【活动召集】2011-11-12 信心学校秋季学期第七次活动召集

旅行吧

信心学校第七次活动需求

本周需要和上周缺席学生及其家长联系，询问原因；


四年级计算机

主讲 1名

助教 4名

旁听 2名

（报名时注明自己的角色)

（老志愿者将收到短信通知，请回复是否可以参与本次活动。新人志愿者请务必在论坛报名参与，并听从当天活动负责人的安排）

报名志愿者需要遵从：http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575



准备阶段

主讲：准备、上传教案，课前与助教沟通

助教：提前熟悉教案，课前与主讲沟通，熟悉各自负责的学生

旁听：通过项目负责人了解项目情况（信心学校项目介绍http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-553.html）

第六次活动总结贴： http://www.ygclub.org/bbs/thread-6024-1-1.html
第六次活动助教反馈：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-695.html
第七次活动课程提纲：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-706.html（请各位助教关注）
学生课堂表现反馈：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-707.html#1（请各位助教关注）

阳光电脑课-电脑基础知识课程大纲(暨本学期信心学校课程大纲)：
http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-655.html

活动阶段

第一节课9：30-10：20

中间休息20分钟

第二节课10：40-11：30


活动结束


参与之后的例行讨论及聚餐活动


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集合地点：公交平西王府西站 （可坐城铁13号线到霍营站，然后换乘公交607路到平西王府西下 车）

集合时间：8:40 （老志愿者可自行前往，由于校方要求学生9：00到校，请自行前往的志愿者于9:00前到达学校）

联系人： 吕行 13661377354

如自行前往，具体路线请参考：
http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-553.html



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注意事项：
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果 、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。
活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请及时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短 信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组 （http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢。

Breezefu

请各位项目负责人或版主注意，发布活动召集后，请“高亮”和“置顶”召集贴，具体的方法请参照“论坛帖子管理办法”
http://www.ygclub.org/bbs/thread-3711-1-1.html

Breezefu

1、“项目活动”里每周的学校活动召集贴都需要及时被置顶，发贴格式只有是高亮+全局置顶，并且帖子格式含有“召集”（标题里包含“召集”两个字），三者条件一并符合，才可以在首页右方“近期志愿者活动”里被显示，直接吸引论坛里成员的注意。活动总结已经另行设置显示板块。

2、帖子置顶时间设置为一周（建议时间使用“自定义”，设置在活动结束当天），主要因为接下来的一周又有新的活动，旧帖子就需要被取消置顶以免太多已经完成的活动还占据版面。所以建议设置置顶时间为一周。

旅行吧

回复 3# Breezefu

收到，已经熟练掌握...

仰望

课程提纲

第二节课

一、总结和复习上节课讲的内容 1'

二、EXCEL知识点讲解 （简单公式的应用）14'
（一）EXCEL中运用公式有什么作用；
（二）知识点具体内容
本次课程与上次课的第二节课相同，三个知识点
1. 求和；
2. 求平均数；
（什么是平均数和具体做法）
3. 排序。
（排序的用途和做法，什么叫升序什么叫降序）
三、课堂练习环节 35'
（一）要求大家按照第一节课的讲解制作身高和体重的表格，要求表格反映出在场不少于三名老师的身高和体重；
（二）按照体重大小按升序排序。
（三）追加行（列），利用简单公式求得表中老师的身高平均值，及体重的和。
四、如做好了仍有兴趣的，可进一步练习利用完成的表格制作柱形图和饼图。