Unit9 Happy New Year!
教学重难点内容:(借助PPT讲解, 这次单词较多,主讲注意把握节奏哦)
单词:Chinese, tradition, house, clean, post, couplet, paper, cut, feast, wear, clothes, dumpling, dragon, dance, firework, lucky, money
扩展词组:Spring Festival, Lunar New Year, house cleaning, post couplets, paper-cut, New Year Feast, eat dumplings, watch fireworks, wear new clothes, dragon dance, lucky money
教学目标:
1. 知识目标:希望学生能够学会并了解以上单词
2. 能力目标:在今年的新年中,希望学生最好能够略说一二,用英语表达一些常见的活动,与春节有关的食物等等
教学步骤:
步骤
| 活动(教师需要操作的)
| 学生需要做的
| 时间分配
| 备注
| Step 1:
分组、热身
| a. 回顾上节课的内容(单词,句子)
| 回忆上节课的内容。
| 10mins
| 点名,分组
| Step 2:
进入主题
| 和小朋友们一起谈论春节相关的内容 | 与老师积极互动
| 10 mins
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| Step 3:
学习单词 |
教授学生春节相关的单词,这次单词较多,主讲可能需要多点耐心
| 认真学习,注意听讲,之后的游戏需要对单词有较深的印象
| 25 mins
| 由于这次单词较多,需要助教多多帮助留意了 | Step 4:玩游戏学单词 |
带领同学完一个你划我猜的游戏,加深学生对单词的印象,活跃课堂气氛
| 尽情玩游戏,不过过程中不要忘记游戏的目的是为了加深单词的记忆 | 20 mins
| 助教帮忙把控课堂纪律 |
Step 5:学习词组
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主讲也可能在之前引入了一些词组,不过因为之前单词较多,所以中间插入游戏可以舒缓节奏,对于之前没有讲到的词组,或大家可能都忘记的,可以单独在这个环节进行 |
与之前所学单词结合,学习新词组 |
15 mins
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| Step 6 :学唱新年快乐歌 | 由潇潇老师带领大家学唱 Happy New Year,时间有余的话,可邀请每组学生为大家演唱 |
学生要热情学习,最好能主动现学现唱 |
10 mins
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助教要一起唱哦!
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