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本帖最后由 蕾蕾豆 于 2012-10-22 11:17 编辑
10月20日，与上周活动的火爆相比，本周爱加倍可谓是人员萧条。只有@明瑶老师 @番茄 @踏雪飞鸿 @王牛奶四个人。不过课程设置很棒，孩子们一共表演了2个短剧，做了2组故事接龙，控制时间很到位，完美收工。
课前十分钟，墙上的画很有点插画的味道~
【学生出勤】
可能是改到1点半上课的原因吧？点名时，只有7、8个学生到了，不过2点左右陆续来了很多……包括一进屋就引来小范围轰动与热捧的蓝衣女娃。加上本周新加入的同学，1名女生，4名男生。共16名学生上课。
详细出勤名单请见：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-923.html#1
刚说要拍照，摄影师还没准备呢，就集体摆出各种pose和鬼脸、口号，比相机反映都快~
【志愿者出勤】
| 时间 | 主讲（1/1） | 助教（2/2） | 旁听（1/1） | | 10.20表演课 | 明瑶 | 番茄 、踏雪飞鸿 | 王牛奶 |
左起：踏雪飞鸿、明瑶、王牛奶、番茄
严肃照~
【课堂一瞬】
第一部分：明瑶老师先带领大家温习了上节课所讲的“文化课”内容，如话剧构成等，再讲了戏剧的多种分类，如话剧、歌舞剧、音乐剧等等之间的区别和联系。
第二部分：围圈圈，重温自我介绍。因为此时孩子尚少，不断有新生加入，小混乱，有点像？体育课课间，大家唠家常？不过出现了，我是超人般某某，侠客般某某之类的经典。
第三部分：我们大家一起演
终于有点演话剧的意思了，明瑶老师布置场景，请大家通过集体表演表现这个场景，观众要猜的出~
他们在偷偷开小会
于是出现番茄组生活写实戏剧“我与公交车不可不说的故事”与踏雪飞鸿组后现代主义环保剧“森林之殇”……
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http://player.youku.com/player.php/sid/XNDY0ODg3NjI0/v.swf
第四部分：故事接龙
桌椅归位，排排坐，讲故事啦。主讲老师给故事开头，随机抽人接下去。于是，明瑶老师口头禅，“你说，（指一下）嗯，你说，你你，你说……”
于是，番茄组分到了小姑娘风雨天独自回家的故事，孩子的中心思想是，“我们小朋友不要和陌生人说话”最后收尾故事的小男孩接，“妈妈说，你真是个好孩子”，被踏雪组给哄了~
踏雪组要讲一个牵牛花和红领巾的故事，开始变成魔幻主义题材了，收尾小姑娘是上节课与这节课都颇有争议的蓝衣妹妹，这节课是紫裤驼色帽衫。她又扯到爱护自然和环保去了，难道每天电视都在放discovery嘛。
道具组倾情出镜
左到右以此：红绿灯真人秀、犀利板斧、羞涩的定场麦克、公交车短剧中自制门票（写有白土房、天通苑等地名）。
请主讲和助教来更新一下以下表格：
课程总结：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-925.html#1
助教反馈：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-926.html
【课后十分钟】
明瑶：孩子们表演内容不错，尤其是故事接龙，站起来就能说~就是纪律刚开始有点纪律散漫。
踏雪飞鸿：重点提到张jing妹（蓝衣女），大家对她的反映都是很聪明，很有领导力，反应很快，和大家想的不同，也会分配角色，是小组导演。建议对重点学生，做重点解读。
注：张jing妹一听到森林，不是想到小动物，先说了好多，森林资源日益稀缺，我们要保护环境，还有，她说，你没钱也别砍树，可以去大城市工作赚钱之类的~有点心酸啊听了。
番茄：感觉这边的学生和之前美术组上课一样，比较活泼，对分配的角色很认真学，课后想想，孩子们很有趣。
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发表于 2012-10-21 20:41:34
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发表于 2012-10-21 20:55:40
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