本帖最后由 keyball 于 2017-6-9 18:13 编辑
2016-5-28 朱房村春季第八次活动总结 keyball 这节课小班的孩子一直在比赛,顺便给他们讲了一个围棋定式。 下棋的时候都是正常的。有两个孩子上课上了一半才来,围棋定式告诉了一下他们思路,帮他们下了最难的第一步,后边的立马就解出来了很意外,觉得孩子很聪明。 把围棋小班的名次都分出来。 cwh0302 本来计划是大小班一起比赛,最后也没成行。小班的孩子心里有点恐惧,没下成。其它的课程内容都顺利进行。 下节没有课了,希望大家都来参加。 MiserFriday 这节课算是复习课,主要是复习之前讲过的知识点,把知识点融入到大富翁游戏里来进行复习。时间的规划有些不太够,游戏玩起来时间会比较长,稍微有些拖堂。通过游戏可以很明显的看出之前讲过的知识他们理解没有,因为面临着他们具体的决策,有些小朋友理解的很快,有些小朋友虽然当时没有疑问,但是做决策的时候没有按教的逻辑来思考,还是会以熟悉的东西做选择,这种理性的思维逻辑还是需要慢慢培养。 Sandy 这节课主要是对之前所有的东西做复习,这三个小朋友不是很调皮,他们在玩游戏的时候并不能把知识点很好的理解并串联起来,但是像我之前讲的内容,如果提醒他们一下,他们还是有印象的。 石石 今天的主题是恐龙。主题是开学的时候就定下来的,因为个人原因最近才开始准备。这节课是讲述型的课程,没有太多的互动。今天孩子比较少,一直在听的有三个孩子,其中WYL比较调皮,爱出去。有一个小朋友胳膊好像摔伤了,比较疼,上课的时候被家长接走了,觉得问题应该不大。今天除了WYL,其它孩子都很乖,课程很好的串下来了。孩子们和我都比较随意,有什么问题可以随时提,能回答的就回答了。觉得孩子们今天的专注力还是可以的。课程还可以挖掘一下,知识比较浅,互动性也欠缺一些。最后的活动是让大家绘制恐龙,讲一个故事。WYL一开始画的不好让他重新画了,第二张画的就很好。个人觉得WYL这个孩子动手能力还是很强的,比较需要得到别人的肯定。 我是Helen 今天人少,纪律还是很好的。WYL中间老被朋友们叫出去,课间和WYL聊了聊,感觉他对知识性的内容不太感兴趣,对于动手的很感兴趣。对于被朋友们叫出去这件事情,他的理由是他们老叫他,他自己也没意识到他们叫了他就走了,跟他也提了一下让他遵循自己的想法,要是不想出去就不出去了,感觉他好像听进去了,他的关注力还是不太好。
大合照
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