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[经济学] 糖醋小白2013.11.23趣味经济学试讲内容

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发表于 2013-11-22 10:02:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:15 编辑

终于要试讲啦,各种忐忑,下面是我的试讲内容,请各位帮忙看看给点意见和建议哦。PS:试讲当天“捣蛋”的小盆友们手下留情啊啊啊啊啊!
题目:外币与外汇
游戏环节:猜猜看
老师出示几个国家的外币,请学生们猜猜看都是哪些国家的,有没有见过。
游戏重点:游戏的过程中,可以简单介绍每个国家纸币的特点,比如头像人物、代表景观、单位、面额等。
游戏结束,引入外币的概念:
什么是外币?
外币就是本国货币以外的其他地区货币。
常用的外币有哪些?
美元、欧元、日元等
初步了解了外币的知识后,我们要来学习另一个新的内容:外汇
什么是外汇?
外汇是用外币表示用于国际间结算的支付凭证。
注意:外币不都是外汇,只有被广大国家所认可的外币才能作为外汇,如美元,英镑,日元等。
那么,一种货币和另外一种货币之间怎么换算呢?这里我们需要学习一个概念:汇率
汇率就是两种货币之间换算的比率,比如1美元可以换@@@@元人民币
游戏环节:
【小游戏】环球之旅
游戏规则:
1. 假设有5个旅游目的地,分别是美国、英国、法国(强调一下在欧洲,用欧元)、日本、韩国
2. 列出每个地方所需的费用,用当地货币,比如住宿多少美元,吃饭多少美元等。这个数值应该大体准确,不要太偏离实际情况
3. 给出汇率,可以故意把其中三个写成1外币=多少人民币,另外两个写成1人民币=多少外币。
4. 让各个小组换算,去这几个地方分别需要多少人民币,最先算出5个国家的小组为“超级旅客”,然后喊停,看其他小组结果如何,算出4个的为“特级旅客”、3个的为“一级旅客”、2个或1个的为“一般旅客”
5. 注意,主讲和助教应该事先拿到答案,然后方便快速的核对各个小组计算结果是否正确
游戏结束后,讲解一遍正确的算法,让学生再熟悉一下汇率的概念和计算方法。
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发表于 2013-11-22 10:07:22 | 只看该作者
这是原教材的内容哈~不好点评就得看你现场的发挥了~

在游戏环节设置上可以想想拓展,刚才群里你说是一节课的内容,那游戏的部分如果只是计算其实少了点,可以复习下交换、国际贸易之类的概念等等。

不过既然是先试讲,课程设计内容上可以后续再讨论呗~
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 楼主| 发表于 2013-11-22 10:12:39 | 只看该作者
本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 14:15 编辑

这是原教材的内容哈~不好点评就得看你现场的发挥了~ 在游戏环节设置上可以想想拓展,刚才群里你说是一节课 ...[/quote] 谢谢@tata 的建议哈。 交换的内容课上会提的,因为货币承担了交换媒介的职能,可以在课程中巩固一下这方面的知识。国际贸易这部分我再考虑一下看怎么加进去。
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