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[分享与心得] 2010秋-育才学校艺术组课程计划

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发表于 2010-8-24 23:11:35 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 小ta 于 2017-3-8 16:05 编辑

艺术组课程计划

2010年秋/冬季学期、2010年秋季学期)

《舞蹈课、音乐课、美术课》

【任课教师】可懿(舞蹈)、亦萱(音乐)、遥路(美术)、

【开课组织】阳光志愿者俱乐部

【课程时间】20109

【课程地点】育才学校

【课程简介】阳光志愿者俱乐部艺术组是以拓展学生艺术领域的知识、培养欣赏能力、以提升学生的人文素质及文化视野、以跨领域的艺术多元呈现作为核心课程,以多元化、生活化、游戏化为原则。

【课程目标】从对艺术多元性的基本认知、从而引进学生进入美的领域、培养学生艺术鉴赏能力及兴趣。教学内容集中于舞蹈、音乐、美术。

【课程设计】采用多元性思考模式,从而从作品的形式、表现、思想、风格与完整性。期望借以此课程让学生广泛接触艺术不同的内涵及表现形式,拓展欣赏的视野。

【课程安排】将融合音像、表演、视觉的艺术。激发学生上课兴趣,从而了解更多艺术方面的知识,进而感受艺术之美、体会美感知觉、并达到生活即艺术、艺术无所不在之目标。

舞蹈课:(主要教学内容)

1、软开度练习、地面练习、把杆练习

2、中间练习、跳跃练习、地面技巧

3、表演舞——民族舞、民间舞、芭蕾舞等

主要针对育才学校小学生开设一系列班级,着眼于培养学生对于舞蹈的感受、表现和认知。通过科学系统、严谨规范的基本功训练,穿插融入各类风格性、趣味性、民族性、参与性较强的教学内容和教学手法及途径,培养学生的形体和身形综合素质。

音乐课:(主要教学内容)

1、基础乐理知识、视唱练耳、节奏、

2、音乐欣赏、同时采用相关音乐大师、乐器、以及创作背景故事等等相关讲解以及介绍。

3、唱歌、与学生进行灵活互动、让学生充分感到音乐的魅力所在。

(附:育才学校到时会有电钢琴或者电子琴)

主要针对育才学校三、四、五年级学生进行音乐课程教育,主要侧重于音乐的感知、表达以及相关音乐知识的讲解。让学生充分感受到音乐的魅力所在,生活中音乐是一种很美的表现形式,培养学生学会聆听音乐、感受音乐、理解音乐、在学习过程中感知生活,热爱生活,热爱艺术。

美术课:(主要教学内容)

1、线与色的启蒙;

2、形的组合与背景。

主要针对育才学校小学生的生理、心理发展特点,从育才学校学生年龄阶段的语言发展规律和群动作发展规律出发,在教学中融趣味性、操作性、想像力为一体。在游戏化、情境化的语言环境中,通过涂、画、撕、粘、捏等活动,培养学生的手脑协调能力、语言表达能力和动手操作能力。

育才课程主讲简介

舞蹈课主讲:可懿(阳光LEAD艺术组舞蹈课负责人)

毕业院校:石家庄经济学院

主讲简介:舞蹈全国等级考级九级,在育才学校以任职一学期的舞蹈课程教学,受到了孩子们以及阳光同仁们的一致好评。阳光七周年年会时,大家都看到了可懿在学生心目中的地位、受欢迎程度那是响当当的!

可懿现作为艺术组舞蹈课的唯一的主讲,虽然有些压力,但可懿说看到孩子们跳舞的那一刻,是自己最开心的时刻!

音乐课主讲:亦萱(阳光LEAD艺术组音乐课负责人)

毕业院校:北京现代音乐学院

主讲简介:中国音乐学院等级考级键盘八级,育才学校音乐课主讲。人生最重要的不是努力与付出,而是选择与坚持!是啊,好多时候,我们努力过了,付出过了,但是没有坚持,所以结果总是不尽如人意。既然选择了,为何不去坚持呢!

相信只要有爱,没有什么不可能!所做的这一切,没有原因,没有理由,只因跟随自己的心就好!

在阳光,我们大家心甘情愿、努力着、坚持着、积累着、快乐着!

属于你的,永远都在,去相信,你相信的!

美术课主讲:遥路(阳光LEAD艺术组美术课负责人)

毕业院校:北京工业大学

主讲简介:设计专业毕业的遥路同学,是阳光一致公认的非常靠谱人士,也是艺术组的得力干将,也是育才美术课的好主讲,也受到了孩子们以及阳光同仁们的一致好评。

相信遥路下学期也会一直坚持做好育才学校的美术课主讲,因为他一直都做的很好,也相信他会做的更好!

阳光LEAD艺术组

亦萱

2010-8-23

2
发表于 2010-8-25 22:43:56 | 只看该作者
本帖最后由 小ta 于 2017-3-8 16:05 编辑

既然选择了,就要去坚持。
3
发表于 2010-8-28 08:00:45 | 只看该作者
本帖最后由 小ta 于 2017-3-8 16:06 编辑

才女,顶起!
4
发表于 2010-8-28 16:08:03 | 只看该作者
本帖最后由 小ta 于 2017-3-8 16:06 编辑

顶一下~~
5
发表于 2010-8-28 22:47:36 | 只看该作者
本帖最后由 小ta 于 2017-3-8 16:06 编辑

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