【2011秋季招募】语文组《趣味阅读课》招募导游啦！

蕾蕾豆

谁是那个手执魔法棒的精灵，可以带着可爱的孩子们跨越千山万水，

到书籍的原始森林里，

经历那些或神奇绚丽的舞蹈，或惊心动魄的冒险，

看着孩子们眨巴着好奇的大眼睛，

你会忍不住把那些远古的故事娓娓道来，

在这个森林里，有天空般澄澈的语言，

有鲜花般馨香的音乐，有小兔子般跳跃的想象力，

这一切的一切，你都可以和孩子们尽情的想象，

尽情的倾听，尽情的阅读，尽情的书写，

还等什么呢，只要你相信你是那个能带给孩子们欢乐与希望的精灵，

请来到这里，与他们在一起！

语文组2011年下学年招募计划

一、项目概况


1、学校名称：昌平区经纬学校
2、学校地址：北京市昌平区东小口镇芦村经纬学校
3、学校简介：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-511.html
4、学生概况：三年级学生，10人左右
5、开课时间：9月17日
6、学生档案：详见阳光百科   http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-674.html#1

二、教学概况：


1、教学内容：趣味阅读课（详见下面的2011年下学年课程计划教学大纲）
2、教学周期：十周（国庆放假）
3、教学时间：每周六上午9:30—11:30


三、志愿者需求：


志愿者成长之路：新人——助教（参加两次活动）——试讲——主讲

备注：暑假期间加入的有意成为主讲的新人暂跳过助教阶段，直接试讲。


1、主讲

（1）主讲具体工作


教授至少一个月（即四周课）的课程。
配合项目负责人记录学生考勤、学生资料等，有缺勤及特殊情况要及时反馈。
及时留存每次课的教学提纲和教学总结。

（2）主讲要求

有爱心，有耐性，团结友爱，熟悉和认同阳光的理念和运行机制。
至少能在项目活动中服务四周时间。
扎实的语文基础能力，良好的语言引导能力。
有控制课堂的意识和行动。
能够遵循教学大纲和以往教案自我思考完善教案。


2、助教

（1）助教具体工作

整理学生资料，了解学生状态，记录学生课堂表现。
课前与主讲沟通助教需要辅助的工作，提前做好准备。
配合主讲维持课堂纪律，及时提醒主讲在课堂上需要注意的事项，但不干扰课堂。
以“大朋友”的身份陪伴“学生”、保护“学生”，给予每一个学生以关注。


（2）助教要求

有爱心，有耐性，团结友爱，熟悉和认同阳光的理念和运行机制。
至少能在项目活动中服务四周时间。
有一定的语文基础能力，可以协助主讲辅导学生。


3、团队建设组织者

（1）具体工作

除正常的周末课堂活动外，我们还为志愿者们提供一些一锅烩的活动。以文学、艺术等各种主题形式集结在一起，也算是一种福利。组内需要活泼好动、喜欢各种沙龙活动的成员来做团队建设，以增进彼此间的感情。

（2）人员要求

有创意、有童心、爱玩耍、爱交流。
提供北京地区一些有价值的交流活动，如：传统文化交流、品茶会、读书会等。
自行组织形式多样的内部活动，既联络感情又陶冶情操。



四、报名方式




1、报名概况


    招募贴发布以来已接到许多志愿者的报名，针对“2011年下学年语文组教学计划”，欢迎更多志愿者加入到我们的队伍中来，为我们提出宝贵意见。无论是之前已经加入阳光的志愿者，还是正准备加入阳光的志愿者，都请按照下面的格式统一报名。


2、报名信息发送邮箱地址


请填写清楚以下信息发至语文组邮箱：guoxuezu@ygclub.org
抄送：bud-azrue@hotmail.com（组长蕾蕾豆）


我们会认真阅读您的报名信息，并进行认真回复，您的信息仅在阳光内部共享，不会擅自作为他用或随意传播，敬请放心。


3、报名时需要填写的信息


论坛ID：
真实姓名：
年龄：
性别：
联系方式：QQ、电话、邮箱您随意，只要能联系到你
所学专业：
兴趣爱好：
对语文课的认识：
是否有过支教经验：
对本学期语文教学计划的建议：
报名哪个职务：
2011年下学年能够为组织贡献的时间：




4、后续安排


（1）会与报名的同学进行沟通联络，了解大家的想法。
（2）组织大家探讨新学年教案，力图更加符合教学对象，也能够发挥志愿者的自身优势。
（3）根据报名情况适时安排试讲会，时间另行通知。

语文组2011年下学年课程计划

一、教学主题：


《趣味阅读课》（趣味语文）


二、教学目的：


1、首先在于增强孩子们学习语文的兴趣，激发孩子们的想象力。
2、通过阅读提高孩子们的口头表达和写作能力。


三、教学安排：


本课程包括十次课,课程设计突出趣味性,每次课以一篇适合三年级学生阅读的篇目及绘本作品为主要内容，以游戏、戏剧表演、小组活动等的形式，让孩子在活泼有趣的氛围下展开想象的翅膀，实践各种语文技能。

由于教学内容由志愿者准备，所以没有现成的课本，建议每节课为学生打印篇目，方便学生阅读。

课程表现形式可以参考以往教授过的趣味语文教案，但更多的希望我们的志愿者有体系的创新。我想从学生的语文“听说读写”基础抓起。以这个作为主线，贯穿半年的课程。具体安排如下：


十周课，第一周作为开端，第十周作为结业。



第一周

课程提纲：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-681.html#1

课程总结：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-676.html#1

1、建立学生档案。
2、规范纪律。
3、介绍本学期教学内容及计划。
4、了解学生日常语文成绩，总结在学生档案中。做到心中有数，对之后的教案有相应调整。
5、破冰游戏：我的大明星采访游戏。
6、告知下节课的教学内容，请同学们带着相关的任务来准备下一周的课程。
7、课后十分钟主讲、助教讨论。



第二周——第八周



以阅读为主要形式，辅助以其他丰富多彩的教学方法，如音乐辅助、戏剧表演、情景对话、互动游戏等。



可参考资料：


1、公益儿童文学网小书房0-14岁儿童阅读推荐书目

http://www.dreamkidland.cn/fxyl/qtzp/index.html

2、新语文读本系列（图书大厦有售）

http://book.douban.com/doulist/142117/



阳光语文组以往教案参考：



《朗读的技巧》教案

http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-215.html#5

《听见天堂》教案

http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-215.html#9

《最好的未来》教案

http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-13.html#31

《潘多拉的盒子》、2005年汇蕾学校语文课教案以及其他阅读课资料。

http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-215.html#25

《故事续写：小猪快跑》

http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-215.html#41

《想象力练习：假如我有一双翅膀》

http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-13.html#27




第十周


总结课。可以以一个励志电影的播放作为结课，给孩子们以一个完美的谢幕。另可以设计一下颁发证书时的结业形式。包括志愿者单独给孩子们的礼物、合影等细节问题都可以提早设想。



我们都希望语文课能够越来越贴近学生，希望能够带给他们真正的好处。在此，邀请更多的志愿者来完成这一愿望。谢谢大家。

arrcmis

我对团队组织者感兴趣哦。。。
活泼好动还差点倒是。。哈哈~~

立夏

赞！课程计划这么完善了～
原来传统文化的那部分，三字经、弟子规的，这学期就暂停了是吗

易简楚歌

课程设计真的是非常棒啊。

tomato

顶，期待本学期的趣味语文！
授课对象变成经纬三年级孩子了！

小瓶儿粥

呀发现你们晚了，过了报名日期，但是还是发了邮件，希望能加入这么优秀的课程组

小ta

回复 6# 小瓶儿粥


    我们一直在招募的，所以主动点，和豆豆联系吧！

小瓶儿粥

联系上啦！17日去旁观，提前预习功课呀

蕾蕾豆

招募信息已更新。欢迎大家报名。

小ta

回复 9# 蕾蕾豆


    动作真快，下周不知道谁主打第一堂课哦～

蕾蕾豆

回复 10# 小ta


    已经很慢了，应该信息确认的时候就更新的，不过应该不算太晚。第一周还是我来开吧，哈哈

蕾蕾豆

又更新了一下。链接每周提纲总结是不是新人看起来更方便些哦。