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[木兰社区] 【活动总结】2012-12-02木兰社区秋季学期第七次活动总结

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发表于 2012-12-7 23:26:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
写在前面的话:第一次开帖写总结才意识到自己竟然有的信息没统计到。。我失职啊 孩子的名字和出勤人数 我竟然都没记录。。。。而且发帖时间有点晚了。。。下次一定注意!!

课程名称:我的小花园(手工剪贴画)
主讲人:干钩
助教:Begin_hey  archkim   cruer 小米迷  airzhao  zore  小秋  织微安安  angelisnear 兔子卡卡 (新人旁听)

课堂总结:这次课利用了ppt展示了不少图片,也有很多跟孩子互动的环节。孩子们十分的兴奋,举手回答问题也极其踊跃。但孩子们的注意力好像只能维持10分钟左右的时间,讲到15分钟左右再提问就基本没兴趣回答了。另外,我的问题主要是作画要求没有介绍清楚,下次会注意讲到要求时控制课堂让孩子保持安静。

助教反馈:
1课堂形式
(1) ” —可不可以让孩子人手一份纸质的例图?—以前的课堂经常出现相邻孩子作品近似的现象,因为有的孩子完成的快,别的孩子就会照着他们的画。如果手中有了例子可能孩子就直接临摹着画,不能发挥出自己的想象力和创造力。“
我认为,下不下发例图还是看课程内容。如果孩子们一点与课程内容相关的生活经历都没有,就需要做一些图例。而这次课,主要希望孩子能在老师带领下一起观察向日葵,所以就没有印制纸质图例,而是大家一起看ppt上的图。
(2)助教提出,课堂形式不错,但是光一台电脑不能照顾到每个孩子都看清楚。      下次会注意尽量多走动,让每个孩子都看到。另外,如果能用投影也会选择投影。

2课堂纪律
课堂上有时会比较乱。          这可能是孩子们活跃过头了。关于纪律问题需要主讲老师和助教们一起努力维护。可以活跃但也要有规矩。讲到重点时一定要让孩子们安静下来仔细听。另外课前的主讲与助教的相互沟通也是极其重要的,要让助教们了解当天的课程安排和职责。

3关于孩子们
(1)有助教提出,孩子们的作画风格还是太近似。     这也需要主讲和助教们共同引导,让孩子思路更开阔一些。
(2)课后的作品分享部分,助教发现有的女孩子太过内向,助教老师陪她一起上台讲也不太愿意。       这的确是个难题呀,有没有什么好办法让孩子们更自信更勇敢一些呢?

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发表于 2012-12-7 23:32:06 | 只看该作者
占楼~
我明天上照片~
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 楼主| 发表于 2012-12-7 23:37:25 | 只看该作者
回复 2# 丸子、荒


   坐等照片~~哈哈
4
发表于 2012-12-9 22:29:17 | 只看该作者
回复 2# 丸子、荒


    照片上的太慢了!
5
发表于 2012-12-12 11:16:38 | 只看该作者
回复 1# 干钩


    嘻嘻,以后是要成长为木兰社区的项目负责人么?
6
发表于 2012-12-13 18:24:03 | 只看该作者
哇,岳麓班的同学也!打个招呼,问个好。
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