【桃园学校】2009年4月11日本学期第4次活动召集

小ta

帮松鼠补贴：

【桃园学校】2009年4月11日本学期第4次活动召集

着重提醒一下活动相关的纪律要求，希望各位志愿者严格遵守，具体要求请见：
http://www.ygclub.org/bbs/thread-2170-1-1.html



各位对桃园项目不熟悉的童鞋，可以参看：
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1645


-------------------广泛征集领队及助教人选!!--------------

活动序号	活动日期	上课时间	课程名称	主讲人	助教
第4次活动	4月11日	9:30-11:30	计算机	Newton	苍之扉、紫珞、立文
		9:30-11:30	美术	瓦拉	小文、菘菜、annie_duan
		9:30-11:30	音乐	性感虾球	一飘饮、云舒、JessieY、山那边

请上课的同学参照《上课准备提纲》模板进行准备，并于周五中午12：00以前贴出上课准备提纲
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310extra=page%3D1

总共3个班

【上课时间】
一大节课：9:30-11:30，中间休息20分钟

【项目联系人】
松鼠
email: fred.xinfs@gmail.com
msn: fred_xin@hotmail.com (抱歉在公司不能上msn，我会经常查收邮件)
手机：l39lO32II27

【第一集合地点】
集合地点：地铁5号线“大屯”站B1出口 415车站
集合时间：4月11日（周六）上午8：20分；
出发时间：8：25分
带 队 人：浮游 I39lll56783

【第二集合地点】
集合地点：善各庄415、991路车站
集合时间：4月11日（周六）上午9：10分；
出发时间：9：15分
带 队 人：鉴于目前没有同学从第二集合点出发，本周取消该集合点。若有同学仍希望到善各庄车站集合，请与松鼠联系，l39lO32II27



提示： 没有找到大部队的同学在善各庄车站下车后，可以在附近找人问下“旧货市场东门”，找到旧货市场朝南走到头儿就是了。

集合地点及项目详情请查阅《桃园项目介绍》 http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1645

注意事项：
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。 活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，原则上发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=88379）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。 参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。 报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢。

小ta

虾球贴出的提纲：

上课准备提纲
志愿者信息
备课人	虾球	Email/MSN		vivismail@sina.com			所属课程组		艺术组
课程信息
课程名称	音乐课	上课日期	2009.4.11			上课时长		100分钟
授课对象	桃园小学学生		学生信息		8人左右
是否已了解上次课的授课情况（Y / N） Y			本次课的教案是重复使用已有教案吗（Y / N）N
授课目标	1.让学生了解维也纳古典乐派的又一重量级人物——贝多芬 2.进一步认识五线谱 3.学会莫扎特《g小调第40交响曲》的演唱和吹奏
授课内容	1.讲授贝多芬的理论知识 2.复习并加强五线谱的基本知识 3.继续教授莫扎特《g小调第40交响曲》的演唱和吹奏
授课提纲	1．提问并复习上节课所学内容。 (10’) 2．配合音频介绍维也纳古典乐派的重要人物贝多芬。(40’) 3．教授五线谱的基础知识。(15’) 4．继续演唱莫扎特g小调第40交响曲的简单旋律。(10’) 5．继续教授第40交响曲的旋律吹奏。(20’) 6．总结与布置作业。(5’)
教学环境、材料需求	教室、电脑、音响
助教需求	6位助教左右

小ta

newton贴出的教学提纲：

上课准备提纲
志愿者信息
备课人	newton	Email/MSN		Newton_hotmail(at)hotmail(dot)com			所属课程组		计算机组
课程信息
课程名称	计算机课	上课日期	2009.4.11			上课时长		120分钟（中间看情况休息10分钟左右）
授课对象	桃园小学学生		学生信息		10人左右
是否已了解上次课的授课情况（Y / N） Y			本次课的教案是重复使用已有教案吗（Y / N）Y
授课目标	Part I: 熟悉微软word字处理软件的应用环境，掌握基本的文档处理方法。 Part II: RUR-PLE机器人课程 - 回顾复习上三节的内容；引导孩子通过化繁为简的基本思路，完成爬台阶的高级任务。
授课内容	Part I: 复习：文件资源管理操作 新授：Word文件的打开、新建、保存、另存、关闭、退出。 Part II: 通过自定义函数，实现机器人爬台阶的复杂任务。
授课提纲	第一部分： 首先复习上节课的内容，要求在桌面新建一个阳光计算机课文件夹，将教学材料复制进去，再将该文件夹移动到“我的文档”。（10’） 接着介绍微软word字处理软件的工作环境和打开、新建、保存、另存、关闭、退出这些基本操作。关上电脑屏幕授课，给出时间集中练习：先在桌面新建一个word文档==》将“小马过河”的文档材料复制到word中==》保存==》关闭==》退出；再打开该word文档==》另存到“我的文档”下的自己的文件夹中。（30’~40’） 练习中间穿插演示一下如何设置对文档的密码保护，培养在公用计算机上对自身隐私的保护意识。 如果能按时完成上面的教学计划，则接着介绍对文档文本的编辑操作，包括：插入、选定、删除、撤销与还原，以及字体设定。同样先讲授，后练习。（20’） 第二部分： RUR编程 主要是复习之前几课的内容，让孩子们体会到一步一步化简编程内容，同时完成复杂动作的乐趣。加载内置的newspaper地图文件，要求孩子们通过使用Def命令让小机器人学会爬台阶。(30')
教学环境、材料需求	计算机、GCompris＋RUR-PLE
助教需求	3名以上助教 协助维持课堂纪律和重点辅导基础薄弱同学