本帖最后由 keyball 于 2017-6-9 18:05 编辑
2017-04-08 朱房村春季第二次活动总结
keyball: 小班上节课来了5个孩子,这节课来了8个孩子,新来的三个孩子里,有一个是上学期上过围棋小班课程的孩子【LYM】。但是感觉她的基础不太牢固,所以就安排到了小班,想先让她巩固一下,视情况是不是要调到大班。另外两个孩子,因为上节课没有过来,所以知识点都不知道,这节课复习的时间就比较长,相当于用复习的时间给这两个孩子讲知识点了。使用计分制进行课堂管控,效果很好。第一名的奖励【使用围棋钟】设置的有些问题,他们对第二名的奖励【指定一个人下一盘棋】反而比较感兴趣,虽然对奖励不感兴趣,但是他们对于拿第一还是很积极的。 小班的一个同学看LYM比较瘦小,以为她好欺负,和她下了一盘棋,结果被虐了。 下第一节课后,看到社区的负责人在训WYL,来科普课这边看了一下,感觉那会hyper的精神头不太足,有点颓废【可能是被刺激到了】。第二节课把围棋小班安排好后,来科普课看了一下,碰到社区的负责人就聊了一下,主要说 助教在听课的状态,协助性不太好、主讲过多的关注眼前的孩子,其它的孩子在放空的状态、社区的负责人希望对于违反纪律的孩子强硬一些。 需要安排一下之后安排孩子去林科院温室的活动计划,报备给社区。 cwh0302: 大班的围棋课按预定计划讲完了,纪律也很好。上课前keyball说每个孩子搬个凳子进去坐【在舞蹈教室上课】,后来想了下,让孩子们在课上想在凳子上坐就在凳子上坐,想在地上坐就坐地上。孩子们对于坐的事情有些不太适应,可能是感觉可以玩了,再三强调课堂上不能玩,要玩出去玩,上课要好好听课。 拖堂了3分钟,下节课注意一下。小班的一个同学升到了大班,基本功还不是很扎实,和大班的同学有差距,下节课多注意这个同学。因为只剩他一个人没有对手,和我下棋。最后只活了20目,显示出基础还是不好。【该同学胜负心重,上学期输棋哭过】 下棋需要有高手,和高手交手才能提高,一开始输最后慢慢进步,赢一点。
hyper: 今天很不好,一个是课堂纪律还有是内容。讲课内容讲的是计算机相关的内容,男生很感兴趣,女生非常不感兴趣,5个女生第一节课全都在玩,纪律就很不好了。 责任在我,选的内容是女生不感兴趣的。 自己准备了好多和AI相关的视频,都没有拷贝过来,导致讲完了以后想放视频的时候,发现没有视频可播放。
第一次做助教,不太清楚应该如何维持纪律, 没能够配合好主讲。有几个女生特别不感兴趣,就和他们一直在做交流,影响了课堂纪律。
感觉自己这次没有准备好,对WYL和LYR 这两个同学的破坏力没有估计好,没有能够很好的配合主讲,第一节课确实不太好,第二节课要好一些,感觉效果不是太好,下节课课前多了解一下这些,做一些提前的准备
大合照:
|