2013-12-07 项目组群讨论总结分享

chaosconst

总裁V5！

三足乌

好好学习之！

启中

明天要出差，今天先写点内容吧
我有幸参与了英语四年级和五年级的备课和课堂，就先说说四年级的做法，其实也没有太特别的。供大家参考和讨论。

1、英语四年级授课参考的是人教版PEP小学英语课本。四年级有一个备课团队，平时通过邮件和微信群聊沟通。
邮件主要是发送教案、总结的知识点以及资料图片等，因为英语组的人上论坛和百科不多，其实论坛里的教案讨论贴没有起到讨论的作用。微信是沟通谁能来上课，以及这周谁有时间准备教案或者备课。2、选取教学内容的时候也会咨询经纬学校的英语老师，配合孩子们在学校的教学进度。
3、首先老主讲把英语课本的扫描版发送给整个团队，然后每个人认领一个单元的内容。老主讲会准备一个知识点模版（如下简略版），每个人把认领单元中的内容总结出来。

1.单词：     四会：听、说、读认、写(重点)        听、说、读认（重点）     听、说（本单元首次出现） 2.词组: (本单元要求至少会听、说) 3.句型: （本单元要求至少听、说、读）--（重点） 4.语法点：（难点）

4、图片、字母拼读法等教学素材，会分配给助教去搜集，然后通过邮件发送给主讲。5、如果上课的日子临近一些节日（感恩节、父亲节），或者有特殊想讲的内容，主讲会把这个任务分配给助教，并且尽量让助教在上课的时候讲这部分内容。
6、每节课的教案也有固定的模版，负责备课的主讲或助教按模版来编写，模版见http://www.ygclub.org/wiki/index.php?title=Template:%E8%AF%BE%E7%A8%8B%E6%8F%90%E7%BA%B2-%E8%8B%B1%E8%AF%AD%E7%BB%84
7、主讲会让比较稳定的助教试着写一次教案，然后对教案的内容做修改和点评。

8、下一步就会让助教负责半节课的讲课。并在课后十分钟的时候进行总结和指导。
9、然后助教就可以走上讲台成为合格的主讲。

这是英语四年级本学期总结和实施的计划，但是由于团队建设的其他方面做的不够好，只培养了小暄一个主讲，还没有把更多新人纳入到这个计划当中。相当于流水线建好了，原材料利用不足。