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[培训交流] 【活动总结】2017-11-26阳光秋季第五次新人培训

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发表于 2017-11-27 17:49:53 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 蕾蕾豆 于 2017-11-27 18:03 编辑


2017年11月26日,阳光志愿者秋季学期第五次新人培训在六道口彩云天气进行。
来自北京林业科学院、北京航空航天大学的学生志愿者和5位社会人士,共13人参与培训活动。




培训由蕾蕾豆主讲。siva、孟凡杰助教。





破冰活动……嗯……没玩………………
人不多,我们进行了自我介绍环节~~新人们真是多才多艺、卧虎藏龙啊!
接下来进入到交流环节,本次主讲,也就是我,撇开了常用的那个培训ppt,
自己做了一个《阳光故事会》!



把我印象深刻的几个小朋友的故事放进来,
今天我就是一个说故事的人,新人们就是听故事的人,
希望这些有温暖、有难过、有无奈、更有感动的故事能够给大家带去触动!




希望将来,他们也能成为一个阳光说书人,
让更多的人了解我们的孩子,了解我们的志愿工作。


下面是整场交流会的ppt演示及录音
(以下是演示课件图片版,ppt有原始课件,话术有单独录音,有兴趣的话可以用百度云盘下载)

今天,作为一个说故事的人,讲些孩子的故事、志愿者的故事。
想跟大家说的两个东西,一个是为什么做这件事,一个是怎么做这件事。

这是阳光的名字,是个俱乐部,
像大家这样,来自不同领域的人集结在一起,做了这么一件事。



阳光的三个关键词,服务对象、服务形式、核心内容


什么让我们坚持了十五年。

认识一下TA们吧,
播放公益短片《流动儿童教育公益广告》
(剪掉了后面的同心实验学校志愿者感言)(见百度云课件)

他们的数据,他们的生活环境。

他们的父母是谁,他们的家教环境。
下面是我接触到的一些流动儿童故事(见录音)




其实我们不必将他们归类,因为孩子都是差不多的,
可能非流动儿童也挺孤独的,他们都天真、都会耍赖皮,
都会撒谎,以及打闹,他们都有梦想。
下面插了一段孩子们说梦想(见百度云课件)



一些现状

也许看到这些我们挺无奈的,觉得自己解决不了他们最需要解决的事情,
觉得我们的工作没有什么实质性意义了吗?
并不,还是有很多需要我们的孩子~


流动儿童教育现状。

搞明白我们为什么要做这件事,而不做哪件事,阳光创始人们用了一年的时间。
确定了流动儿童周末课堂的公益形式。
接下来说几个阳光课堂与孩子的故事。(见录音)




许多许多志愿者与孩子们在阳光课堂中经历了很多感动的瞬间,
我们确实解决不了多大的困难,但是哪怕是为孩子们打开一扇窗缝,
陪她笑闹一会,耐心的等他读过一段磕磕绊绊的文章,
或多或少都会有一些好的影响吧!

当然,我们要认的清楚自己的角色,首先是言传身教的领路人,
其次是耐心细心的陪伴者,最后是目送孩子们走向更高更远的局外人。
我们相信,星星之火可以燎原,
阳光的愿景:让教育实现梦想,不是空想。

这里用课堂视频展示了小赖的音乐课、可懿的舞蹈课和英语课的绘本拼读试讲会,
在线演示了计算机课的儿童编程。(见百度云课件)





课堂展示总结出阳光课程的一些特征。




本学期开课情况介绍。




先说核心工作,课程建设的新人成长,
再说也同样重要的辅助岗位,服务部门们。







老菜单一


老菜单二

老菜单三

总结一下,我们是这样的一个友爱平台。

敲黑板,划重点了!

整体宣讲的环节大概一小时十分钟左右,由于我话多停不下来中间没有休息
剩下的时间都是大家在交流感想了,
很多同学都发表了自己对流动儿童的认知、对孩子需求的思考、对课程的建议等等,
感觉非常不错,也希望大家在进入课堂后有更多感悟,
更希望大家在未来能成为讲故事的人~而不仅仅是听故事的人!


课件及录音上传至网盘了,可以前往下载  


下面是培训会反馈表~感谢所有新人的认真参与和诚意反馈:


你的姓名(也可以填写阳光论坛ID)
郝梦晗
铃铛
苏木羽
阳光小婵
张羿弓
Marion
圆鑫
杨小明
徐可
竹子
翊兰
张春江
李禛
兴趣爱好
设计、绘画、唱歌、和小孩子交流、看电影

撸猫
擅长英语,钢琴。小提琴
最近在学口琴
绘画、乒乓球、养花
羽毛球
篮球、花花草草
看电影、摄影、阅读
轮滑,曾做一年幼儿轮滑教练、简单吉他
读书、营养学、唱歌、乒乓球
支教、绘画、语文
你对培训的内容都能理解吗?
全部理解
全部理解
全部理解
全部理解
全部理解
全部理解
全部理解
大部分理解
全部理解
全部理解
全部理解
全部理解
全部理解
你对本次培训的讲师整体评价如何?
非常满意
非常满意
非常满意
非常满意
非常满意
非常满意
非常满意
非常满意
非常满意
非常满意
非常满意
非常满意
非常满意
培训表达能力评分
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
5
培训组织能力评分
5
5
5
5
5
4
5
5
5
5
5
5
5
本次培训是否有助于你更有动力参加阳光的课程活动
非常有帮助
非常有帮助
非常有帮助
比较有帮助
比较有帮助
非常有帮助
非常有帮助
非常有帮助
非常有帮助
非常有帮助
非常有帮助
非常有帮助
非常有帮助
本次培训你印象深刻的环节有
流动儿童介绍,阳光精品课程展示
流动儿童介绍,LEAD阳光志愿者组织基础信息,阳光精品课程展示,流动儿童的故事
阳光精品课程展示
LEAD阳光志愿者组织基础信息,流动儿童的故事
流动儿童的故事
流动儿童介绍,LEAD阳光志愿者组织基础信息,阳光精品课程展示,流动儿童的故事
流动儿童介绍,LEAD阳光志愿者组织基础信息,流动儿童的故事,阳光团队活动(周年庆、春晚、分享会等)
流动儿童介绍,LEAD阳光志愿者组织基础信息,流动儿童的故事
流动儿童介绍,LEAD阳光志愿者组织基础信息,阳光精品课程展示,流动儿童的故事,阳光团队活动(周年庆、春晚、分享会等),活动参加办法
流动儿童介绍,LEAD阳光志愿者组织基础信息,阳光精品课程展示,流动儿童的故事,阳光团队活动(周年庆、春晚、分享会等),2017秋季学期开课计划,活动参加办法
流动儿童介绍,LEAD阳光志愿者组织基础信息,阳光精品课程展示,流动儿童的故事
流动儿童介绍,流动儿童的故事
流动儿童介绍,阳光精品课程展示,流动儿童的故事
你最开始选择我们的组织的原因是
想做一点有益的事,增长自己的阅历,锻炼能力
想做一点有益的事,增长自己的阅历,锻炼能力,朋友强力推荐
增长自己的阅历,锻炼能力
想做一点有益的事,个人对于公益教育感兴趣
想做一点有益的事,个人对于公益教育感兴趣,增长自己的阅历,锻炼能力
想做一点有益的事
想做一点有益的事,个人对于公益教育感兴趣,增长自己的阅历,锻炼能力
想做一点有益的事,增长自己的阅历,锻炼能力,朋友强力推荐
想做一点有益的事,个人对于公益教育感兴趣,增长自己的阅历,锻炼能力
想做一点有益的事,个人对于公益教育感兴趣,我也想设计有趣的课程并做主讲,增长自己的阅历,锻炼能力
结交一些朋友,想做一点有益的事,个人对于公益教育感兴趣
想做一点有益的事,个人对于公益教育感兴趣,我也想设计有趣的课程并做主讲
想做一点有益的事,个人对于公益教育感兴趣,我也想设计有趣的课程并做主讲
你觉得你在组织中擅长哪种岗位或工作?
陪伴孩子的助教老师(想多观察孩子,和他们谈心交朋友)
陪伴孩子的助教老师(想多观察孩子,和他们谈心交朋友)
陪伴孩子的助教老师(想多观察孩子,和他们谈心交朋友)
我只想静静地听听课
陪伴孩子的助教老师(想多观察孩子,和他们谈心交朋友)
陪伴孩子的助教老师(想多观察孩子,和他们谈心交朋友)
陪伴孩子的助教老师(想多观察孩子,和他们谈心交朋友)
陪伴孩子的助教老师(想多观察孩子,和他们谈心交朋友),我只想静静地听听课
我只想静静地听听课
团队建设(喜欢玩,有组织能力),传递热情的主讲大人(特别想分享我拥有的有趣知识),陪伴孩子的助教老师(想多观察孩子,和他们谈心交朋友),课程建设(线上编写好玩教案、擅于提出有效建议)
陪伴孩子的助教老师(想多观察孩子,和他们谈心交朋友),数据控、整理癖(就爱坐下来分门别类做整理)
传递热情的主讲大人(特别想分享我拥有的有趣知识)
项目负责人(有管理协调方面的兴趣或经验),传递热情的主讲大人(特别想分享我拥有的有趣知识),陪伴孩子的助教老师(想多观察孩子,和他们谈心交朋友)
如果你不愿意继续参加我们的活动,可能的原因是什么?
比较忙碌,不能够保证出勤
比较忙碌,不能够保证出勤
比较忙碌,不能够保证出勤
自己搞不定小孩子
比较忙碌,不能够保证出勤
地方都太远,交通不便,比较忙碌,不能够保证出勤
地方都太远,交通不便,比较忙碌,不能够保证出勤
地方都太远,交通不便,比较忙碌,不能够保证出勤
比较忙碌,不能够保证出勤
地方都太远,交通不便
比较忙碌,不能够保证出勤
比较忙碌,不能够保证出勤
地方都太远,交通不便
你是否愿意向身边的人推荐阳光志愿者活动?
你估计你下次可能参加阳光活动的时间是?
下周
下学期
下下周末
下学期
随时
不确定
下周
下周末
12月3日
下周结课的时候会争取去的
下周日
周六日通常可以参加。
下次有活动的任何时间
培训后你对LEAD阳光志愿者组织有哪些疑惑、建议及希望?
希望阳光越来越好




希望站点可以开到南边来!希望多多增加课程,促进课程建设!希望对培训者责任感方面有一个引导的培训。
感觉自己没有太多能做的事,唯一的特长,在此处展开又不太实际,我不确定孩子们都拥有自己的轮滑鞋
1、你们的工作很有意义,应该让更多的人知道、参予,建议加大宣传力度,比如让大家转发你们的简介、活动等等。2、向学生和家长征集学生一些他们学习等诉求,然后转发大家,群策群力尽量满足他们的合理、可行的要求。






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发表于 2017-11-27 21:24:03 | 只看该作者
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