本帖最后由 老大不小 于 2010-7-28 14:34 编辑
做一名科学家!
这是什么动物?
你对你看到的事物感到惊奇吗?
你是如何发现你周围的世界的?
科学家使用各种技能来回答有关这个世界的问题。
下面是他们使用的一些技能。
●观察 ●推理 ●预测 ●交流
●测量 ●排序 ●比较 ●分类
●调查 ●建立模型 ●得出结论
| 科学家需要观察。
看了这张图片,你从中发现了什么? |
科学家需要推理。
这张照片是在天热是还是在天冷时拍摄的? | 科学家需要预测。
天气变暖时,将会发生什么现象?
科学家需要交流。
与他人分享你的答案。 |
科学家需要测量。
哪种动物最小?
哪种动物最大? | 科学家需要排序。
将这些动物按照
从大到小的顺序进行排列。 |
科学家需要比较。
这些动物有哪些相同点?
有哪些不同点? | 科学家需要分类。
将类似的动物归入一组。 |
科学家需要调查。
蚂蚁长什么样?
你是怎么知道的? |
科学家需要建立模型。
蚂蚁模型如何帮助你了解蚂蚁的身体特征?
科学家需要得出结论。
蚂蚁的身体分为几个部分? |
科学家使用各种技能来了解这个世界。
右面是他们使用的一些技能。
●阅读
●使用图片
●写作
●收集信息
●使用工具 | 科学家需要阅读和使用图片。
蜘蛛是昆虫吗?
你是如何知道的? |
科学家需要写作。
观察图片,写一写你看到的情景。 | 科学家需要收集信息。
利用网络或书籍查找有关熊的资料。 |
科学家需要使用工具。
选用恰当的工具找出答案。
探索活动:
一周内,天气会如何变化?
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