2015年魔法阅读课第二次讨论总结

小ta

本次课程讨论我们迎来了3位新朋友：苗苗、笑笑和爬墙的一双鱼童鞋，截至到目前为止魔法阅读课团队扩展为7主讲助教制：小塔、圆心、ALEX、小优、望舒、婷婷、苗苗，笑笑是俺们东坝项目潜在要培养的项目负责人哈，再喊一遍永锋你快来好好栽培！一双鱼爬墙可以给我们线上多提课程设计意见哈！
第一次讨论总结见2015年魔法阅读课的招募贴：http://www.ygclub.org/bbs/thread-9569-1-1.html

本次大家对于魔法课的5次课程进行了深度讨论：
——第一节 圆心主讲的伏地魔前世今生
——第二节 ALEX主讲的多比
——第四节 小优主讲的黑魔法防御课
——第五节 小塔主讲的决斗俱乐部
——第六节 望舒主讲的神奇生物课

魔法阅读课三个结点：
1、调整了一下课程顺序，把密室1&2从7、8节往后调整，与原来全部电影观影结合，因为婷婷设计的密室2想作为课程总结，最后游戏大闯关完结，原先定的第10次课程就变成往前调整，空出来作为第7次课程，由苗苗结合现有的课程设计，在神奇生物课之后再加入一次课程设计，或者在小塔的决斗俱乐部与望舒的神奇生物课之间加入“小小辩论会”。

2、3月7日，希望圆心和小缅甸能张罗一次线下聚会确认，要求大家要有完整的课程提纲，可以给我Q邮箱发一份初稿，提纲格式论坛有，应有课程目标（要有重点1-2个），课程详解，每句话怎么说的这种可以有，然后请加上每部分大概需要用的时间以方便大家控堂。

3、希望助教这学期开始也能更多变成分组讨论的小主讲，在分院里积极观察孩子并承担起主讲的职责，尤其在小组讨论与引导中去实现。

3.7之前待完成以下任务：
1、课程提纲未讨论部分：圆心与婷婷讨论出密室1&2的内容，Alex的神奇飞车内容，苗苗的课程设计。

2、ALEX的多比课程提纲内容部分修改：
1）多比课堂有两个测试点很重要，9又3/4车站的为什么过不去vs怎么能够解决过不去站台的问题，对比孩子给出答案的不同，要进行事后分析；
2）逆向思维部分，通过备选的4个答案来想可能是针对哪类问题的发问的尝试，我们都要一起观察组内孩子的反馈。

3、望舒的神奇生物课内容部分修改：可能第二节回到麻瓜世界有个现实世界动物设计的难点，语言那部分的提纲还得详细规划一下，这部分的课程支持是苗苗，互相搭档沟通一下。

4、圆心的伏地魔前世今生课程提纲内容部分建议：
1）需要和婷婷3.7之前沟通密室的配合部分。
2）可以加入一些与哈利波特的关联，比如魔杖是同一个凤凰的尾巴，都会说蛇佬腔等共性。
3）大家对于画自己的人物关系图都表示赞同，看看是否能找到自己的人物关系图中和自己小伙伴之间的关联，比如孩子小伙伴之间有共同喜好，比如互相家都离得很近，也想借此方式让孩子们找到彼此相似的地方，能更好的相处。
4）请强调最后的闯关和成长日记有关，婷婷设计的一个关卡是需要用成长日记来换汤姆里德尔日记的，然后分院请用赫奇帕奇与拉恩克劳，避免孩子强化葛莱芬多与斯莱特林的对立。
5）来自苗苗的一个想法，伏地魔的背景可能要牵扯到1-7的书内容，怕孩子看晕了，是否可以主要还是以波特的人物关系作为主要关系图，但是这条仅供作为主讲自己参考和拿捏。

5、小优的魔法防御课提纲内容部分建议：
1）建议减少一部分人物形象的内容讨论，可以通过观影的方式，考虑到孩子的注意力集中时间有限，可能一节课都在分析这个老师的形象孩子的兴趣点不会那么浓厚。
2）是否可以结合黑魔法防御课本身的课程内容，来说说这个课程，比如可以有咒语新技能？白魔法与黑魔法相对。
3）接下来这个你可能会比较头疼，但是你可以找婷婷和苗苗探讨一下，他们是作俑者，好吧，我是始作俑者。。。我们说结合电影洛哈特让哈利他们三人自己想方法去把妖精关起来，所以我们想让你第二节消失20-25分钟，准备来个“孩子拯救老师”大行动可能设计1-2个任务卡，完成了你就能回来了之类的，形式是老师形象扩展题，类似偶像10问的小组题目设计。让孩子在第一节课的基础上对自己喜欢的老师或者不喜欢的老师形象进行描写，借此也了解孩子心目中老师的形象与特点，又能结合到你的课程目标人物形象分析。这个部分请找婷婷和苗苗商量具体的消失以及回来的方法吧，确认后她俩就可以成为你这次课堂这部分的主讲啦！

6、小塔的决斗俱乐部课程内容部分建议：
1）建议进行故事扩张，不仅有“武斗”还有“文斗”，可以通过游戏的形式来“文斗”体验一番。
2）这部分还有个版本是开一个小小辩论会，论题是3年级孩子会感兴趣的话题，有正反方，按照学院大家来抽题目，由今天到场的各位每人提供一个题目给我，协助苗苗一起设计一个新的课程。

综合以上，魔法阅读课2015年密室逃脱课程体系修改如下：
第一节 圆心主讲的伏地魔前世今生
第二节 ALEX主讲的多比（小塔候补主讲）
第三节 ALEX主讲的神奇飞车（婷婷候补主讲）
第四节 小优主讲的黑魔法防御课（婷婷和苗苗作为小优消失25分钟的那段时间的主讲）
第五节 小塔主讲的决斗俱乐部
第六节 苗苗主讲的小小辩论会
第七节 望舒主讲的神奇生物课（和苗苗讨论第二节课内容）
第八或第九节 圆心主讲的密室逃脱1
第八或第九节 完整的观影到（进入密室前）
第十节 婷婷主讲的密室逃脱2