【活动总结】2012-10-27爱加倍社区戏剧表演课第三次活动

王牛奶 · 发表于 2012-10-27 22:29:03

本帖最后由王牛奶于 2012-10-27 22:36 编辑

如果用一个关键词来形容本周的爱加倍，那就是新人，无论孩子还是志愿者，都有不少新面孔，期待下次。10名志愿者中，9名都是女生，可谓花儿朵朵，松柏长青，只有语文组的邓毅童鞋连续3次到岗了。记得他被2名小女生揽腰抱住不撒手时（可惜没抓拍），是谁说了句，不可以随便这样抱老师哦~

课前，小ta老师代替要备课的豆豆老师，为新人做简单培训。小塔老师边吃麦当劳汉堡套餐，边为好奇又忐忑的新人洗脑，并不忘提醒大家下月参加更正式的新人培训，辛苦辛苦。

【学生出勤】

本周来了18个孩子~又新增了3男3女。上周新增加的5名孩子，来了2位，课程粘合度还是很不错的，期待下节课还能看到这些人。

详细出勤名单已更新：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-923.html#1

【志愿者出勤】

时间	主讲（3/3）	助教（3/3）	旁听（4/4）
10.27表演课	明瑶/小ta/张维维	番茄、踏雪飞鸿/丸子。荒	nanaya1227/shongnuo/紫陌衣/王牛奶

正常照：

左起：番茄、小塔、shongnuo、踏雪飞鸿、nanaya1227、王牛奶、丸子。荒、明瑶、维维、紫陌衣

出镜baby为谢结蕊和本期挑起眼泪战的张加慧？

歪眼照：

【课堂总结】

Part1

本周出了点小状况，明瑶老师因为肚子不适，前30分钟由资深讲师小ta和北服话剧社社长维维带班。维维提议，小ta监控，玩了个我最喜欢的动物表演比赛。

孩子在纸上写下自己最喜欢的小动物和一句台词后上交，由助教老师统一发到大家手中。抽中哪个小动物，就要表演出来，由写纸条的人评判是否成功~

稍后视频更精彩，有小白兔、狗狗等常规动物，张京妹写的蛇……第多少分钟，还有丸子老师亲自出演蹦蹦跳跳的鸵鸟哦~

Part2

NO.1明瑶老师终于来了，面色有些欠佳，可怜，好好休息。

这次的戏剧知识是，舞台和戏剧场馆，比如演员要从左边上台，右边下台等~

NO.2

表演绕口令里的场景。明瑶老师提到，通过之前的表演，孩子们的聪明与开放性表演超过预期，于是加码难度。

踏雪组：哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗，光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。

刚分组没多会，就看一男生径直侧卧地面，那姿态艺术的，渍渍~原来人家主动扮演怪狗。这组是孩子争当导演。配图：小沉稳张京妹照旧指挥全场，分配角色之类的，还有怪狗童鞋。

番茄组：八百标兵奔北坡，炮兵并排北边跑。炮兵怕把标兵碰，标兵怕碰炮兵炮。

这组孩子较小，主要由多位助教老师辅助导演。配图：组内讨论，集体诵读绕口令--助教说戏--演员紧张排练

后来，标兵团队和炮兵团队发生矛盾了，小姑娘抹眼泪了。情况未明，据称此为从校园内矛盾的延续和升级。

详见视频：

请主讲和助教更新以下表格：

课程总结：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-925.html#1

助教反馈：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-926.html

本周戏剧表演课圆满结束~

【课后十分钟】

新人自我介绍，

长卷发白色绒衣的shongnuo来自豪迈的东北沈阳，是个83年的好姑娘；

红衣短发的nanaya1227在回龙观工作，性格活泼，课前就和同学打成一片；

马尾紫陌衣是麻桃介绍滴，俩人之前还共爬香山，求图。来自河南，未来要回内蒙古基层法院工作，此次是被单位派到政法大学攻读二学位的，单位管学费和生活费呢。学成归去，建设一方，我是这样想的。

其余课堂讨论内容，请助教跟帖~

附赠特务二人组照片，曝光

三足乌 · 发表于 2012-10-27 22:46:54

又错过了一场有趣的表演课！
这，就是叛变的代价！

弓木华 · 发表于 2012-10-27 23:38:55

二特

踏雪飞鸿 · 发表于 2012-10-27 23:52:02

明瑶总是很辛苦的掌控着课堂，而我则是每次都和孩子们游戏得很开心。所以先对我们的主讲明瑶大人表示深切的敬意！！！作为大孩子替小孩子们谢谢你！
  在表演小动物环节，显然孩子们的状态都很好，男生女生都跃跃欲试，推着椅子往前挤，最后都快占领舞台了。印象比较深刻的是那只贪睡的树袋熊，当然还有丸子欢奔的鸵鸟……稍稍感觉孩子们争先恐后有些乱，建议可以每个孩子轮流抽纸条，抽完一张表演一个，秩序比较好掌控，孩子们也不会提前漏题。
  在小节目排练环节，首先是没想到我们组会有那么多人自荐当导演，最后通过民选依然是强势的张JM胜出。由于8人一组且有新生，孩子们还带着在学校的矛盾，所以正像明瑶总结的总体排练秩序与效果都没上次好。有个情况在课后讨论时忘说了，就是我们组一男生，演挎篮子的那个（是王S吗？）跟我说“一会老师让我这样演，一会导演让我那样演，我怎么演呢？”这确实是个问题，我想有时我们助教的干预其实也正是对秩序的扰乱，以后要注意引导的方式和技巧。
  最后上演的“哭剧”让我很没招啊，不过好在有那么多美女老师足以搞定那些小破孩了，尤其是塔姐以采访形式  搞定张ZH的深厚功力，着实令人佩服之至！

三足乌 · 发表于 2012-10-28 08:53:50

回复 3# 弓木华
还好不是特二！

zmy911221 · 发表于 2012-10-28 19:27:23

回复 4# 踏雪飞鸿

没事滴都是我该做的哈
每次你都来特别好地配合课堂内容，启发孩子，我也很感谢！

nanaya1227 · 发表于 2012-10-28 19:40:42

嘿嘿，，第一次，感觉自己很容易和小盆友打成一片哇。。咔咔。。很开心，下周也要去爱加倍。。啦啦~~

蕾蕾豆 · 发表于 2012-10-28 21:28:42

各种配图好欢乐~~~啊嘻嘻，下周回归啦！欢迎大家来报名啦

http://www.ygclub.org/bbs/thread-7115-1-1.html

含笑幻子 · 发表于 2012-10-28 22:05:54

tomato · 发表于 2012-10-29 00:39:08

牛奶的总结越来越全面啦！赞！

小ta · 发表于 2012-10-29 10:01:05

非常谢谢话剧社社长维维童鞋的给力支持，瞬间我求助她的时候她就提供了很好的主意，而且画动物的这个主题是非常合适低年级的孩子的。60%的孩子果然选择了兔子、狗狗这样可爱一点的，发现孩子们对于“台词”的理解还是有差别，写出来的更像是对自己选择的这个动物说了一句话，出现“我爱他也希望他爱我”这样的独白台词哈～所以面对这样年纪的孩子，如同明瑶所说，要用他们能理解的话语，十分钟探讨到爱加倍课程是否要延长时，明瑶还是提议下学期在本学期基础上做更深入的表演内容。现在第一堂课有简单的小知识分享，不知道是不是因为前面我们代班30分钟，明瑶的关于舞台上下场、演员后台和幕的讲解我觉得时间把握的恰到好处，比第一堂课听了好多内容的时候略感烦躁完全不同。孩子们在第二节课自己表演和点评的时候都会说明上下场，比如我们第二组就没有走下场台走。

第二堂课这次开展的是明瑶课程内部早就设计的“绕口令”环节，通过表演去展现绕口令的内容，原本还担心绕口令要怎么去演啊，后来发现明瑶选择的绕口令都有“情境”，我们组孩子小一点需要助教去引导，不过如同踏雪飞鸿所说，我正担心助教太多摄入影响了孩子们自己的理解。加之本次那个很出名上学期一节课哭3次的小朋友第一次来参加课堂，引发了我们组大多数小朋友和她的对立，在课后十分钟我们也沟通过这个孩子和他人的沟通方式上缺少了一个环节，很多时候她其实是想帮助老师去维持秩序或者让活动有序进行，但她偏偏是那个让秩序无法保持的人，因为她总是直接有点“粗鲁”地打断了其他孩子的说话和动作，所以被排斥了也很正常，所以下次课她在来我建议助教们帮助她搭建和其他孩子沟通的那个“解释”的环节，比如她是这个意思，然后对于她自己也要多多告诉和引导，你可以这么做，或者那样做，这样大家都开心类似的引导。

其实我们组有想法的孩子很多的，一开始要当导演就有3+以上，开始混乱和各自发脾气之后，还是有人想要继续下去，但毕竟孩子年龄小，出现各自为政或者生闷气的情况时，看着着急却不知道如何解决，尤其是另外一组大声边念绕口令边表演，明显我感觉到他们更着急了。我其实还蛮高兴这次这组小朋友把问题都展现出来，明瑶让我上去总结我们组表演的意义大概也在此。这次我只是和组内2-3名孩子交流了一下，还是不如番茄熟悉孩子，牛奶或者番茄可以帮忙把孩子的名字和照片对一下么？这样我可以说明一下我沟通的是哪几个孩子，她们和我反馈的问题等。

十分钟有建议下次再分组表演的时候分成三组，可能个别孩子别让她到有矛盾的孩子中间去，做个缓冲带为好。
非常高兴看到NANAYA的回复啊，希望你坚持在这里参与哦！

在回去的地铁上，维维、SONGRUO、我和明瑶加入了一场滔滔不绝的关于先锋话剧和人艺版经典传统话剧的对决PK论战中去，以后有机会表演课组织大家一起看话剧吧！

蕾蕾豆 · 发表于 2012-10-29 11:18:02

本帖最后由蕾蕾豆于 2012-10-29 11:50 编辑

回复 11# 小ta

私以为阳光话剧社成立有望啊~~~猫导的夙愿，哦嘻嘻

leeyupeng · 发表于 2012-10-29 11:44:23

回复 12# 蕾蕾豆

这个靠谱...

小ta · 发表于 2012-10-29 12:25:32

回复 12# 蕾蕾豆

没谱的事情，从不参与～～一起看到时候可以的。

紫陌衣 · 发表于 2012-11-6 20:34:15

很晚才看到这次课堂总结，大家真的都很认真啊，自己是自愧不如。诚然承认自己第一次参加活动，有些不知所措，真的比自己当代课老师那段日子还要煎熬，虽然仅短短的两个多小时的相处，还是有很多收获的。自己应该好好学习一下跟孩子们沟通的方法，自己本身是双重性格，因为父亲是老师，从小就是在扮演被教育者的角色，曾经试图努力回忆儿时的点点滴滴，发现终究还是和现在爱加倍的孩子们有很大区别的，社会环境，成长环境，各种主客观因素造成了孩子们脆弱敏感的内心，渴望被关注，渴望学习更多，渴望接触外面的世界。有些许的时刻我能深刻感受到孩子们的想法。我想在阳光自己还有太多的东西要向你们学习，最起码在北京停留的短暂两年时间，要尽自己的努力好好完成自己的心愿，好好做一个合格的阳光志愿者！下次参加活动会更加努力的！

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