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2楼
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发表于 2008-11-29 16:45:14
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科普课总结
9:30上课,学生15人.
先复习上次课的内容,光线的三种传播方式(直射反射和折射),通过回顾制作"自制潜望镜"的过程,加深对反射的感性认识.接着提出折射的概念,并用水杯和筷子演示其现象,让同学们观察.简单说明介质的概念,光在不同介质间传播会发生扭曲的现象称为折射.然后引入折射的应用:放大镜.
由同学举例放大镜的作用,如放大,聚光等.然后开始做"简易显微镜"的实验(参见教材).实验完成后,黑板图示了显微镜的原理,放大倍数的计算,简单的总结之后下课休息.
10:40第二节课.
复习上节课的内容,简单介绍焦点的概念,再从放大镜的聚焦图示开始引入成像的原理,然后让同学们直接做"模拟照相机"的实验,通过在亮处和在暗处的不同效果,及观察和调整的过程,使同学们试出最清析的成像条件.接下来在黑板上图示所成的倒立像的原理,并引入照相机的工作原理,图示之.然后分小组讨论:我们的眼睛是如何成像的.讨论结束后,说明人眼的成像原理与做过的实验原理相同,并由同学们注意几条保护眼睛的事项.
最后全面总结两次课的光学知识,告诉同学们下次课的内容,刚好11:30下课.时间分配和课程进度都在计划之内,大多孩子对内容的理解和记忆效果还不错.
报告完毕. |
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