2012年春季志愿者培训工作汇总和讨论帖

Breezefu

针对这一期志愿者培训工作的任何问题，大家都可以在这里论坛。

培训总负责人：
小ta，九月，马可，含笑

培训总体安排：
从2月18日开始，持续四周时间，每周六上午和下午，由各组分别承担培训任务。

培训组织流程：

序号	时间	内容	状态
1	2月4日	确定培训计划	完成
2	2月4日~2月11日	各组提交培训材料，确定培训讲师	完成
3	2月12日	确定各组培训的时间安排	完成
4	2月12日	发布培训活动召集	完成
5	2月12日~3月9日	通过各种方式告知志愿者培训的安排，特别是新近注册的新人	完成
6	2月18日~3月10日	各组分别开展培训	完成
7	3月10日~3月17日	培训活动总结	完成

培训材料汇总：
请各组在2月11日前将培训材料提交到百科上 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-729.html

序号	职能或课程组	负责人	主要内容	讲师	百科链接
1	团队组	九月	公益活动背景，阳光历史和现状，团队组情况等	马可	http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-721.html
2	项目组	刘文	项目活动的组织流程，项目负责人需要承担责任等	旅行	http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-722.html
3	语文组	蕾蕾豆		蕾蕾豆	http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-723.html
4	英语组	bower		bower	http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-724.html
5	兴趣组	冰果		知还	http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-725.html
6	经济组	林子，一可		一可	http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-726.html
7	艺术组	亦萱		七七	http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-727.html
8	计算机组	付楠		付楠	http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-728.html

培训时间安排：

序号	日期	时间	职能或课程组	时间	职能或课程组
1	2月18日	上午（9:00~）	团队组	下午（14:00~）	兴趣组
2	2月25日	上午（9:00~）	计算机组	下午（14:00~）	语文组
3	3月3日	上午（9:00~）	艺术组	下午（14:00~）	经济组
4	3月10日	上午（9:30~）	英语组	下午（14:00~）	项目组

培训地点：
北京志愿者协会多功能厅
地址：北京市海淀区中关村大街28-1海淀文化艺术大厦A座15层
交通线路：地铁10号线或4号线，海淀黄庄站下，从B口（东北口）出，向东200米。

培训召集：
【全体志愿者活动召集】2012年春季阳光志愿者系列培训通知 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6229-1-1.html
第一周（2月18日，新人培训 + 兴趣组）培训报名帖 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6230-1-1.html
第二周（2月25日，计算机组 + 语文组）培训报名帖 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6242-1-1.html
第三周（3月3日，艺术组 + 经济组）培训报名帖 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6256-1-1.html
第四周（3月10日，英语组 + 项目组） 培训报名帖 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6289-1-1.html

培训总结：
2.18新人培训总结 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6239-1-1.html
2.18兴趣组培训总结 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6236-1-1.html
2.25计算机组培训总结 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6255-1-1.html
2.25语文组培训总结 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6257-1-1.html
3.3艺术组培训总结 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6288-1-1.html
3.3经济组培训总结 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6285-1-1.html
3.10英语组培训总结 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6308-1-1.html
3.10项目组培训总结 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6319-1-1.html

各组培训PPT汇总：
https://skydrive.live.com/redir.aspx?cid=168c5486a8662274&resid=168C5486A8662274!115&parid=168C5486A8662274!111&authkey=!AKqbgxckl14a1Lw

相关讨论帖：
周末课堂主讲老师和助教老师问题交流帖 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6224-1-1.html
2012年新学期培训内容共通点与补充讨论 http://www.ygclub.org/bbs/thread-6225-1-1.html

通天塔

第一个想到的是能让参与的新人带着作业来么？比如培训里开始前可以有个我所认为的课堂(表演互动)，然后培训完以后让表演过的新人朋友再来说说和自己原先的理解的差异或者共同点。这是从新人角度自发体验与加深印象来说的。

还有就是例会总结上提到的：

关于培训内容，当时例会上我和含笑一个人强调趣味性让大家寓教于乐，一个人强调更多针对性（专业性）——比如关于助教职责、志愿者身份定位、与孩子沟通的方法等等

squirrelRao

作为新人，觉得希望从培训中能够获得以下几方面的内容：
1、更为直观全面的了解阳光中不同角色（主讲，助教）在志愿者服务中所做的事。
    尽管在论坛里可以看到，但是感觉还是有点距离，如果能直接面对面的交流或者看一些视频，会更好些。也更有利于新人尽快融入阳光发挥自己的光和热。

2、关于课程组的培训，能不能介绍一下之前的课程情况、教学方式及经验。

squirrelRao

第一个想到的是能让参与的新人带着作业来么？比如培训里开始前可以有个我所认为的课堂(表演互动)，然后培训 ...
通天塔 发表于 2012-2-7 09:33

是啊，培训还是不要枯燥的好。可是，什么样的作业对于新人来说是适当的呢。特别是像我这样0阳光经验的新人。

仰望

说一下我第一次参加阳光新人培训的感受吧，刚去的时候我以为也是拓展训练性质的，后来发现还是讲的内容比较多。个人感觉讲的很仔细，准备那是相当的充分，就是方式单一了点儿。我自己是比较期待激情式培训的，加些新人间的互动，或者加些身体接触的拓展训练项目（比如说站起来两两相对，互相拍肩膀说“哎，你也来了？”或者“你做的是一件帮助孩子的大好事啊”等等，拓展训练项目真是很多）可能会更好。虽说我们不是传销组织，但像安利一样的大直销组织讲座里那种激情的气氛挺难得的

小ta

回复 4# squirrelRao


    新人跳出来啦，鼓掌，很好！
   作业就是上面说的准备一下自己对课堂的认识然后表演一下啥的～

小ta

回复 5# 仰望


    每个人都有内心的一个希望，我们取综合，既要有质也要有趣味，印象深刻了坚持的时间才能更长哈～

squirrelRao

回复  仰望


    每个人都有内心的一个希望，我们取综合，既要有质也要有趣味，印象深刻了坚持的时间才能 ...
小ta 发表于 2012-2-7 12:20

作为新人，我最渴望看到的还是阳光的付出在孩子们身上是如何体现出来的。因为阳光的努力，在孩子们身上发生了什么样的变化和提高。这一点对我来说印象应该会是最深刻的。

make_fool

我把初步的观点写在月报里了，麻烦大家移步
http://www.ygclub.org/bbs/thread-6219-1-1.html

通天塔

LS

通天塔

回复 8# squirrelRao


    这里要问你一个问题，你所期待的孩子的变化是什么？还是你觉得孩子应该有的变化是什么?那个。。。我就是想让你问问你自己潜意识里的答案是什么。。。孩子可能会告诉我们一小块，但是可能表现出另一小块，你觉得志愿者对孩子们的意义为何呢？（也许这也该是引导大家在培训里思考的问题，因为我觉得有错位，或者说可能觉得志愿者对孩子们的“胃口”太大。。。）

天生我才

为什么没有数学组啊？我是学数学的

天生我才

请问报名参加经济组联系谁能发个联系方式吗

squirrelRao

回复 11# 通天塔
好的,来一一回答你的问题.
1. 你所期待的孩子的变化是什么？你觉得孩子应该有的变化是什么?
    简而言之,三个方面:
                              (1) 通过志愿者的努力,孩子们的生活学习得到帮助,知识面的广度和深度得到扩展和延伸 (比如:对计算机的了解,科普知识的了解,国际跳棋的了解等)
                              (2) 通过志愿者的努力,孩子们养成更好的学习生活习惯,以及不同的思考方式(比如:阅读习惯的养成,学习习惯的养成等)
                              (3) 通过志愿者的努力,孩子们的思想得到激发 (在与孩子们的接触中能感受得到)

   以上3点就是我觉得通过志愿者服务所期待的变化和应该有的变化.也是潜意识里的东西.

2.你觉得志愿者对孩子们的意义为何呢?
   我觉得志愿者对孩子们的意义就是:LEAD(让教育实现梦想)。那又涉及到一个问题：我理解的“让教育思想梦想”的含义是什么？
   我觉得阳光志愿者是一群通过教育来帮助孩子们实现梦想的人，要做的就是去帮助孩子们建立起实现梦想的能力。这就是志愿者对于孩子们的意义。我并不觉得志愿者就是去给孩子们补课的老师，或者仅仅是给孩子们拓宽知识的老师，如果是这样的话又何必占用孩子们的课余时间呢？

3. 这样的想法"胃口"是不是很大?
    这个“胃口”一点都不大。只要在帮助孩子们拓宽知识的同时，给他们提供更多思考方向，不断地启迪他们。我想并不难做到.

4、另外，非常同意通天塔童鞋说的，也许我们看到的知识一小块，但是我觉得不管是多小的一块，哪怕一点也没有，也要朝着一个有期待的方向去努力。

5.不知道我的理解是否有“错位”，因为是新人，并没有任何阳光经验，以上是我的想法，当然也是潜意识里的。有“错位”的地方还请多多交流，多多扶正！ ：）

make_fool

回复 13# 天生我才


    经济组群号23482169，欢迎欢迎！！

make_fool

回复 14# squirrelRao


    哈哈，又一个靠谱新人，希望带着这些问题参加培训啊，我们尽可能给你答案！

丸子、荒

我的想法比较简单~就是陪伴孩子度过 开心 有意义 的课堂
然后可以长期潜移默化对他们产生积极的影响~
（我是不是该去被培训一下了~）

仰望

回复 14# squirrelRao
为了你写的这玩意儿特地登录上来顶

make_fool

回复 17# 丸子、荒


    想法相当好呢，哈哈

通天塔

回复 14# squirrelRao


    这个其实。。。是为了让培训师以及即将参与培训的志愿者都建议想一想的问题，没有单一答案，但有阳光共同的方向和实际的差异等。我只是提个思路给要一起合作开始培训的伙伴们看看，我觉得让新人进来有能力地去想一想这个问题先，也是挺好的。

squirrelRao

回复 20# 通天塔
同意！ 各抒己见，各抒己见嘛。多交流多讨论。

蕾蕾豆

语文组培训提纲已提交，正斟酌细节问题，稍后会补齐，18号太仓促了，我们预定2月25日的培训。

蕾蕾豆

另本学期的教学内容还要再确定，这周日去了毛菊那个图书馆后再行商定了。辛苦大家了

tomato

赞!系列化培训首次登录阳光!

小ta

话说讨论那个培训框架是放在论坛还是放在百科里头？觉得百科人气不够，不知道有多少人点进去或者讨论下。。。

我把我这里写的贴过来一下：
1、语文组：课堂情境再现的部分是否可以与第三部分教学理念结合起来，如果一开始就让新人加入要互动，他们可能更多也就是先吸收你所讲的部分，然后可能没法太多去分享，也就是看着然后感动或者激动着。

还希望能够结合课堂，让新人实际现场就反应一下，比如情景再现里头先换成新人做老师，然后现场感受一下，之后再放映或者叙述当时课堂的反馈这样。

2、兴趣组：新人经验分享很赞，可以的话应该推广到其他课程组都一起，因为上学期新人发言本身是最有发言权和说服力的哈！

冰果也说兴趣组这学期还是面对上学期一样的孩子，在课程设置上当务之急应该是把这学期的内容拓展和深入下去，且兴趣组可以设置一个课程建设后备队，这样对以往课程感兴趣的志愿者可以继续在已有课程上帮忙添加新内容。

另外是否可以说一些课堂做实验时候的方法和注意事项（尤其要强调一下），同时加入一些朱房村孩子们的特点叙述，这样更有利于日后课堂的掌控。

3、项目组：木兰貌似好美味也是负责人之一哦，然后爱加倍的情况可能还是要根据遥路那里反馈跟进一下。
同时想了解一下这个框架下面，在现场培训的时候，项目组是否因为初设定为基本上都是参加过阳光几次活动的志愿者然后有意加入项目组，所以没有设定太多互动环节与经验分享和注意事项（不是链接里头而是项目负责人的注意事项）？就这点上，我想对于项目组培训的对象请求确认的更清楚一番，然后看看是否应该要有所添加，因为某种意义上培训也意味着给项目组招兵买马哈

小ta

团队组的公益活动背景，阳光历史和现状这块由我今天晚些时候来补充，这个东西发挥的比较多，可能框架的就是阳光大事记先罗列，等我傍晚办完事回来补充，马可貌似已经把团队组那块写好了，我让他先填写百科去了。

make_fool

看ta姐这么认真我就说两句吧，貌似我也是这次培训的负责人之一
其他组的东西还没看，就先说我们团队组吧

其实团队组跟的以往东西都差不太多，主要是PPT里的照片会更新，PPT的布局配色会更新，加上的那一部分公益历史的具体内容就等ta姐了，原有不合适的东西等我改完PPT给主席团和九月审一下

至于其他，团队组的新人培训其实很特别，一方面看讲师有没有足够的感染力，培训的东西不可能都写在纸上这一点我就不多说了，所以后边新人会不会多说一些就看讲师的本事了，另外，最重要的一方面，要看现场到了多少老人，嘿嘿，举个简单的例子，我原PPT里有一张照片，一群孩子拿着花花绿绿扇子的照片，本人出生东北，看到一帮人拿花扇子就只会想起扭大秧歌（没有不敬的意思），对舞蹈不熟，我看到那张照片只是感觉很漂亮，但是若让我讲我只能讲说是“拿扇子的舞蹈”，但是上次培训时亦宣和李瑾在现场，so，这张照片是是李瑾讲的，她管这个叫“扇子舞”，类似的地方很多，so，拜托各位多多支持，多多到场啦！如果某些组没人到场，恰巧到场的人有对该组都不熟，那这个课程组的介绍可能就会薄弱一点，比如上次我对兴趣组的介绍就是照着文字念的，估计新人们就没听明白什么，尤其是其他组讲得比较精彩的情况下。
    多说一句，不出意外团队组的培训应该是我讲，本人加入阳光一年半不到，只对经济组和团队组比较熟，对其他组的印象多是在饭桌上听来的，论坛上那些文字说明形式的介绍想要变成讲师嘴里有感染力的语言需要一点时间，需要几次试错，我也不知道这次能不能准确，so，我把上次培训前对很多会到场的人说的话再说一遍，我不怕讲不好，只怕讲错了，如果我有讲错的地方，麻烦到现场的各位当面纠正，省着日后麻烦。

    so，培训的质量跟到场的老人有很大关系，不止讲师，这一点在其他组大概也适用，比如新人经验介绍，要是到场的都是跟组长差不多的老人，那这个介绍起来就很困难了，各位组长，请尽量调动老人们的积极性吧。

Breezefu

关于团队组负责的新人培训中“公益背景”部分的内容，今天我邀请了木兰的张睿老师来给我们分享，她会以一个多年专职从事农民工社区工作者的角度，来给我们介绍她所了解的社区、孩子和志愿者。

通天塔

回复 28# Breezefu


    哈，有个长辈在总是好的，不过麻烦告知他需要的时间，毕竟团队组的培训还是要以阳光为主哈，那我就不教这部分作业喽~阳光历史我去张罗一个大事记，虽然觉得这个好形式，不过也许有人想了解一下。

通天塔

对了，经济组的培训敲定在3.3下午，小步没有你手机。。。话说和组长们的联系方式还是确认一下为宜。

make_fool

回复 28# Breezefu


    介个...培训大概两个多小时，要她讲多久呢？？特地折腾一趟会不会不太划算？？可不可以让他想给我们讲讲然后我们删删减减，把人家请过来一次，让人家讲十分钟，是不是不太好呢？以后可以搞个讲座什么的，专门给阳光er讲一讲公益的事吧

Breezefu

回复 31# make_fool


   半个小时以内

make_fool

回复 32# Breezefu


    额，问下他用PPT吗？或者我就在中间夹一张就好？

Breezefu

回复 33# make_fool


   她准备的内容会提前给我，如果需要ppt，她会自己准备的。

Breezefu

项目组，语文组，兴趣组和团队组已经提交了培训提纲，请其他组尽快提交 http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-729.html
除项目组和团队组外，语文组和经济组也已经选定了培训的时间，请其他组尽快确定。
明天晚上就会发第一周培训的召集。

make_fool

回复 34# Breezefu


    想了想，我觉得既然直了我就直到底吧，不过我不是一个得理不饶人的人就是了，再说你是主席，你说的话我肯定会听，但是你没有权利不让我说是吧，而且貌似不听也没有什么办法
    我不太同意你说的培训不是你拍脑袋拍出来的决定，但是你说了，我也没必要非辨出个结果，不过你也不要每次都把大家搬出来做挡箭牌好不好呢？
    好吧，就算培训不是，这次你要请个老师来讲东西，事先跟任何人商量过吗？
    这事儿要是别人提出来的我还有个回旋婉拒的余地，这事儿是主席说出来的，不好反对呀

    新人培训，一共就两个钟头，公益这一块要不要讲，貌似你例会之前也根本没跟我们说过，为什么要讲？讲了有什么好处？我们根本不知道你是什么意思，好了，既然你说要讲，ta姐总结一下，我就讲十分钟吧，结果你还是根本没商量，就找了个外人来说要讲半个小时，神啊，一共两个钟头的东西，添上半个小时的新东西，新东西是什么样我还得等到了现场才知道，会跟阳光的东西有多大的契合度我也拿不准，如果前半个小时的东西跟后边一个半小时的东西干脆没什么关系那么我也真不知道我以往的办法这次还有没有用，不知道是不是还能调动起新人说话的积极性，昨天晚上ta姐还跟我说要精益求精，但是整个活动有四分之一我干脆就没法把握的情况下精益求精这事儿是不是就不光是我的事了呢？
    我不反对找外人来讲一讲公益，但这不是个小事，插到团队组的新人培训里是不是合适？是不是应该商量一下？
    或者对你来说是个小事，你拍拍脑袋说两句话就好了，对我来说，我不觉得这事很小。
    如果要讲，可以以后找个机会，办次大锅烩，让张睿老师来给大家好好讲讲公益，讲多久都行，我也特别想听听。
    但是这一次，我表示反对，当然，你是主席，你说他必须来，就让他来呗。

    没有针对你个人的意思，大家都是成年人，谁也不是傻子，说这些话有多得罪人用不着人提醒我。
    不是你所有的决定都反对，但是反对你所有拍脑袋拍出来的决定。

小ta

哎呀呀呀，马可先把一些情绪的东西放下放下，每个人一开始沟通总是有些磕磕碰碰的，我等下要出门就不劝你们两个了，把要做的事情先做了为好。

我把共通点中间提出来的问题放这里一下，大家给个定论的东西，团队组培训的时候好继续往下走：
问题二：关于培训后新人的意向选择，比如合适的留在组内，觉得自己不合适的呢？之前例会有人提出，也许应该在都听过课程组培训之后再选择一个课程组，但阳光是否有这样的时间去等待？还是建议新人在团队组介绍后，自行选择一门或者多门课程组参与培训？但应该在培训结束之后明确只在一个课程组内做事，干一门就专心一门为先，有利于提高效率？

请发表一下

Breezefu

回复 36# make_fool


   谢谢马可对这次培训的重视！我想我确实有些想法没有很清晰地告诉每个人，我们之间的沟通也不是很有确切有效。关于找“外人”来给大家做“公益背景”的介绍，我的出发点是原来“阳光”关注“阳光外”的东西太少了，我们并不了解我们现在做的事情以外的东西，甚至对我们现在所做的事情了解的也不多。你一直说阳光需要“改革”，那么要往哪个方面改革，怎么改革？从去年开始，阳光把项目活动的重点从学校转移到社区，包括社区活动中心和图书馆，会是接下来一段时间我们开展活动的主要场所。但是我们了解社区吗？了解生活在这里的孩子们吗？如果你认为我们已经很了解这些，或者不需要先充分了解这些再开展活动，那么请在社区中长期工作的老师来介绍这些确实没有必要。如果我没有记错，例会时我和大家谈过这个想法，前几天也和九月说过，要在这次新人培训里，请其他组织的老师来做一下分享。
张睿老师会提前把她准备讲的内容发给我，我会发给大家的，如果有什么与我们准备的培训不合适的地方，我们还有时间沟通调整。

Breezefu

上次例会谈到了太多的东西，对于这次“志愿者培训”的意义和重要性可能说的不够。

我是以“周末课堂”同样的重要性看待组织这次“志愿者培训”的。这次培训的出发点还是“课程和孩子”，但是最最重要的关注点在“志愿者”，在“人”。我们一直在抱怨参加活动的新人不靠谱，不能很好的在活动中起到作用，我们希望志愿者能为阳光多做点事情。但是，我们不能只对志愿提要求，当我们有机会为志愿者做点事情，有机会通过我们的努力吸引留住更多靠谱的新人，有机会通过我们积极的投入，发现培养可以持续而且有效参加活动的志愿者时，我们是不是应该重视把握住这样的机会。

作为一个“志愿者组织”，阳光由一个个志愿者的参与投入来维系运转。作为在阳光这样一个对社会起到一定积极作用的组织里，被大家推选出来的“核心志愿者”，我们有很大的责任保证这个组织持续有效地运转下去，而发现和培养新人是这其中很重要的一项责任。
“铁打的营盘，流水的兵”，无论如何，有一天我们这些人必然会淡出和离开阳光，我们期待阳光不只是这一个十年，而是一个又一个的十年，到时候必然需要有新的，比我们更好的志愿者来承担起阳光继续发展的重任。这些人也许就在准备参加我们培训的新人里。
所以，请这次培训的组织参与者，特别是各组的组长重视。各组组长是这次培训的第一负责人，有责任保证培训材料的准备和合适培训讲师的选择，保证将培训安排通知所有准备参加新学期活动的志愿者，保证整个培训的顺利开展。
如果因为个人工作或者其他原因，不能承担起上述责任，请尽快告知，我们可以协调其他志愿者提供帮助。

关于培训的材料及材料的展现形式，我们不会做太多的限制，但是希望培训材料能包含实质的内容。
阳光最吸引人的地方是什么？我们的课程有什么特色？我们为我们所关注的孩子做了什么？……
希望大家可以以一个有可能持续有效参加活动的新人的角度出发来准备培训材料。ta最关心和在意什么？
已经提交培训材料的各组都有一些不错的内容，含笑和小ta发起的讨论，提供了大家一起对一些我们可能忽视问题思考的机会，也提供了很多可以参考的培训材料。
我想大家都是应该明白一个道理：
我们给别人展现了什么，我们就会吸引什么样的人。

关于培训的讲师，各组可以自己选择确定。不过，希望确定的讲师理解和认同阳光的理念，了解各组的情况。我们给各组足够的准备时间，如果还不了解相关的情况，请提前和大家沟通。
就如一个优秀的老师在课堂上的作用，培训讲师并不是培训的主角，理想的培训效果是，培训结束后，大家也许不记得是谁做的培训，但ta记住并爱上了这个组织，产生了强烈地去参加活动，和这么多可爱的人们一起努力的想法。

现在培训的安排已经明确，请未提交培训材料，未确定培训时间的课程组，尽快提交和确定。今天会再次确认一下培训的场地，如果没有特殊情况，晚上会在论坛上发布第一周培训的召集。
按照例会讨论的结果，今年2月份前加入阳光的志愿者，不管是新人还是老人，如果希望参加新学期的“周末课堂”活动，原则上必须先至少参加过这一系列培训中的一次培训，并给出有效的培训反馈。
所以在每周的培训召集发布后，各组要做好宣传工作，将培训的时间安排告知新学期可能参加活动的志愿者。

我们重视这次“志愿者培训”，所以我们希望尽量组织好。我们会跟进整个培训过程，并在培训结束后对各组培训的组织和开展，对培训达到的效果进行评估，以此作为新学期项目活动中，在哪里开课和开哪些课的依据。

请大家务必认真准备，有问题及时沟通。

make_fool

回复 38# Breezefu


    呵，我刚上来，我觉得小傅开始有点主席的样子了呢，做事别光靠发脾气，讲道理是很重要的

    很抱歉，本人对一些事情可能确实敏感过分，如有得罪还望海涵。但是我觉得我跟ta姐是一样的，所谓精益求精，应该是对每一个细节都很重视，你说了一句话就加进来三十分钟的东西，我一下子真没办法接受。
    我记不太清楚你例会上这么说过，如果确实说过我表示道歉。
    你这么说就清楚多了，我大概知道该把她的东西安排在哪里了，如果可能最好你跟他沟通一下，提几个问题，让她围绕几个问题来讲，规定一下时间，我好安排大概的时间并且调整我的思路。

    我没别的意思，只是希望事情能做好，只是说话的尺度低了感觉你没反应，就稍微高了一点，我们的出发点应该是一样的，希望你别多想，表示道歉。

九月

回复 40# make_fool


    周二前给我你的详细内容

make_fool

回复 41# 九月


    介个，有多详细？

九月

回复 42# make_fool


PPT+培训内容流程

make_fool

回复 43# 九月


    嗯，好说

易简楚歌

很久没上论坛了 这个帖子很火热 看来春天来了 大家都停止冬眠了吧 也该出了活动活动筋骨了 介个不包括哪些从来不冬眠的人啊

linzi

经济组的培训提纲已经上传到百科，请各位查看~
http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-726.html

小ta

回复 46# linzi


    看了一下经济组的培训计划，真的很不错哦，推荐其它组都可以借鉴参考一下哈～

Breezefu

各组培训的PPT

2012.2.18 新人培训（马可主讲）


2012.2.25 兴趣组培训（知还主讲）


2012.2.25 计算机组培训（付楠主讲）


2011.2.25 语文组培训-压缩版（豆豆主讲）


2012.3.3 艺术组培训（七七主讲）


2012.3.3 趣味经济组培训（一可主讲）


2012.3.10 英语组培训（bower主讲）


2012.3.10 项目组培训（旅行主讲）