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李宣坷team discussion

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发表于 2007-9-22 03:02:50 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
李宣坷team discussion_华_叔_ 2003-07-01 17:25


6月29日下午许沁、刘怡、徐一华一起去李宣柯家教英语。去的时候宣柯已经能够默写26个字母,发音也大致正确。看起来上次Wang ChL和Sandra没有白教。我们强化了上次课程的结果,并教了一些新的单词(如hair,nose,pen等)。我们要求宣柯大声多次念单词,要求发音时嘴唇和舌动作到位,尤其强调了th和s发音的不同。教了一些简单的日常用语(如thank you. come in. how are you. you are welcome等)。许沁还设计了见面打招呼的场景对话。并要求他将今天所教的内容每天大声念两遍。

建议:(1)时间不多,小孩子落下两册书,似乎来不及跟上。以后去教要注意内容的选择性。另外,孩子还小,容易疲劳,看来一次最多两个小时就可以了。
(2)宣柯开始见到我们有些紧张,不敢抬眼看我们。有点被动,我们问一句他答一句。后来很不错,交流的很好,念单词时也很自信。以后去教时要注意鼓励他主动地和积极地学习和思维。

另外,宣柯家里略显拥挤,但房间里面很干净。父母态度热情。小孩子学的也很专心。整体感觉应该说还不错。

宣柯感兴趣的东西包括:乒乓球,羽毛球,一种在纸上画的奇怪游戏,和朋友们一起玩,麦当劳等。



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回复1: 转贴一下该文    _华_叔_ 2003-07-01 17:58

35088263 2003-06-23 15:28
周日下午,我们去和平里街道为李宣珂辅导英语。他家在和平里一幢看起来还不错的住宅楼,等电梯的时候(电梯每隔2小时停止运行30分钟),孩子母亲讲宣珂父亲因身体不好(脑子有点病,但不严重)下岗多年,在家督促宣柯学习。宣珂比较好玩,数学、语文成绩还可以,但以前的小学管理不严,加之他们完全不懂英语,无法辅导,基础很差(后听他父亲讲他英语考试得零分)。

进门后发现是和一亲戚家合住,比较拥挤。宣珂脸色有点苍白,显得很紧张(特别是他父亲在的时候)。他是小学四年级的学生,英语已学到第四册,自学期间要求学习Unit 5-7。我们尝试按第一周(学校已布置到第五周)“自学要求”带领他学习:查出本课生词(weather,winter,cold等)后熟读,并想教会他按提纲自学的方法,却发现,他对提纲上的英文,如Monday等的意思都不掌握,也无法拼读单词,必须从字母教起。

经测试,宣珂还不能完整按顺序默写26个字母,大多数字母不会读。我们配合字母歌,教他学习了字母的大小写和一些简单单词,包括0ne-ten,他自己想知道的book,desk,ball等。布置的作业为:
1、会唱字母歌并按顺序默写字母。
2、会读并默写所教单词。
3、会读并默写Unit 5的生词。

感想:李宣珂英语基础很差,完全无法和同班同学按同一进度学习,也不具备自学能力,学校似乎很不负责。目前辅导应以入门教育为主,需投入大量时间精力。

计划:从小学课本第一册起系统辅导,同时考虑到期末考试需要,在孩子有能力接受的情况下,每次学习部分第四册内容。

Wang ChL, Sandra


回复2: 请假    35088263 2003-07-02 09:31

我和王都在出差,周日才能回来,这周的辅导还得拜托你们了。


回复3: 本周的辅导时间    gloria0448 2003-07-02 10:11

我可以周六上午去,不知你们几位的安排如何?


回复4: 本周    _华_叔_ 2003-07-02 13:29

gloria和一华周六上午,傅和sophy周日去。sophy,你能有时间吗?或者可以跟我换。根据傅老大的意见,拿到教材后,下周要订一个教学计划。以让宣珂跟上学校教学进度为最高目标。内容上会有所取舍,剩下的要留做作业了。:(如何给中小学生减负啊~


回复5: 7月5日 下午3-5点 Gloria和一华    _华_叔_ 2003-07-05 18:51

今天去宣柯家,先检查了上次留下的作业。感觉宣柯还是认真复习了的。

考虑到宣柯实际上已经落下四册书,而且离期末考试只有两周时间,我们决定从以往四册中抽选一小部分教学。至少在考前如此。目标是让宣柯这次考试能有些分数。

我们计划从第四册最后的累计词汇(包含四册所有词汇)中抽选出最简单的约100词,如am,boy等,在两周内(四次课)教给宣柯。今天gloria和我刚抽选教完字母AB下的单词,后面的需要加快进度。教单词时要让孩子大声多次朗读,并要同时用单词组一些短句,如 I have a banana, I am a big boy等。Gloria对每个单词都能从眼前的事物中联系过去,使得宣柯学习热情还不错。我们一贯要求孩子念单词时发音饱满,并充满自信心。希望以后也能延续这点。

我们使用磁带将那些单词的发音记录下来,解决了没法记录发音的大难题。(宣柯不懂音标)。我们留下的作业有:抄写今天教的单词每个5遍,并要求能读。

应该说宣柯学习热情是蛮高的,学的很认真,偶尔打呵切。对最后我们录的磁带更是很有兴趣。



回复6: 欢迎Rena和林涛加入辅导李宣坷的团队!    jxu964 2003-07-05 21:30

徐一华好好照顾啊~


回复7: 欢迎欢迎    _华_叔_ 2003-07-05 22:02

在下感激不尽的说!刚才gloria提议最好除了周六周日,平时也可以去去。可惜人手不够。现在好了!大部队总算来了~


回复8: 七月六日李宣珂的英语辅导!    Tracyy 2003-07-06 18:42

徐一华求救要帮着辅导李宣珂周日的英语,我大概算了一下时间,下午可以,就欣然应允!先是约好和Fuwenxian在车站集合。谁知那一站有两个站牌,我们各在一方。幸好有手机进行联系,让我们按时集合!(多多感谢移动通信的研发者们吧,让我们的生活如此方便!呵呵。。。。。。)
和李宣珂的家长联系了之后,我们就在一栋大楼前等待。约么10分钟之后还不见人来接。我们就四处张望,这是发现路边也有一人在张望!走过去,确认,就是李宣珂的父亲。他和热情,向我们介绍周边的情况!
很快到了李宣珂的家里。李宣珂还很小,只有四年级!第一次见到我们,可能有些紧张。第一册和第二册的书还没有买到。我们先检查了昨天徐一华他们布置的作业:单词念得还是不流利,加上紧张,好多单词都不会念了!我和Fuwenxian商量之后,决定再让他背诵26个字母!还行,能背下来。然后,我就领着他读昨天留下的作业。反复几遍之后,能读下来了。
然后,我们就教他复习第四册第一课!单词和课文!
这时,我们发现了一个特点:他们的英语书没有音标,小孩子只能死记硬背!好多课文和单词,李宣珂现在都忘记怎么读了!但是最后他告诉我们,有些课文他以前是能背诵的,现在也忘了!所以Fuwenxian和我就告诉李宣珂的父母,每天要有半个小时的时间让他大声读英语。然后我们从第一册开始给他补习!这和徐一华他们的计划是相符的!
还有,李宣珂很爱动,在读课文的时候,手总喜欢东摸西摸,后来就让他双手捧者课本读书,稍微能好些!
中间,chenyan作为钦差大臣前来访查。我们大家讨论,觉得李宣珂的辅导应该是辅导加督促,如果有谁能每周的中间时间来检查他的学习情况,然后周末再辅导一次,比现在两次都在周末效果要好!
最后,我们教给李宣珂怎们样用磁带联系单词的发音和朗读课文,留下了第四册第一单元的朗读当作业。如果找不到相应的磁带,就读第三册的第一单元!希望下次辅导的人检查!
李宣珂的辅导估计是个长期工程,大家努力呀!


回复9: 是个长期工程,大家努力    Foxywen 2003-07-07 09:02

刚开始可能不会很顺利,但是,慢慢的小孩子就会越来越有感觉了,
那样或许会轻松点,快点了。


回复10: 骂人    _华_叔_ 2003-07-07 10:43

老大,老傅,你们去之前有没有看我留下的帖子呀?对100词计划有什么意见?

多人辅导一个孩子,一定要注意彼此间的延续性。论坛是个很好的地方,我觉得辅导前后一定要光顾。实在没法光顾的,辅导前可以先问问孩子上次的内容。也怪我周六晚上没有给你打电话。呵呵。


回复11: 哈哈,重复了    Foxywen 2003-07-07 17:20

不好意思,周六忙,没时间上网,结果发现我们的内容
有点重复了,也没关系。

同意yihua的看法,先从简单的开始,然后步步深入,这
样小孩更容易接收。

另外,不同的人教同一个小孩,的确要注意延续性,要不
把自己都搞晕了 :) 昨天,已发现我们有一些重复的地
方,还是交流不够。

看来,去之前这个地方一定要来看看了...


回复12: 这周末谁能去?    _华_叔_ 2003-07-09 11:39

我们需要4个人,周六周日各一次,每次两人。谁有时间啊?请与我联系。电话:13661284411,mail:yhxubit@hotmail.com

鞠躬了先!


回复13: 这周末    _华_叔_ 2003-07-10 10:15

已经有我,gloria,angela可以去辅导。还缺一人!rena和林涛是否会有时间?
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