【汇蕾学校】2008年4月12日第二学期第三次活动召集

william

hi！~~各位亲爱的阳光ers，大家好！！
经过和汇蕾学校沟通，和我们志愿者大家讨论终于定下了这周和以后上课的课表，望各组长积极配合安排上课志愿者。
本次上课和以往不同，上课志愿者课前向带队人领取学生名单，并做到课前给学生点名，把没有到的孩子名字记下来课后交带队人。
上课时间：第一节 9:30-10:25，第二节 10:40-11:35。上课模式有很大改动，请上课的同学做好准备。

*以下所有课程都分为俩节课，中间休息20分钟

	课程	上课时间	主讲人 助教
三年级	英语	第一节：9：30-10：25 第二节：10：40-11：35	主讲人：Julia
			助教：Connie
	美术	第一节：9：30-10：25 第二节：10：40-11：35	主讲人：喜悦
			助教：
四年级	语文	第一节：9：30-10：25 第二节：10：40-11：35	主讲人：番茄
			助教：
	音乐	第一节：9：30-10：25 第二节：10：40-11：35	主讲人：麦田、白雷
			助教
五年级	数学	第一节：9：30-10：25 第二节：10：40-11：35	主讲人：小蝎子
			助教：浮游
	天文	第一节：9：30-10：25 第二节：10：40-11：35	主讲人：小律
			助教：谭磊
六年级	语文	第一节：9：30-10：25 第二节：10：40-11：35	主讲人：地瓜
			助教：

注：每节课55分钟，课间休息15分钟。上课的同学请参照《上课准备提纲》和《上课回顾》模板

http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1310&extra=page%3D1



**第一集合地点，德胜门,积水潭
集合时间：早上7点30分, 7点35上车, 不等人
集合位置：积水潭地铁站（走西北出口）向东；德胜门方向往西，345支线的始发站过街天桥附近（位于德胜门立交桥和积水潭地铁的中间，路北）, 将搭乘919南口区间到水屯市场站,票价4元（刷卡1.6元）
带队人：badapple    手机：13301320876   msn：jimmytanlei@hotmail.com



**第二集合地点，西三旗桥北919/345车站
集合时间：早上8点00分
本集合地点的同学将乘坐919南口区间，919科技园区间，在水屯市场下车，步行到汇蕾，票价3元（刷卡1.2元）
带队人：建平   手机：13439070601   msn：l.jianping@hotmail.com



【集合地点详细说明地图】见《汇蕾项目介绍》：
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1189&extra=page%3D1


*自驾车的朋友走八达岭高速, 过沙河, 在13A出口(标有昌平科技园)出, 桥下左转, 直行500米, 水屯家园8号楼后面, 汇蕾打工子弟学校对各课程小组有意见和建议,或有兴趣参与某课程的同学,请在论坛置顶区的找各组长的联系方式




注意事项：

1、请准时到达指定地点，不等人，有问题请即时联系带队人；
2、报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦；
3、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183&page=1&fromuid=23#pid4670
4、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人，谢谢合作！
5、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组靠拢

[ 本帖最后由 william 于 2008-4-11 12:33 编辑 ]

badapple

报个名先～～给薇薇做助教～～

connie

我报名参加4月12日的活动，申请当英语课的助教。请问那天英语课的授课人是谁？还有，积水潭的带队人是谁啊？偶是第一次去汇蕾，呵呵：）

william

周六之前会确定带队人，请关注论坛，到时候和带队人联系。

tomato

六年级语文讲一上午？

william

是啊！所有的课都是讲一上午的！

william

哈，没关系的，只是badapple同学第一报名要给你当助教，这回只能让他给小律当助教了！

浮游

建平，课程1班那里都是空着的是什么意思啊？

tomato

我上四年级语文，地瓜上6年级语文：）

william

空着的是还没有老师来上课啊！大家积极报名啊！上课的志愿者向各组长报名，各组长周五前务必吧上课志愿者名字告诉我一下，我msn：l.jianping@hotmail.com

chenyan

我不知道这些孩子是否知道圣斗士,如果知道， 可以考虑串讲一下。。。

加肥猫

到底是多长时间的课程哪
不过课程准备得真好

badapple

我把这个帖子合并到汇蕾活动召集贴了哈～～

badapple

代南生发——麦田的上课提纲

志愿者信息
备课人	麦田	Email/MSN	Juhuacha5566@163.com			所属课程组		艺术组
课程信息
课程名称	音乐	上课日期	4月22日		上课时长		55分钟
授课对象	汇蕾学校四年级		学生信息
授课目标	请明确您期望通过这堂课传达给学生什么 用音乐陶冶心灵
授课内容	精心的给孩子拍一场小合唱
授课提纲	1、 放歌曲 2、 逐句学习 3、 挑选一、二个唱的好的单独唱 4、 根据孩子们的特点，分声部 5、 练习合唱
教学环境、材料需求	电源
助教需求	1个助教，准备放音乐设备，放歌曲，发歌词，给孩子站队 第一次上课 请多多指教

浮游

小律的教学内容准备的真充实

浮游

我从德胜门上车，有一起走的没？

tomato

上课准备提纲
志愿者信息
备课人	番茄	Email/MSN	Zhangjie820@163.com			所属课程组		语文
课程信息
课程名称	语文	上课日期	2008-4-12		上课时长		2课时，110分钟
授课对象	汇蕾四年级		学生信息	四年级语文兴趣班，16人左右
是否已了解上次课的授课情况（Y / N） Y			本次课的教案是重复使用已有教案吗（Y / N） N
授课目标	1．培养“概括-提问-澄清”的阅读技能和把自己的想法表达出来的写作能力 2．激发孩子们的想象力和培养感受力 3．推荐《窗边的小豆豆》一书
授课内容	第一节课：以《窗边的小豆豆》里的3个片段——新学校，电车教室，上课——为线索，引导学生对故事进行分析，概括，澄清 第二节课：引导学生设想一下“我心中最美好学校”是怎样的，并以此为主题，进行课堂写作
授课提纲	第一节课： 1．导入（2’） 课前参照授课内容在黑板上画的一幅图，让孩子们猜猜这是什么地方，由此引出本堂课的主题 2．给孩子们朗读故事（13’），告诉他们注意一边听一边思考，并把不懂的词汇或描述标记下来 3．互动提问，深入分析，感受 （35’） （1）概括这个学校的特别之处（三方面：绿色校园，电车教室，上课方式） （2）鼓励学生就不明白的地方向老师提问，其他学生或老师进行解答 （3）字词解释：心花怒放，摇曳 等 （4）体会“小豆豆”对学校的感情，选几个表达心情的片段领着孩子们朗读 （5）讨论这个学校的校长会是一个怎样的人？ （6）这样的学校好不好，你喜不喜欢？什么地方最吸引你? （7）讨论是否真有这样一个学校？（答案留在下节课揭晓） 4．总结 （5'） （1）认识了一个“很特别”的学校，名叫“巴学园” （2）注意“一边听，一边想”，想不明白的地方要提出来 （3）记住生词，试着在以后的写作中使用 第二节课： 1．导入 （5'） 揭晓上节课遗留问题的答案，说明这样的学校是真实存在的，并推荐《窗边的小豆豆》一书，鼓励孩子们自由地想象自己心目中的理想学校， 2．口头表达“我心中最美好学校”（7’） 3．写作练习（25'-30'） 4．学生朗读习作，老师点评 （10'-15'） 5．总结 （3'） 总结整体写作情况，鼓励大家要多想，多写，并努力把美好想法变成现实
教学环境、材料需求	课件 参考资料
助教需求	1-2个，协助维持课堂秩序，记录学生的课堂表现，处理个别学生的特殊问题（比如要出去照看弟弟妹妹，要求上厕所，。。）

地瓜

：

上课准备提纲

志愿者信息
备课人	地瓜	Email/MSN	birthtohike@hotmail.com			所属课程组		语文
课程信息
课程名称	语文	上课日期	4.12		上课时长		110分钟
授课对象	汇蕾学校6年级		学生信息	7名学生
授课目标	提高学生对古文的兴趣
授课内容	“世说新语”小故事
授课提纲	1 讲何为“世说新语” 2 分几个主题讲“世说新语”中13个左右的小故事 1） 朗读 2） 讲叙白话意思 3） （讨论）小故事告诉我们什么 4） 小结
教学环境、材料需求	自备打印材料
助教需求

  

badapple

番茄好象很喜欢《窗边的小豆豆》哦，貌似去年就讲过～～

badapple

志愿者信息
备课人	白雷	Email/MSN	mxpx1983@hotmail.com			所属课程组		艺术组
课程信息
课程名称	音乐	上课日期	2008年4月12日		上课时长		45分钟
授课对象	汇蕾学校四年级		学生信息	一帮需要帮助 重新让他们正确认识这个社会的孩子
授课目标	和他们玩儿 告诉他们一些他们不知道的
授课内容	这节上音乐欣赏 找一些国外国内的欢乐童歌给小朋友们听
授课提纲	给他们放音乐 但愿他们能安静的欣赏 或者跟着哼唱
教学环境、材料需求	没有 已经很好了
助教需求	更没有 更已经很好了

tomato

原帖由 badapple 于 2008-4-11 14:44 发表
番茄好象很喜欢《窗边的小豆豆》哦，貌似去年就讲过～～

提高课件的重复利用率嘛。。。没有时间备新课啊～

badapple

志愿者信息
备课人	喜悦	Email/MSN	zhangyitao@hotmail.com			所属课程组		艺术
课程信息
课程名称	美术	上课日期	080412		上课时长		110分钟
授课对象	汇蕾学校三年级		学生信息	学生数量、性格、能力等方面的描述 约15人
授课目标
授课内容	1. 艺术欣赏,素描起步 2. 线条的魅力,不同的线条表现方式
授课提纲	(前55分钟) 艺术欣赏(20分钟)讲解素描的光影组成特殊的立体感,请学生上台分析以及实践画线条 实践主题绘画(35分钟)美丽的鹦鹉,着重线条表现 请同学同时上台画,老师补充讲解评论,保证线条的丰富性 (后55分钟) 讲解保护动物的重要性,如何细致地观察动物并记录画下来(5分钟) 画另一只鹦鹉,以达到巩固练习的效果 总结线条的多样表现性,学会观察物体后用漂亮的装饰线表现
教学环境、材料需求
助教需求

xiaoli

报个名，当时候看有啥能帮忙的

xiezi

第一节 数学
几何图形基础
1.引入:
   点和线是构成图形的基本单位.(2')
2.列举常见图形:三角形,正方形,长方形,梯形,平行四边行,多边形,圆.(5')
3.三角形,正方形和长方形,圆的基本特性:
   请同学们列举生活中上述图形的物体,并从中找出上述图形的基本特性----以表格形式.(25')
4.思考和验证:同样多的材料做出三棱柱,正方体和圆柱的杯子,哪个容积最大?
   用事先准备好的同样大小的三张纸做杯子,往里面装米,做直观比较.(15')
5.回顾&总结(剩余时间)

第二节 科普
放大镜的光学实验
1.引入:
   通过图示,说明放大镜会折射光线,把光聚集在一点,有放大和成像的作用.(5')
2.水滴显微镜:
   放大镜配合水滴,双重放大来观察盐粒的形状,并图示讲解真正的显微镜工作原理及放大倍数的计算.(20')
3.模拟照相机成像:
   放大镜配合白纸,映出窗户的图像或窗外的物体的像,并图示讲解真正的胶片相机原理及基本构造.(20')
4.回顾$总结(剩余时间)