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本帖最后由 jemmun 于 2014-7-28 14:30 编辑
三周的时间过的非常快,第三次活动结束的时候还真有些不舍.这次的主题课程设置了三周,三次课的难度应该是一次比一次难,孩子需要完成的任务也是一次比一次工作量要大.每次课程结束看到孩子们做出的东西,至少对于我来说是非常有成就感的,从一节课开始看着孩子们毫无头绪的在商量,随着志愿者的引导,孩子们逐渐一步一步动手,他们的成果一步一步的展示给自己和别人,最后我的感觉都被激动和兴奋代替,很难描述了.
第三次活动的主要任务是在一块地上建设自己的模型.豆豆起了个很好的名字<我们的美好家园>.最初我的想法是让孩子认识不同建筑的功能,有些建筑是要赚钱的,有些建筑是提供公共服务的,建筑不单单是一个钢筋混凝图的物体,还是要跟人跟周围环紧结合到一起的。最终孩子们完成的超出了我的想像,他们把一块地当成了一座城市,把几栋建筑做成了一个自己的家园。这里面有各位志愿者耐心的引导,而且在整个过程中课堂中真实全民参与,各位奶奶们也拿出了自己的做家务的绝活,制作了非常精致的动物模型。
课程情况
还是按照课堂设计,使用几张建筑图片告诉孩子们这几个建筑可以赚钱,两外几个建筑提供公共服务,便于让孩子们制作模型的时候脑子里面有一个概念。这里面要提一下资金的设置,其实是想看一下孩子们希望拿这些钱去赚钱呢还是给补偿呢?事实证明设置资金是失败的,孩子们在做模型的时候对钱是没有太多概念的。这跟孩子们的年龄有关系。
由于这一次课程内容较多,我们只分了两个小组。制作模型的前20分钟,观察整个课堂,我心里面还是有些怀疑孩子们能否完整的把整个模型做完得。因为我看到的这一组,有些孩子们好像无处下手,不知道要做什么,在志愿者鼓励和示范下经过了差不多半个小时孩子们才开始动手做建筑。不过这种从迷惑到开始尝试到解决问题最终完成任务的过程,正是最该让孩子们体验的,正如有位孩子对这三次课程安排感想就是,课程越来越难了,做的东西越来越多了。我还要加一句孩子们完成的越来越好了。
算了,下面还是用上照片吧,手机拍摄没有技术啊。
首先是“快乐城镇”小组,这个小组有五位小同学,四位大同学。
这是一位孩子在切黏土,多认真的表情
快乐城镇小组的团队分工很好,把一张纸分成五份,每个孩子有一块自己的地,建自己的建筑。
红蜡烛后继有人了,奶奶们很欣慰啊
正在搭建的地标,快乐小镇最高的建筑,它不单单是地标,还有其他功能的
这是地标的另外一部份-风车
紧挨着火车站的高档酒店和高档社区,火车都是彩色的
非常有创意的书店
请注意这是停车场,不光路上有车,下面可是挺了不少的车,门口有坦克站岗的。
彩色的动物园,还有热的已经站不起来的长颈鹿
快乐城镇已经建成了
下面来看一下阳光队的阳光城市,这一组是由五个小同学三位大同学组成。这一组作了非常充分的讨论,在快乐小镇的同学们还在迷茫的时候,阳光队就已经进入了思考的状态,好像那个时候分工就已经完成了。
看看孩子们神情,是不是很专业呢?
拔地而起的一栋栋建筑正在施工
施工中的全景,这面矮的部分是游乐园
漂亮的医院是一位小同学一笔一笔画出来的,绝对的良心工程
房顶上的那可是直升机,救护专用,下面停的救护车不知道能不能看出来。高级三甲医院。
游乐场的入口,从到达就给孩子们很好的体验,设计师用心啊。
细致的路线,基础设施支出不菲啊。
游乐场的一角,小动物栩栩如生,感谢各位奶奶顾问的支援。
团队成员和他们的作品。
组内介绍到此结束,下面是另外的收获,经过三次的课程,孩子们能够大胆站到前面来介绍自己的作品,到了第三次了终于有范了!
最后送大家一些全景
三次课程下来,真心感谢这个课程参与活动的志愿者@coffeedd @兵兵 @千一寻 @杰福 @立夏 @铜板 @zhangjie @蕾蕾豆 @铜板+1 还有红蜡烛的各位奶奶,有些依依不舍的送别,希望我们下次再去呢。当然最重要的还要感谢我们这次活动的支持这徐老师了。
最后送只鸽子镇楼吧。
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