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[新世纪图书馆] 【活动总结】2010年10月31日新世纪图书馆第五次活动总结

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发表于 2010-11-1 22:07:29 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
刚刚都写好了一篇总结贴,可是系统原因无法提交,又白写了........唉,杯具了!

         最近的天气真是好,明媚的阳光、和煦的轻风,我们兴趣组的新朋友&老朋友又集结在图书馆啦!见到了好久不见的老大,真是亲切;猫导、番茄和Jerry也都纷纷现身,尤其是Jerry刚从山东出差回来,来不及休息就赶来参加活动,还带来了几块沉甸甸的珍贵的“宝物”,谢谢啦!当然还有我们的新人朋友:烂泥巴,虽然是第一次参加活动,但是和孩子们的互动特别好,很得他们的心呢。

        今天的主讲是第一次见面的麦子,不得不赞一下,讲的真棒!课后讨论时,得到了大家一致的认可和赞扬,看好你啊麦子!因为前一天已经在平西府讲过一次,根据大家的反馈,课程又进行了适当的调整,现在看来很成功!

        【优点】

          1、这节课的内容实在太丰富,除了常规的理论知识,实验、游戏、看片环节一个都没有少,尤其是实验环节大大调动了孩子们的热情和好奇心,即便实验结束后他们依旧沉浸其中。而最后的”找恐龙“的游戏,也让整堂课达到了一个高潮,孩子们分工合作,配合很是默契。而当找到恐龙后,孩子们脸上也露出了满足和骄傲的神情,真好!

          2、虽然这是麦子同学第一次讲课,但是显得相当成熟和有经验,以至于我们都以为她之前讲过课呢!稳健的台风和亲切的态度,包括课程中和孩子们的互动,让老师和孩子们之间少了几分距离感。从后来的反应来看,孩子们很喜欢这个小老师呢。而其中几个表现积极地孩子在回答完问题后,麦子也会给予不同的鼓励和表扬,这对孩子们来说会是一件值得开心的事儿。

        【不足】

          1、实验部分是这节课的一个重点,面对各种工具和小玩意,孩子们表现出极大地好奇心,以至于在实验结束后,他们还愿意拿在手里把玩。如果实验结束后,及时的做好收尾工作过的话,孩子们就能更专心的听下面的课程了。

          2、图书馆的孩子们大多处在一个爱玩的年龄,一个小声音或者一个小举动都会让他们分散注意力,内心跟着起了”小波动“。一个好的课堂纪律是上好一节课的前提和基础,虽然我们不是学校里的专业老师,但是当课堂纪律受到影响时,我们也有责任对破坏纪律的人提出相应的提醒或批评,引导孩子们意识到什么是对什么是错。

          3、每节课的都会有助教来辅佐主讲的工作,如果课前抽出几分钟双方就课程内容和实验环节进行一个沟通,对于课程的顺利进行会起到一个积极地作用,而助教在指导实验或者游戏环节时心中更有数!

          这次的课讲的很精彩,谢谢亲爱的麦子同学这么精心的准备,也谢谢所有参加所有活动的志愿者!

          求合影哈!
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发表于 2010-11-1 22:28:22 | 只看该作者
沙发。我早就看好麦子啊
3
 楼主| 发表于 2010-11-1 22:29:19 | 只看该作者
回复 2# 墨一


    相当有潜质哈,是你师妹吧!我们准备好好培养一下她哈哈哈哈!
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发表于 2010-11-1 23:27:41 | 只看该作者
今后先本地写好了,再复制到论坛里
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 楼主| 发表于 2010-11-2 09:03:51 | 只看该作者
回复 4# 立夏


    嗯哪嗯哪
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发表于 2010-11-2 09:37:05 | 只看该作者
http://player.youku.com/player.php/sid/XMjE5MzgxMDEy/v.swf
课程视频,新世纪的照度很低,拍出来效果一般
麦子真的是太棒了
7
发表于 2010-11-2 12:31:19 | 只看该作者
我们办公室的网速太慢了
看不到
杯具
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发表于 2010-11-3 07:18:36 | 只看该作者
麦子同学, 好像叫过我 叔儿 呢
顶一下  :)
9
发表于 2010-11-4 18:41:53 | 只看该作者
合影来了!


麦子老师讲课中。。。


孩子们挖掘恐龙中。。。


这对双胞胎是这学期科普课的忠实听众,不过比较内向


齐洋小姑娘

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发表于 2010-11-4 19:08:53 | 只看该作者
回复 9# tomato

真棒!!
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