【活动召集】3月6日（周日）计算机组新学期首次例会

Breezefu · 发表于 2011-2-28 10:10:31

伴着姗姗来迟的雨雪，阳光新学期的课程活动又要开始了。
因为受到一些问题的影响，新学期阳光可以开展活动的学校发生了变化，相比于上个学期有所减少，现在计算机组基本确定可以开课的学校只有信心和经纬2个学校。
这个学期上课学校的减少，从好的方面来看，给了我们自身做出些调整完善的机会，可以将大家更多的精力放在我们一直想做的课程建设和人员培训等工作上。
新学期原来活跃的很多同学仍然会参与活动，相信也会有更多的新人加入到我们中来。如何更好的组织协调大家，保证学校课程活动的顺利开展，并有效的推进课程建设和人员培训活动，是新学期开学前需要大家一同讨论确定的问题。

时间：2011年3月6日（周日） 14:00-17:00
地点：原点咖啡（北京市东城区北锣鼓巷27号，010-64036463，无敌交通大全）
费用：学生 10元/人，工作 15元/人
联系人：小傅（I58OI634432）

会议内容：
1. 介绍新学期开课学校情况。
2. 回顾以前活动中存在的一些问题，讨论解决或避免的方法。
3. 确定课程活动安排，讨论在课程活动上可能的改进措施；初步安排主讲和助教。
4. 讨论新人引导、课程培训和团队建设等核心工作负责人提出的工作计划，初步安排参与人员。
5. 其他问题的讨论。

为了减少会议的时间，大家可以提前给出自己对于上面会议涉及内容的意见想法。如果还有其他认为需要讨论的问题，也欢迎补充。
欢迎参加~

含笑幻子 · 发表于 2011-2-28 10:19:10

本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:27 编辑

chenyn · 发表于 2011-2-28 10:37:34

本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:27 编辑

楼上的小白+小白

Iafv · 发表于 2011-2-28 12:43:56

本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:27 编辑

有事不能来~~~上课的时候一定到

小ta · 发表于 2011-2-28 14:11:05

周天下午还不知道是否光明开课，并且另外有课要听，预祝顺利（这句话真是废话，人都说计算机组各个靠谱～）听说有新课程开发意向，期待不同的碰撞火花，在稍后的总结里查看～

Oren的小鱼 · 发表于 2011-2-28 19:42:11

本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:27 编辑

小傅组长旁听了我们英语组的例会希望计算机组的发言精彩哦~~

Breezefu · 发表于 2011-3-1 21:52:46

本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:27 编辑

补充一些内容： 1. 介绍新学期开课学校情况

学校	地点	上课时间	开课日期	计划次数	面向对象	人数	备注
信心	昌平七北路	周六中午 12:00–14:00	3.12	10	学生	待定
经纬	昌平区东小口镇芦村	周日上午 9:30–11:30	3.13	8	6年级学生	20人左右
光明	朝阳区左安路	周日上午 9:30–11:30	3.6	待定	老师	待定，现在已有3名老师报名	学校现在没有电脑，这周上课需要我们带3台电脑过去

……

立夏 · 发表于 2011-3-3 12:58:51

顶起～

本学期第一次组会～

Breezefu · 发表于 2011-3-3 22:37:26

本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:27 编辑

新人引导（立夏） 团队建设（付楠）大家先提前了解下，欢迎对这些计划提出意见建议。因为课程培训方面涉及的内容较多，需要大家一起来参与制定新学期的计划，希望周日例会时可以确定。

小ta · 发表于 2011-3-4 09:31:32

回复 9# Breezefu

啧啧啧啧，计划做的真不错～可以分享给其他课程组一起围观学习哦！

九月 · 发表于 2011-3-4 09:58:06

本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:27 编辑

内容简单、清晰！如果实施起来没有问题的话计算机组的新人都是先受培训然后才会参加活动的，这点很赞！那信心学校的新人负责人我就写立夏了？

Breezefu · 发表于 2011-3-5 09:38:24

本帖最后由 angelisnear 于 2016-6-15 15:28 编辑

关于课程方面，我这边两个需要讨论的topic： 1). 已确定要上的两门课的准备两个变化： 1. 上课过程从原来的 10节小课变成 5 节大课，相应的，课程的提纲和材料组织需要一些调整。 2. 为了让更多的童鞋有机会走上讲台，课程准备需要紧密结合人员培养可能的具体措施如下： 1. 几名有经验的核心讲师，给出整个课程的大纲，明确分为多少节课，每节课的教学目标是是什么 2. 确定一个可以讲课的讲师池，按照新老搭配分组。 3. 将大纲里面的课程分到 2 中确定的小组内，由小组主导完成课程的细化备课，即老童鞋带领新同学完成备课准备，然后备课材料统一讨论，完善。 4. 上课阶段，同样是老带新，老人讲一两节课，新人在旁边担任助教，观摩学习，然后根据新人情况，安排试讲，正式上课实践等过程，最后根据上课的情况，确定是否可以成为主讲。 2). 课程优化与开发 (可以不作为本次例会重点，若有时间就讨论) 优化工作和新课程开发可以有分工的开展 2.1 已有课程的优化 a. 机器人 b. *办公软件 [todo]: 1. 需要明确两门课的优化目标 (3 weeks) 2. 细化优化方案 2.2 新课程开发新课程的开发，可以按照下述步骤进行 1. 重新明确课程定位以及课程思路 (4 weeks) [todo]: 1. 完成对市场上已有的信息学方面的大纲的调研和评估 2. 确定几个新课程开发方向 (3 weeks) 广泛收集意见，确定备选新课程方向，经过一两次讨论之后，明确1~2个新课程方向，进入课程开发阶段。 3. 进行新课程开发 (4 weeks) 完成新课程开发， review 新课程大纲，在某些学校进行试讲其中 1，2 不一定严格按照顺序进行目前已经被提出的方向： a. 电子积木课程 --huangchong b. 网络课程 --含笑幻子谢谢！麻雀(skylark)

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