18号培训：商业顾问志愿者项目- 国际市场... jxu964

加肥猫

18号培训：商业顾问志愿者项目- 国际市场... jxu964 2003-10-19 10:46


参加的志愿者：王燕，陈亚楠，孙晓琴，陈岩，李采，王硕，irisyaya，刘宁，Tracy，许沁

主讲人：Irene，国际青年成就组织(Junior Achievement)，项目总监

首先欢迎Tracy和王硕就任商业顾问项目的project leader和 project backup，负责商业顾问志愿者项目- 国际市场课程的团队联络、项目计划和课程安排，也欢迎参加培训的所有团队成员的加入！商业顾问项目的参与度是阳光志愿者现有项目中最好的，培训完的5分钟内，每一位参加培训的志愿者都报名参加今后的国际市场课程，Tracy和王硕两位leader呼之欲出，立即探讨起项目计划来，好有效率的说!

计划首先把商业顾问志愿者项目作为少管所志愿项目的一部分，希望有兴趣的志愿者们作为商业顾问志愿者加入到今后的项目中，同样欢迎没有参加过培训的志愿者参加! 我会收到Irene的讲课提纲后，把培训资料贴出来。志愿者内部也会进行相互的training，聚会和交流，开辟team discussion专栏讨论。

1. 国际青年成就组织全称为：Junior Achievement International, China, Inc.
关于JA介绍和相应的项目，请大家参考上次（9月28号）培训的内容，http://www.ctrip.com/community/c ... =964680&club=92
或访问JA的网站：
http://www.jachina.org

2. 根据国际市场顾问和教师用书，国际市场课程共分10课，1-3课是让学生意识到自己和贸易是息息相关的，4-7课从资源和生产效率的角度来看国际贸易，8-10课主要是货币、汇率的计算、跨国公司和环境问题。- 经过商业顾问项目团队成员们的讨论，决定把10课压缩成5次课，每次讲2课内容，每次时间是2个半小时，预计会用2个半月在少管所讲完。

3. 国际市场顾问和教师用书最后一页的词汇表，涉及了国际市场课程涵盖的概念，深浅不一。从孩子们掌握的程度看，绝对优势、比较优势、机会成本只需要有一个大致的概念，其他概念可以展开，举贴近生活的实例。国际市场的理念，是通过自由贸易达到资源的最佳配置，主要基于西方经济学的基本概念，鼓励勇于承担风险的企业家精神。- 希望志愿者们对讲课方法和举例进一步展开讨论，如果大家在经济学基本概念方面需要培训，我可以为大家作，西方经济学是我最喜欢的几门课之一。

4. 国际市场课程分两部分，经济学和地理知识。顾问和教师用书介绍中讲了课前准备方法，教学技巧，背景知识。具体到每一课，分为三部分：课前准备；讲授内容-重点是活动；讲授提纲-有具体的时间表，便于大家控制时间。建议时间表做少些，1小时10分钟做1小时， 2小时20分钟 做2小时的计划，留出时间给活动，并准备一些活动的备选方案，比如讲讲自己生活中的故事，看到的听到的对自己有启发、触动的故事，孩子们反而会感兴趣。国际市场面对的是初中的孩子，有一定的抽象思维、辨析力和自己的想法，但不愿意和父母说，更愿意和外人沟通，更需要大家的关心和尊重。志愿者针对孩子们的知识面和性格特点，通过举例和活动融洽顺畅的沟通，是课程成功的关键。

5. 关于各科要点、课堂管理的技巧、有效的提问，收到Irene的email后，我会把资料贴出来。特别有2点注意：请商业顾问提前背下来第24页的活动答案，增加孩子们对商业顾问们知识面的敬仰之情；讨论中孩子们答案不对的，请解释清楚不对的原因。

6. JA现有的国际市场课程是由老师和顾问共同完成的，老师的一个重要作用是为商业顾问提供课堂教学的反馈。因为少管所项目的特点，我们不会有老师在身边，但每次活动会至少有2名志愿者一起参加，所以希望不讲课的志愿者能承担起老师的责任，维持课堂纪律，协助组织活动和小组讨论，并为商业顾问提供课堂教学的反馈。商业顾问的职责除了授课、分享商业中的经验外，还会成为学生的榜样，让孩子们意识到除了自我以外，还有志愿者愿意为社区、为他人服务。- 也建议2名志愿者在2个半小时中分工，可以每人各讲1课，减少备课和讲课的压力。

7. 因为少管所孩子们的特点，每次课20-30人参加，由孩子们自己报名，确保孩子们有兴趣才来听课。课堂纪律方面可以适当减少活动，以讲课为主，当然如果孩子们愿意更多的活动，我们可以增加小组讨论、角色扮演等。学生用书每个孩子一本，我们会上课前发下去，下课的时候收回来，保证下堂课每个孩子有书。

8. 和其他文化课不同的是，国际市场课程教给孩子们的商业知识，并不需要死记硬背，或是有固定的数理公式。通过国际市场课程，培养的是孩子们自由竞争的意识，但也建议志愿者们把国际市场课程和文化课的讲课方法结合。比如说第一课畅销商品，可以问孩子们畅销的反义词是什么，供不应求的反义词是什么，或教给他们几个对应的英文单词，这样孩子们会觉得上课有具体的收获，第4课还有VCD资料片，可以让孩子们一起看。



-------------------------------回复----------------------------


回复1: 我想适当参加    penng 2003-10-19 16:24

参加了030928的课程，昨天有事，到工体附近时，已经太晚，没能参加。
分2个半月讲10次课，是每周都去少管所吗？？？
我先报名参加这个课程，我会尽力做一点事情的。