2009年5月4日育英学校2009第八次活动

子彤 · 发表于 2009-5-14 13:05:18

本帖最后由子彤于 2009-5-14 13:48 编辑

上课回顾
课程名称	Ja《我们的世界》《环球之旅》	学生信息（学校，实际人数、年级等信息）	育英学校四年级应到39人，实到39人
授课人	罗聪		助教	赵江旭、张化福
讲课内容简略回顾	第一部分：课前准备，发卡片，发名牌。第二部分：自我介绍，提出课堂要求，注意纪律，举手回答问题。第三部分：课前回顾，复习货币及货币交换概念，通过举例进一步理解货币对于交易的重要性。引入课程：带领同学们阅读《书包的故事》，并引导他们思考如何解决小雨在捐款中出现的问题，从而引入货币交换的比率——汇率的概念。第四部分：提问：为什么要进行货币交换？总结同学答案，结合故事，讲述货币交换的必要性与重要性。提问，什么是汇率？总结同学的答案，给出汇率的准确定义，并予以解释。第五部分：活动，将学生分成两个人或三个人一组，进行虚拟“环球探索自助游”活动。活动流程：先进一步解释汇率概念，举例，一个苹果一元，十个苹果就是1X10=10元，然后类比换算100美元可以换100X6.82=682元人民币。然后介绍我们这次活动要去的几个地方，同时讲汇率表介绍给同学们，然后对于课本上一些孩子们可能理解题意出现误差的地方进行解释。然后给同学们时间自己做练习。第六部分：时间到了后，对于每一个小组情况进行总结，然后对于同学们没有理解透彻的地方进一步解释。第七部分：带领同学们回顾了一遍本节内容，下课，收姓名标牌。
课堂效果如何	纪律比较好，同学们吸收一般。对于汇率概念的理解，同学们还有待提高。
对下次课有什么要求或建议	希望可以稍微提下我这节课的内容，已达到复习的目的。
以下内容根据实际情况选填
备课/授课的宝贵经验和教训	最好每个环节都要准备好充分的例子，或者小的活动，吸引同学们的注意力。备课要结合实际教学的环境。授课前要做好充分准备。
课堂控制/纪律管理的经验和教训	经验：多调动同学们回答问题，不要只顾自己讲，同时应事先和该班的班主任老师打个招呼，协助维持课堂秩序。
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节	给同学们发证书的时候，大家一片欢呼，虽然对于这个课程的某些内容理解不是很深，但是大家从这个课堂中也学到了不少东西，对于我们所讲的有一个最基本的概念，拿到证书的那一刻，他们脸上都洋溢着欢喜的微笑。

子彤 · 发表于 2009-5-14 13:07:42

我没有去课堂的现场看课程情况~~~刚刚看了一下课程总结~~
说是1个苹果1元~~~
突然就想到了一个很重要的事情~~~
那一个badapple呢？

badapple · 发表于 2009-5-14 13:08:46

一个badapple5角，嘿嘿～～

badapple · 发表于 2009-5-14 13:09:06

端午节前买一送一，欢迎抢购

小ta · 发表于 2009-5-14 13:44:41

因为是BAD，所以便宜一半捏~

小ta · 发表于 2009-5-14 13:45:42

另彤彤，这个标题应该是环球贸易的吧？
偶看见货币的已经贴过了哦~

子彤 · 发表于 2009-5-14 13:46:14

不过不知道打了特价会有谁来买~~~

子彤 · 发表于 2009-5-14 13:49:05

6# anitaforever
上课的兄弟忘记改了~~
恩~~
更正过来了~~
呵呵

子彤 · 发表于 2009-5-14 14:05:22

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