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[怀柔育才学校] 【活动总结】10.30怀柔育才第五次活动总结

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发表于 2011-10-31 22:01:11 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 子涵 于 2011-10-31 22:05 编辑

这次活动又赶上大雾,不过学生比上周有所增加。大班上午来了9人,下午6人(还是比较少,又一次小课教学了;没来上课的3个男孩同上周一样,跑到老师家玩电脑去了);小班14人。

英语课大班孩子学得不错,主要是成绩好的几个女生,而小班孩子可能基础是要差些。针对这个情况,Julia提议最后一次课(11月20号)在怀柔育才进行一次游园会,带孩子们玩,同时融入一些英语、音乐、舞蹈、体育的内容,可能这对怀柔育才的孩子比较有帮助。这次课会由Julia有经验的朋友负责设计,我们志愿者到场配合和作协调即可。李老师也很赞成这个想法。

这学期怀柔育才面临的问题:1,孩子减少;2,路程太远,志愿者稍感疲惫,人数也较少。我在想下学期如果还继续在怀柔育才开课,能否改变一下目前的上课方式。如果最后一次游园会效果不错,那也许可以借鉴这种方式,多给那里的孩子带去一些不同的东西,让他们跟外面的领域有尽可能多的接触,也许我们本身和他们都会收获更大。而且目前怀柔育才学校的经营状况不是很好,不知道我们可以带去一些东西(各方面的,软件硬件)也许能对学校有所帮助。

参加这次活动的志愿者共9人,名单如下:

            英语                       经济学
主讲      Julia                   mindseeker
助教     小瓶儿粥,子涵      violet12321,苍七,小步舞曲
旁听     香甜甜
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发表于 2011-10-31 23:06:09 | 只看该作者
怎么感觉志愿者人数少了。。。还是原本就不多。。
3
发表于 2011-11-1 03:02:35 | 只看该作者
图片在豆瓣小站呢……
4
发表于 2011-11-1 09:21:33 | 只看该作者
小刚稍后会更新总结~

我先来说一下经济组课堂情况,本周孩子们表现良好,课堂纪律比上俩周要好很多,小刚V5~~~

对于课堂内容,大班理解的不错,基本能掌握小刚讲的知识,特别是女生,对于小刚提出的问题,很认真的计算~~几个男生总是溜号,我坐在他们旁边,监督他们跟着小刚的思路走,他们也会正确的算出来,这点值得欣慰,不是他们不聪明,只是不认真,需要督促~小班课堂小刚略微降低了难度,孩子们也能理解,算是达到教学目的了吧~

同意子涵的想法,想给怀柔育才的孩子带去更多的不同类的知识~
最早在怀柔那种上课形式,可不可以和现在的形式结合起来,比如以经济组和英语组为主,依然全学期活动,穿插其他小组(比如孩子很期待的美术课、音乐课、兴趣课等等)选择一节比较经典的课程,每学期来上一节这样~
5
发表于 2011-11-1 09:42:35 | 只看该作者
回复 4# 小步舞曲


   其实这学期还是要特别感谢英语组和经济组能大力支持这个远在怀柔的学校,其中的辛苦和波折就不在此一一细说。

   多元化的主题其实原本一开始就被引用,只是基于其他课程组不是能够提供充足的志愿者来做这个事情,故而出现断节。确实要考虑到实际需求,如果如JULIA姐姐建议的,能够结合了英语、经济、音乐、舞蹈的专门游园会,会是一场总结也是一场户外大型互动,孩子们的情绪肯定会调动起来。如果推说到下个学期的话,我们是不是可以来个期中小互动,那个时候可以邀请艺术组、兴趣组、计算机组还有语文组拨冗参与,一个学期有两次大主题应该还是会提升互动性的。
6
发表于 2011-11-1 14:29:26 | 只看该作者
这次完整地做了英语助教一天,深深被Julia这位金牌主讲深深折服。不光是教授孩子知识,而且很有耐心地交给他们学习的方法和态度,甚至是做人的道理。
现在还记得大班最后学习的那首Autumn leaves are a-falling,Julia给孩子们描述着秋天和落叶,不同颜色,飘落的过程,以及那唱诗般的甜美歌声,相信孩子们和我一样,都度过了一个美好而浪漫的下午,收获良多,记忆绵长。真是一种心灵享受啊
7
发表于 2011-11-1 22:00:16 | 只看该作者
还真不错,看来两位老师讲的都不错啊,课堂纪律也好转了.
8
发表于 2011-11-3 00:38:13 | 只看该作者

课程回顾

课程名称

怀柔育才学校2011年秋季英语第五次课

学生信息(实际人数、年级等信息)

怀柔育才学校4-6年级学生小班和大班

授课人

Julia

助教

小瓶儿粥, 子涵, Water, Violet12321,

教学计划是否完成

根据小班的接受程度,将原计划第一节的课程分成两节课上; 大班取消了第二节课原计划中的季节韵文练习,其他按原计划完成

课堂效果如何

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小班同学的英文基础普遍还很薄弱,除了吴新蕊掌握的很快可以独立记忆之外其他的学生都还基本在跟读的阶段

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l 配合动作的短诗 I am the sun在大班和小班都很受欢迎,动作简单,词汇也比较简单,同学们基本上都很喜欢学习,但是小班对词汇和内容基本上还记不住,大班情况较好

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歌曲I am sleeping 是和两只老虎一样的曲调,简单易唱,效果不错,打扮的同学几乎15分钟的练习就都可以唱了

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歌曲Autumn Leaves are falling是针对这个季节设计的,由于歌词相对较难,只给大班教了这首歌,用时大概35分钟,曲调悠扬,学生们还是挺喜欢的

对下次课有什么要求或建议

可以考虑带孩子复习一下I am the sun 或者是Are you sleeping

以下内容非必填项,可根据实际情况选填

备课/授课的宝贵经验和教训

大班和小班的英语基础差异非常之大,之后的备课仍需要区分备课,针对小班建议采取更多简单的游戏,大班是可以加强和丰富词汇的

课堂控制/纪律管理的经验和教训

大班纪律非常好,前两个学期去的时候很调皮的孩子这次也很乖。 小班有几个男生相当吵闹,确实很影响其他同学,不得不板着脸讲了几次道理

对于小班的个别男生不尊重同学的行为,强烈今后的老师都要尽可能严格对待,不要纵容,毕竟我们需要教的不仅仅是知识,也包括做人

有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节

非常感谢优秀的助教小瓶儿粥, 子涵, Water, Violet12321,快速地掌握了需要教学的短诗和歌曲来辅导孩子们,辅导也都很耐心,You did a very good job.

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