【活动总结】2010/11/27朝阳育才秋季第8次活动总结

韶幺幺

   又到了总结时间了。

  这次我们朝阳育才的人数大大的缩水了，嗯，来了27个人，╮(╯▽╰)╭。在前两次总结帖提出的空降问题得到了有效的控制。谢谢各位阳光儿的配合。天气的原因好多阳光儿都感冒了，所以呢，身体最重要。身体是革命的本钱。养好身体再来参加活动也不迟！

  这次活动再次感谢学校给我们准备好了舞蹈教室，也感谢各位阳光儿帮忙把教室复原。孩子们也好厉害的，积极的加入了我们，真可爱。啊哈哈。

  今天jerry为我们朝阳育才的国学组和音乐组拍摄了影像，撒花庆祝

   谢谢某位阳光儿带来的扬声器，以后我们的老师如果需要的话就可以拿去使用了。（ps：我想知道是谁送给我们的！）

对了，差点忘记一件很重要的事情，就是马上临近期末，我今天发给各位主讲的阳光期末问卷，希望各位主讲能提出很中肯的意见。如果大家觉得不方便的话，我们将在论坛发帖，各位主讲只需要跟帖就好啦。麻烦大家了。

     

下来是各课程组的情况（详细的大家去看各课程组的总结）：

  国学组：今天sherlock继续讲五行，今天主要讲了五常，仁、义、礼、智、信。还有味味的第一次登台授课，讲的是《敕勒歌》，今年去了内蒙古，哈哈，完全体会到了味味所讲的意境。

        

舞蹈组：可懿主讲。啊哈哈，今天去了舞蹈组，一个特可爱的孩子问我：“老师你是新来的吗？”当时除了囧还是囧……

     

音乐组：zilipozy主讲。课后看到一个孩子弹钢琴，好佩服的说。

        

美术组：羊羊主讲。美术组的孩子和志愿者们真的是打成一团，一起玩的很开心，看着都感觉是幸福的。

废话不多说，传名单：

课程组	国学	舞蹈	音乐	美术
主讲	Sherlock、 味味	可懿	Zilipozy	羊羊
助教	Tomato、 蕾蕾豆、shanbinhu、勺子阿唛麦、	赵传	千岛沙拉、jester、fiter、 李瑾、luluhong、	遥路、 小西、 海豹、 孙悦、丁硕
其他志愿者签到	勒瑟、jerry、九月
新人签到	Windflower、猪小小、valladolid

请各主讲人尽快上传课程总结。
国学：http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-451
美术：http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-454
舞蹈：http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-453
音乐：http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-452

各位助教多多反馈听课意见和建议，以及填写学生课堂表现。
育才项目索引：http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-204

小怀

哦哦哦哦~~~鸟语花香的育才~~~~

joe

勺子好快！

margo0109

恩，鸟语花香的育才~~~~

Jester

先顶，回头写音乐的助教反馈~~
另，带来扬声器的某位阳光儿 也是 Jerry
新人是猪小小哈~~

通天塔

嗯，等12月11號就可以過去觀摩啦！

赖嘉静

下星期六又要見到孩子們了！

Brocade

这学期只剩两次课了，想想三个月在育才的每一个幸福、阳光明媚的早晨，恋恋不舍……
同时期末总结也要开始了，该是总结一下阳光这一个学期教学情况的时候了
这是最后一次课上要用的“调查问卷”的模板，但还不够全面，希望各课程组的老师们根据自己课程组的具体情况提出宝贵意见，我们会根据你们的意见做进一步的修改和完善。谢谢每一位阳光er!

[tr][td]育才学校阳光周末课堂**课调查问卷

1．你几岁啦？上几年级呢？

2．你喜欢阳光周末课堂的****课吗，讲一讲原因。

A．喜欢        B．一般        C．不喜欢

3．这几次**课，你一共参加了几次？

4．这学期的**课中，你最喜欢的是哪一节，为什么？

5．**课给你印象最深的是哪位老师？为什么？

6．老师在讲课的时候，你通常在做什么？

A．思考老师讲的东西，有别的问题，想向老师提问。

B．认真听老师讲的课。

C．走神了，不知老师讲得是什么。

D．没意思，想离开或睡觉。

7．在做实验/游戏/画画/舞蹈的时候，你是怎么想的？

A．我以前没做过，不知道该怎么做，我怕做不好。

B．我想自己试一下，有老师在，错了也没关系。

C．我跟大家一起做，不会的看看别人就好了。

8．你觉得下面的几句话，哪一句更符合你这学期上***课的感觉？

A．我喜欢听老师讲课，觉得很有意思。

B．通过听课可以学到很多知识。

C．我觉得老师讲课很没意思，周末更想在家或出去玩。

10.        下课后你跟老师同学讨论过哪节课的内容，或者去找过哪方面的书籍？

11.为什么会去讨论或找书？

A．感兴趣，想多了解　　　                                B．有不懂的，想知道答案

C．老师说的不太对，想证明自己的观点

为什么“都没有”？

12．你喜欢学习**吗？平时如何获取**方面的知识？

A．听老师讲授        B．动手探索        C．自己看书

13．你对这学期的**课有什么意见？

14．我们以后再有***课，你会来参加吗？你还希望在课上学习到什么？

15．可以跟我们讲讲有关你爸爸妈妈的事吗？

你还需要什么，欢迎和我们的老师联系。

bulabula~多谢大家对我和勺子工作的支持
ps：昨天第一次上台讲课，确实很紧张啊……因为讲课的内容是周四晚上临时更改了的，所以准备不够充分呢~希望孩子们在以后的诗词以及古文的学习中加强诵读的能力，帮助他们更好的理解文章，也不知道有没有达到效果。即使是收效甚微也没关系，好歹也有那么一点影响嘛 希望大家多多提意见哦~

韶幺幺

回复 3# joe

嘿嘿。

韶幺幺

回复 5# Jester

我错了，马上改。猪小小不要介意啊。（关键你写的我真的认不到）
谢谢jerry。

韶幺幺

回复 6# 通天塔

欢迎欢迎。
撒花鼓掌欢迎。

韶幺幺

回复 8# Brocade
嗯，希望大家提出意见，多多支持我和味味的工作。


ps：味味讲的真的不错的。
    以后会更好的。

赖嘉静

第七题 加一个选项 唱歌

fiter_2001

zilipozy没参加聚餐，板砖没有拍，只能拿到这里拍了！
其实我非常喜欢zilipozy讲课的感觉，内容设计比较合理，教学目标明确，看出她很用心很用心，加上又是漂亮的mm，孩子们肯定喜欢啦！
提一些小的建议，对孩子们的态度，该温柔时温柔，该管的时候得管，比如孩子们说话，zilipozy童鞋上去胡噜着孩子的头说，别说话了……汗，这孩子一定不听的。别怕孩子会不高兴，我上课的时候没少管他们，他们跟我还不是很好。
另外，对于讲节奏，我想还是先整个给一些音符时长的概念，不太方便用文字表达，反正得再规划一下，因为他们的数学并不一定特别好，不一定能很快的接受。
希望zilipozy童鞋继续加油！看你的了！

JERRY

韶幺幺 客气啥子，都是一家人

周六真是够冷的，美术组的遥路的确和孩子们打成一片，尤其是美式橄榄球的叠罗汉，不过需要提醒一下这游戏有些危险，万万注意安全喽。

去得早，在操场上拍外景，发现很多男孩子脏话满口，有些属于“脏度”很高的级别。我都很严厉的制止并教育了这些男孩。我深知这是他们父母不负责任的在孩子面前说脏话的必然结果。作为阳光ER，在上课教书的同时一定要尽可能的让他们学习礼貌，学习社会化的基本知识。我认为那甚至比他们学会一点课外知识还重要，希望各位阳光er注意到这一点。

九月

回复 8# Brocade


10.        下课后你跟老师同学讨论过哪节课的内容，或者去找过哪方面的书籍？
------觉得后面半句基本没什么意义。。。

11.为什么会去讨论或找书？------如果10题做修改的话，这个也要修改

12．你喜欢学习**吗？平时如何获取**方面的知识？----获取这个词深了点，换成“知道”是不是会更口语化些

13．你对这学期的**课有什么意见？----换成***课好听吗，为什么好听？是不是更接近孩子们的思维？


个人己见，见笑~~

蕾蕾豆

我也水一下。这次以新人身份旁个听，哈

听了音乐课和国学课

音乐课：

姑娘状态很好，不知是不是因为助教比学生还多，加上fiter哥哥在场显得小紧张了。
课程也许还可以设计的更有趣味，比如几个孩子配合着来打一段节奏，一人打一小节，
这样能很容易将大家的注意力都集中起来。
还可以利用一些道具，孩子们都是比较喜欢新奇的感觉。
上课之前听一个小男孩弹琴，弹得非常好，觉得这几个小男孩是真的非常喜爱音乐，
看着是特别美好的画面。
昨天去听小赖的伴奏，看到音乐组有这么多精英，势必是阳光的绝对金牌课程啊。
大家加油。


国学课：

味味第一次主讲，加上助教蛮多。小紧张是难免的。但是当味味朗诵诗歌时便能够听说她的扎实功底。
这次教的是《敕勒川阴山下》，我很喜欢的一首诗歌。
在课程设计上来说整体节奏掌握的不错，讲完这首诗给每个孩子发了一首别的诗，然后请大家朗诵。
之后做评比。孩子们积极性很高。课堂纪律也没有传说中的那么闹。

我的建议如下：
1.《敕勒川阴山下》是写草原的，之前味味拿着一个蒙古包的小钥匙扣给孩子们展示，很形象。这首诗内容是很简单易懂的，所以可以多加入一些关于草原人民生活的东西让孩子感受，图片展示或者历史故事都可以，这些孩子甚至对自己的家乡都不甚了解，非常渴望了解外面的世界，也许我们可以让他们看到的更多。
2.后面的诗歌朗诵环节非常好，我觉得每节课都可以留一小部分时间让大家读一读这些短的容易懂的小诗。而且又必要教孩子一些朗读的技巧。以前我们上学时老师很注重朗读，很多孩子因为害羞朗读时声音过小，加强朗读环节应该可以提高孩子的自信心。


     看见有越来越多的新人跃上阳光的灿烂讲台，真觉得自己也算是个老人了，但我依然希望能在阳光做一些事，也希望新人们能够坚持下去，困难很多，但我们一定可以克服，希望这份爱心不仅能鼓舞你在阳光的坚持，更能鼓舞你人生的坚持。

扎扎

这次音乐课的主讲是新人zilipozy，艺术QQ群里的喵咪喵咪咪喵，而本名和midi的校长一样，特别如雷贯耳。
北影学录音专业，美女加才女。鉴于这么多名字，暂且直接称呼喵咪。
另感叹一句，不断有精英加入，音乐组越来越V5了……

这节课的内容主要是节奏，上来先讲了时值，后面讲了基本的节奏型,二分、四分、八分、十六分、前八后十六、前十六后八这些。然后又做了四条练习。因为节奏的谱是用五线谱写的，当时还有点担心孩子们掌握不起来，毕竟之前只讲过全音符，不过孩子真是聪明，基本上到后来就都理解了，打节奏相当起劲儿的。只是像Fiter说的，除了李玉，其他的算起来还是慢一点。
后来喵咪用了很多自然界的声音举例，记得有有狗叫虫鸣还是什么的，总之最喜欢这一段。后面又听了几首曲子，讲了节奏还需要有强弱关系，引出了四二、四三、四四拍，带着孩子手脚并用打节奏气氛很欢乐。

最后教的歌是《凤阳花鼓》，开始孩子都表示不熟悉，不过后来大概是“得儿飘飘一飘”那段唱的好玩，学得挺快，声音宏亮很在状态。小男孩们学这种喜兴的歌，还真是适合呢。

最后又玩了一会儿，李玉一直说想唱《蜗牛》这首歌，他们似乎是学过，不过如果有机会带着他们唱唱，效果应该会挺好的。

喵咪同学的亲和力不错，正好这节孩子少，喵咪直接坐在孩子对面像谈话一样的讲课，很轻松，课堂氛围特别舒服。
小小的建议是，可以适当缩减些内容，像后面的强弱关系，仅讲了几句，看孩子的状态估计是没理解。这部分如果单作为一堂课细讲，会更好吧。
喵咪下次可以和大家多聊聊，这次消失太快啦~~

本节的助教团阵容坚强，细心的李瑾发现孩子椅子不够，从教室后面找来了椅子。岛岛更是要严重表扬，发现做小音符的贴纸不够了，又带来了好几种颜色的新贴纸，音乐课从此有了五颜六色的小音符，还带了笔给忘带笔的孩子用。岛岛，你越来越靠谱了！
还有新人阿宏，没有多聊，只看到和岛岛在切磋吉他，看样子是高手。
新人Valladolid，清华学金融的美女，弹一首好钢琴。
组长，看你出马了！

课间和李瑾一起给孩子照了像，回头上传。

另外，小赖让孩子回去想家乡的歌。趁着凤阳花鼓的时候告诉了孩子。李玉家乡内蒙古的，陈伟林是四川，王兆维or刘刚（没记清） 是河南，嗯，大概是这样子。

Brocade

回复 17# 蕾蕾豆


    嗯，谢谢姐姐

Brocade

回复 16# 九月


    谢谢九月姐姐！

扎扎

针对音乐课：
7.在做练习/游戏/唱歌的时候
10.下课后你跟老师同学和爸爸妈妈,讨论过哪些课上的内容?（书籍的部分可以去掉）
11题随上去掉
12同意九月意见
14我们以后再有***课，你会来参加吗？你还希望在课上学习到什么知识？学到哪些歌曲？
加一题：和我们说说你喜欢的音乐吧

可懿

针对舞蹈课：
10.（借扎扎）-下课后你希望跟老师同学讨论哪些内容，了解什么类型的舞蹈？
15.可不可以去掉呢？因为以前有一回说到这类事，小盆友哭得很厉害，觉得如果有必要的话，私下交流会比较好。
也同意九月

Brocade

回复 13# 赖嘉静


    好滴！到时候会根据每个课程做出不一样的问卷的……

Brocade

回复 15# JERRY


    谢谢Jerry的意见^-^

chenyan

回复 15# JERRY


    没有学会做人， 其它都是枉费

JERRY

回复  JERRY
没有学会做人， 其它都是枉费
chenyan 发表于 2010-11-30 10:28

顶一个，同感

JERRY

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