【2013秋季招募】表演课招募

小ta

2013年秋季舞蹈课进行调整，原先的团队表演体验+舞蹈教学扩大为肢体表演课，将在活力社区东坝项目点新出发。同时语文组戏剧表演课与艺术组下肢体表演课 合并招募，共同为这个最鲜活的课堂加油助威！
表演课内容将涵盖游戏、表演、舞蹈、音乐、动画短评赏析、团队合作等多样化形式，给孩子带去全新的不同体验，也有助于孩子通过肢体来表达自己的想法与情绪。

-------------------------------项目点介绍--------------------------

一、项目名称：活力社区东坝中心（各种交通方便到达）
路线A：10号线三元桥站下C1口出，步行至三元桥公交车站，乘847至东坝公交站，全程49分钟。
路线B：10号线团结湖站下C口出，步行至长虹桥东公交站，乘350至东坝公交站，全程50分钟。
路线C：6号线十里堡站下B口出，步行至农民日报社公交站，乘640至东坝公交站，全程45分钟。

开课时间：2013年10月19日（暂定）

教学时间与周期：每周六下午14：00-16：00，2013年秋季大约是8-10次课

学生概况：1-3年级，15-20人左右

二、项目名称：爱加倍社区中心
路线：5号线或13号线立水桥下，从地铁B1口出来过天桥到对面马路公交站地铁立水桥站，乘坐公交465燕丹村下。

开课时间：2013年10月19日（暂定）

教学时间与周期：每周六下午14：00-15：30，2013年秋季大约是8-10次课

学生概况：15-18人左右，3、4年级左右的孩子

三、项目名称：怀柔育才表演主题课（待定）

路线：东直门公交换乘的麦当劳门口集合，统一乘坐916快车直达南华园三区怀柔育才学校。

教学时间与周期：周天早上9：30-11：30，主题课1-2次，上课时间未定，根据项目安排。

学生概况：二十个左右，4-6年级的孩子，5、6年级为主

项目选择多吧？因为课程非常受孩子追捧哦！
如果你真的心动了，但是现在心里有些小疑问，我们来和你一起解决：

--------------------------志愿者能做什么？----------------------

1、做主讲、助教——
志愿者成长常规之路：新人（参加新人培训，2013年秋季第一次培训请猛击）——旁听——助教（需旁听了解过课堂至少1次）——有意愿试讲（大家一起和你探讨）——主讲

2、另辟蹊径：由于表演课程鼓励多样化思路与各种大胆创新与激发想象力，我们希望有优秀志愿者可以直接上位，非常欢迎大家主动联系语文或艺术课程组长报名助教或者主讲，绝对可以直接尝试！

3、课程建设招募：大家也看到上述视频里表演课形式多样，有些志愿者有兴趣却因为时间安排无法加入实际课堂，但是我们提供这样的课程教案内容补充机会，热烈欢迎且不局限于文理科，各种思维大冲撞，贡献你的一堂课提纲和思路，充实肢体表演课内容。

招募人员	职责	组织者
主讲    （3-4名）	1、尽早提交课程（2课时90分钟）提纲，有助教需求则提前沟通    2、准时出勤，根据项目组提供的名单点名，课堂上关注孩子的表现    3、课后十分钟总结或及时论坛递交总结	东坝负责人：张倩    电话：I3八IO八635I5    微博：夜猫猫猫子    小ta    电话：I5八IO33I634    微博：Strelizeia 爱加倍负责人：明瑶 电话：I5II79327八6 微博：杯子充满正能量 蕾蕾豆 电话：I35526八7751 微博：蕾蕾豆
助教    （多多益善）	1、课前和主讲沟通教案    2、准时出勤，课堂上关注孩子的表现，整理孩子课堂表现反馈表    3、课后和主讲沟通反馈与总结
课程建设成员    （多多益善）	1、收集适合小学生的游戏、表演、团队活动等文字资料整理    2、收集适合小学生的动画短片、舞蹈片段、戏剧类视频资料整理	小ta、蕾蕾豆
新人培训、管理    （3-4名）	1、表演课内部交流会分享与学习，新人可进行活动召集管理    2、豆瓣表演课招募或表演课所在项目召集帖转贴    3、参与团队组召集的新人培训表演课宣讲部分	小ta、蕾蕾豆

小ta

PS：男志愿者注意啦，不要以为表演课都是女生为主导，附上男同胞们舞蹈表演课上happy释放视频一份，诚意邀请男志愿者一起加入表演课！另，希望一睹2013年度横空出世男主讲——小友童鞋的课堂，请一定关注爱加倍项目！

踏雪飞鸿、MON和beign-hey的小毛驴


小友老师音乐赏析后的课堂分享（3'18''开始）

-----------------------------详细表演课内容视频分享-----------------------------
团体舞蹈肢体教学——


当然，男孩子会要求这样的舞蹈肢体学习——


然后肢体表演课还有这样的——想象力团队体验


团队肢体表演后的思考与总结


更有这样的——表演分集大串烧


东坝项目能提供管理课堂最有力武器——投影仪！这样的优势我们绝不放过，于是也会看个小动画或者人物表演分析

蕾蕾豆

喔~我本来还以为和爱加倍的戏剧课一起招募呢~~~哈哈哈

小ta

回复 3# 蕾蕾豆

那个。。。我是在想说以后表演课究竟怎么划分。。。不然我再添加上爱加倍项目的，还有怀柔的主题课？？名字就叫做表演课招募，何如？

小ta

我修改了，话说我好想把绘本也加进来啊！以后故事拓展也需要表演这一块。
还有英语课也需要表演内容对吧？计算机课也有表演相关的，经济课以前也让孩子上台来展示。。。
各种相通的。。。作为以后可以继续拓展的小方块留白吧！

蕾蕾豆

回复 5# 小ta


   啊，你手好快啊，两个表演课看似都是表演但课程侧重点不同的，这个在招募贴开头就得体现出来~突出课程特色也是招募要点，绘本课侧重的是绘本，表演是辅助形式，都搞在一起大家会看成是一个概念，写在一起的话也我感觉要清晰， 这个招募贴我看着有点一头雾水啊。。。。先清晰介绍课程再放视频吧。。。而且视频我建议不要全面罗列，放二楼比较好，第一帖指示性强一点比较清晰。。。。

对于我们来说，戏剧表演是主课程，对于其他组表演时课程辅助手段，还是有不同的。

我打算今天出个海报，把东坝和爱加倍放一起了~~~~~

启中

视频好欢乐啊~~~~~
要是有空余的时间一定去捧场，也要亲眼目睹一下小友（shou）同学的风采

蕾蕾豆

现在有木有觉得清晰了许多~~~

启中

用宋丹丹的话说：你真是太有才了
用永锋的话说：真的真的是太感人了

nanaya1227

哈哈。。。支持支持~支持启中过来表演维修自行车。。。。

脏西西

好赞的帖子，期待小友的课啊。。哈哈

九月

乍一看，还以为肢体表演课和舞蹈课是一样的，后来才发现还是有所区别的

sunshining

回复 7# 启中

欢迎欢迎，热烈欢迎！！！另外，你在我名字后面附上的那个词是“受”、“兽”、“授”？！！

Do not try me. You'll be surprised!!

启中

回复 13# sunshining


    you want give me some color see see?