呵。大家可以找时间碰碰头，如果大家同意这个想法，我可以去买书，估计也花不了多少钱，我就出了


回复57: 很高兴能参加莹莹组：）    mountainriver 2004-06-07 18:29

化学恐怕帮不上忙了，抱歉啊。
作文，我希望下周末再去。
莹莹要补的课很多，能挤点时间学作文也不容易，我想准备得好一
点。
就定好下周日跟其他同学一起去吧，好吗？



回复58: ~    jxu964 2004-06-09 09:41

山河：下周让张冲带你吧!

王金生：课外题辅导的想法不错，但我个人认为现在莹莹还是需要复习理科基础，这两次考试都在60分左右，如果能到80分再做课外题是不是更好呢？而且学校留的作业已经很多了，好多次因为莹莹要写作业，王燕和我都不能去辅导。课外题辅导的想法，欢迎讨论!

化学串讲救援，期盼ing!


回复59: 许沁误会我的意思了：）    中国娃 2004-06-09 11:03

通过上次辅导，我大致了解了莺莺的情况了，因此不可能提议给她很难的资料的。只是我觉得莺莺疏于做题，虽然我并不赞成搞题海战术，但是就我个人的体会，理科多做题有助于开拓思路，各种各样的题型见的多了，见到题思路自然就有了，现在莺莺做题就是没思路，一道题不知如何入手。

我的意思是找一些难度比较低跟教材一致的参考书，有详细解答的那种，这样有助于帮助莺莺加深基本概念和集成知识的理解、自我思考、开拓思路。不知道这种想法对不对：）


回复60: 如果是这样，    jxu964 2004-06-09 23:21

基础题目的练习倒还不错，支持! 总体的想法是能用尽量少的时间（比如20%的时间），有尽可好的效果（80%的产出），希望能考到80分的样子。


回复61: 许沁，不好意思啊    中国娃 2004-06-10 08:58

我昨天没给莺莺电话。我昨天去参加安猪的讨论了，本来想回来问你要莺莺家的电话来着，可回到家已经很晚了就算了，今天早晨给你短信你怎么不回我呀？

对于莺莺理科的情况，我昨天和Tracyy也讨论了一下，多做题还是必要的，莺莺现在就是题做的太少，见到题没有思路


回复62: 做题没有思路不仅仅是因为做题少    张冲 2004-06-10 10:31

所谓见多才能识广，其实考试和别的事情在本质上没有什么两样，成绩好的同学“无他，唯手熟耳”，这也应该算是考试获得高分的“诀窍”吧。尽管我们是强烈反对所谓“题海战术”的，因为盲目的机械的重复是没有太大意义的，而且现在的考试方向越来越转向灵活和综合应用，不是简单的记忆背诵能够搞定。另一方面，一定数量、精心设计和选择、有针对性地多做练习，也是必不可少的。在这一点上，我同意上面大家的讨论。但是所有这一切又一个前提，那就是对基础知识的融会贯通和熟练掌握。就像体育比赛一样，“以赛代练”是重要的一环，但是平时的刻苦训练仍然是最基本的。“勿在浮沙筑高台”，因此我的建议是首先引导她学会自己总结和归纳零散的知识，形成自己的系统的知识体系，在此基础上再有针对性地进行做题训练。


回复63: Update    jxu964 2004-06-12 14:19

中午接到莹莹的电话，说明天学校临时通知要上课，今天下午需要赶写作业，复习地理、历史会考内容，所以这周的日化学辅导取消。

接下来的一周要准备会考，不能听辅导。一直到6月底7月初的一个周末，才有可能有时间，但也不能确定。如果有时间的话，就让饺子雨带着师弟去辅导化学啦! 然后的一周是期末考试，然后军训，这以后莹莹才能有时间，真忙啊，呵呵。


回复64: 9月12日辅导汇报    原子 2004-09-19 14:04

不好意思，这周比较忙，网上回家不方便上网，也就没来得及写汇报。现补上。
12日的辅导是莹莹开学来的第一次辅导，由于刚上课，对于课程她没有太多的问题。于是我们就很放松地聊了聊有关学习的各种事情，包括学习的心态，学英语的方法，以及专心和效率的重要性（莹莹学习时不够专心，爱跑神，从而导致效率不高）。我还给她布置了英语背单词的作业，从高一课本开始，每2天记忆一个UNIT的单词，复习前面3个UNIT的单词。计划一个月左右完成第一遍高中英语第一册的12个UNIT的单词。希望后续的人每周都去检查进度。另外要督促她背单词或者看书做题的时候要专心提高效率。



回复65: 辅导    _华_叔_ 2004-09-19 14:29

今天10点到，在她家吃了午饭，1：30离开。

先是数学做了四道题目，不等式证明题，前面三题我们都做出来了，最后一题我们都没做出来。主要讲解题思路。

11：20开始讲解英语课文。莹莹的英语比较差，语法和单词都没感觉。虽然开始高二了，单词量接近初二水平。语法分析能力也一般。我们对着课文，逐句进行语法分析，并朗读。单词只能靠她自己了。

莹莹比较懂事，至少知道要好好学习，但没看出来她的其它特色。希望她能努力而开心的学习。