【活动召集】2017-06-03 朱房村春季第九次活动召集

keyball

新人看这里：如果第一次来不知道路，请联系我

（keyball），到时候在集合点接你

本学期朱房村课为二个课程，围棋课、科普课。

友情提示：欢迎大家村里转转哦！任何非正常情况的参与请及时与项目负责人沟通！（比如携带自家家属的、携带别人家家属的、朋友来凑热闹的、探亲的、凑数的、友情支援的、人来疯的，凡没正常通过召集帖报名的，请提前跟负责人报备，我们保证不伤害你！）

一、【活动要求】

1、先报名再参加活动，谢绝空降；

2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过；

3、新人第一次参加活动活动时，必须以旁听的身份，并且参加过至少一次的新人培训；

4、为了控制课堂人数以及保证上课质量，我们将不再允许志愿者带+1进入课堂，还望大家理解和体谅，谢谢！

5、“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程+角色+是否参加过新人培训+是否同意调剂
如：围棋课+旁听+参加过新人培训+愿意调剂

6、“备注选项”一栏请根据自己的确实情况选择“集合点”或“自行前往”。

二、【志愿者需求】项目负责人： keyball

课程	主讲	助教	旁听
围棋
趣味经济课

1、准备

请主讲准备好上课提纲，在百科或者“召集帖”下面跟帖更新；
助教认真查看课程提纲，了解课程内容和自己的职责，如有必要和主讲事先沟通。

请主讲们将课程大纲更新至百科并且贴在召集帖里

2、集合

集合时间：13：10-13：20
如若不能准时到达请及时和项目负责人联系；项目负责人根据报名情况统计出勤率，明确每个人的分工。

3、到达现场

主讲和助教再一次就课程内容进行沟通、确认；
课前十分钟在操场号召学生集合，清点人数后，带领学生进入教室；
进教室后，助教可协助主讲统计学生考勤情况，并且认真做好记录。

4、上课（两节课）
第一节：14：00—14：50
第二节：15：00—15：50
小贴士：课间休息时，请志愿者务必注意和保护学生安全！

5、课后十分钟

各课程组就本次课堂情况进行总结，并且确定下次课的主讲。

三、【集合时间及地点】

1、时间：2017年6月3日 （周六）13：10-13：20

2、地点：地铁13号线“上地”站出口（此站只有一个出口）左侧150米“爱之园”微型公园门口
  

百度地图展示：

      地铁路线参考：http://www.ygclub.org/bbs/thread-7071-1-1.html

3、联系人

    keyball：17701367266

四、【注意事项】

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果 、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请及时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html

5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短 信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组 （http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html）靠拢。

7、社区要求志愿者到达社区后，不要在门前的马路上停留，因为孩子会快速聚拢过来，而且经常有车辆经过，存在重大安全隐患。志愿者达到社区后请前往操场等候孩子/去教室准备课程内容

8、因为朱房村的教室比较小，考虑到志愿者人数太多可能会影响到正常的教学，科普课/趣味经济课助教人数最多为 4 人，围棋课助教人数最多为 5 人，请各位志愿者报名的时候注意，我也会在下边提醒是否报满。

立夏

原科普主讲出差啦，我临时顶上
心里没底，大家多多来帮忙助教呀

蚂蚁

想去围观下。。。

立夏

周四接到消息需要主讲，于是借来了豆豆2016年秋季学期在费家村的教案，给朱房村的孩子们上一节趣味机械课程。
参考自豆豆教案：http://www.ygclub.org/bbs/forum. ... 35&fromuid=9172

科普课教案：

2017年6月3日        朱房村科普课教案

课程目标：
1、理解机械的作用，认识简单机械形式
2、了解机械在日常生活、生产中的应用
3、能够自己创作机械装置
4、激发对周围事物的好奇心，多琢磨，多动手

课程设计
1、复习（15’）
请同学们讲述5月20日参观中科院的经历，以及5月13日参观林科院的经历。
林科院：温室控制系统（水，温度，湿度，光照，通风），花床，见到的植物（百香果，石斛兰，红掌，蜘蛛兰，草莓和树莓……）
中科院声学所：混响室；未来科技；超声乳化；超声探测；蛟龙号潜水艇；vr游戏；指向性扬声器；噪音消除器；增强音效播放器
中科院力学所：磁悬浮，风洞，3D打印，水流、旋涡演示，模型火箭

2、引入&小实验（10’）
1）提问：如果有一块大石头把唯一的路挡住了，你手里有一根长棍，有什么办法可以把大石头给挪开吗？
有一个特别沉的大箱子，你需要把它抬上大卡车，有什么办法吗？
2）分两个小组，每个小组的道具：两支铅笔，两本书，两张硬纸板或硬皮本，两个小重块。
要求：每个问题至少需要做三次尝试，每次进行一点小小的改变，记录下每次花费的力气大小。
3）每个小组选一名代表总结自己的方法和所做的尝试

3、介绍简单机械（25’）
1）引出本节课主题——机械。（5’）
请同学们自由讨论几个问题：自己眼中的机械，什么样的是机械，机械的用处，机械是怎么发明的
2）观看视频《原始机械》（3’）
3）总结视频内容（2’）
4）介绍几种简单机械的形式（轮轴，杠杆，螺旋，斜面，滑轮，楔形）（15’）

下课，中间休息

第二节课
4、介绍简单机械的应用（30’）
1）图片展示中国古代的应用（10’）
2）西方古代的应用（5’）(古代机械，蒸汽时代)
3）现代机械展示（PPT+网页动图或视频）（10’）

5、机械设计（15’）
各自完成自己的机械设计

6、总结（5’）