本帖最后由 生命静好 于 2014-12-23 21:15 编辑
伴随着时间的流失，学期的结束 我们不禁要感慨，人生的不易 感谢学校的支持、家长的支持、以及阳光人的坚持 也被这样的一群孩子所感动 从羞涩到开朗 从懵懂到认真 不变的是微笑的面孔 让我们携手以见证成长 微笑以面对生活
一、出勤情况
1.学生的出勤情况 计算机课：报名15人，实到12人
舞蹈课：望补充
跳棋课： 望补充
2.老师出勤情况
二、课程情况 计算机课程 1.学期总结（猪头老师） (1),基础知识的讲解与练习：计算机的组成、金山打字 (2),基础操作：文本文件、word、ppt的操作 (3),故事书的编写：用ppt来表达自己的故事书，用表演的方式进行结课。 （猪头老师还对这些情况，进行了自我解析噢 ）
2.展现成果(各个小组、各显风采) (1)魔星组：展示自己独有的心灵故事，关于漂流的梦想，“这个季节，不适合漂流的心，但却适合漂流的梦” （此处应该有掌声哦）
(2)梦幻组：四个美丽的公主，快乐的生活在一个王国里，有一天，最小的公主贪玩走丢了，三位公主开始寻找她，，，，， （最漂亮的公主角色，当然是最漂亮的人来演绎咯， ）
(3) 闪电组:讲述的是闪电骑士和雷霆骑士打败霸王龙怪兽，保护农场的故事，，，，， （表演得最棒的小组，蓬老师很认真哟，将整个故事分为7幕进行表演，）
(4)音速组：主人公在路上捡到了一个来自未来的机器，当打开这个机器的时候， 就会进入一个奇幻世界，，，，， （最具有戏剧和喜剧效果的一组，表演的武打动作很到位啊，不愧都是高手啊） （喜欢这张照片——自然） (5)ZZY：独自展示了自己做的PPT，呼吁大家要保护环境，阻止人类非法的破坏环境的行为 （最具有责任感的同学，本有意为PPT做讲述的他，担心自己讲得不够好，放弃了讲述，很可惜哟）
3.发放证书，展望未来 (1),发放结课证书：在松鼠老师的颁发下，同学们陆续上台领取属于自己的证书（还有助教老师的爱心评语哦 ） (2),老师自评：在猪头老师的带领下，各位助教老师开始叙说自己的助教历程 (3),家长互动：这学期的结束，是下一学期的开始，我们开始征询家长的意见和看法 （不过，，，，家长们都没有看法 ）
三、志愿者合影
![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
欢迎新老志愿者补齐课堂内容和自己的想法
![]() ![]() ![]() ![]() ![]()
| 
发表于 2014-12-23 21:11:14
收藏
支持
反对
发表于 2014-12-23 22:39:48
