【活动召集】2010年7月4日下午2点新世纪图书馆第14次活动

老大不小 · 发表于 2010-6-27 21:41:09

一、新世纪图书馆的介绍：
http://www.ygclub.org/bbs/thread-3700-1-1.html
http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-149

二、召集表格：

活动序号	活动日期	上课时间	课程名称	主讲	助教
第14次活动	2010.7.4（周日）	下午2:00--4:00	《生态系统》（三）“拟态和竞争”	立夏

请上课的同学参照《上课准备提纲》模板进行准备，并于周五中午 12：00以前贴出上课准备提纲
http://www.ygclub.org/bbs/thread-1310-1-1.html

请主讲在http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-267#25 编辑《上课准备提纲》

三、上课时间：
两小时时间，建议中间休息10至20分钟，或请主讲根据课程需要灵活掌握。

四、第一集合地点：
集合地点：地铁13号线“上地”站出口（唯一出口）左侧150米“爱之园”微型公园门口（因上地站出口出人车混杂，站的位置都没有，所以改在这里，向左很容易看到）
集合时间：7月4日（周日）下午1：20分；出发时间：1：30分
带队人：老大不小
联系方式：①③⑥⑨⑨①⑨②③①②

五、注意事项：
着重提醒一下活动相关的纪律要求，希望各位志愿者严格遵守，具体要求请见：
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575

1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。

2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=111593）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://www.chinacourt.org/flwk/show1.php?file_id=88379）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。

3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。

4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1572

5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。

6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1183）靠拢。

立夏 · 发表于 2010-6-27 21:54:36

呀？居然沙发
不过怎么是普通的帖子呢？木有用到很强大的报名插件？

老大不小 · 发表于 2010-6-27 22:04:08

回复 2# 立夏

立夏真积极啊，赞一个！希望你在新世纪深度体验教师的感觉！期待你的重大成功！

立夏 · 发表于 2010-6-27 22:05:51

同样期待
感谢老大，关关，墨一，星星，老多等诸多兴趣组的童鞋~~~
我终于不再惧怕讲课了~~

我也希望能快速成长为好主讲，能挑起更多的担子来~

ziqingxing · 发表于 2010-6-27 22:37:46

回复 4# 立夏

先谢国家！

Joanne · 发表于 2010-6-27 23:12:05

我也惧怕讲课，真想知道大家是怎么战胜自己的。。。

立夏 · 发表于 2010-6-28 00:52:39

回复 6# Joanne

第一次做好被拍砖的准备，置之死地而后生讲着讲着你会发现很多困难，吸引不了学生注意力，嗓门越来越撑不下来……这些都是宝贵经验
当然大家也都会把这些问题给你提出来，呵呵，帮助自己全面认识讲好一堂课所需要的素质
不过第一次讲课真的也是有很多好的体验的，你会发现面对孩子们讲课比面对大人自然多了，信心越来越足，自己越来越投入，状态越来越好
只是可能这些美妙的感受都被自己的紧张给遮盖住了

所以这个时候千万别否定自己。
有经验的主讲都说，讲重复课是最好的提高教学水平的方法
所以一定要在近期内争取再来讲一次，或者换个内容再讲一节
课前当然要做很多的准备工作，心里也是惴惴不安的，生怕再出现第一次课一样的状况
但实际上自己并不知道，这时的自己，已经比第一次课成长了许多许多

第二次课，基本上就完全是颠覆你的恐惧的时刻了
当然还会存在各种问题，但讲课结束你一定是激动的，满足的，骄傲的
然后会迫不及待的想要讲更多的课

特别美妙的过程，你一定要争取尝试

呵呵，刚刚经历了这样的转变的立夏留

cherishLC · 发表于 2010-6-28 12:47:51

回复 2# 立夏

用了插件也没见你报名。。
这个插件太麻烦了~~~

小ta · 发表于 2010-6-28 15:50:28

回复 7# 立夏

小夏夏,你该去写点感悟什么的~都给惧怕上课的阳光er看看~~

Joanne · 发表于 2010-6-28 21:01:15

回复 7# 立夏

谢谢！我会尝试的 :)

九月 · 发表于 2010-6-28 21:23:47

希望立夏早日螺旋上升，期待破茧成蝶的那一天~~

紫苏_Caroline · 发表于 2010-6-29 09:56:51

支持立夏~~ ^_^

晓风习习 · 发表于 2010-6-29 16:16:38

立夏，偶也好想去支持你。可是现在只能是待定啊。周五或周六才能决定。
立夏哪天成了蝴蝶一定是特大特美那种~需要帮忙联系我哈~

立夏 · 发表于 2010-7-3 02:19:27

上课准备提纲

授课目标
科学概念：生物生存技能（伪装，拟态，及其他），竞争，进化，遗传密码
过程与方法：比较，总结，改进创新
情感、态度、价值观：激发学习的兴趣
其他：顺便回忆科技馆，多老师奇妙的世界，老大的发明
授课内容
生物生存技能，为什么有这些技能（生存，竞争），怎样形成（进化，遗传密码）

授课思路
1、先来一张图。为什么北极熊是白色的？
填表游戏。表项：生物颜色栖息地栖息地的颜色
分析北极熊，青蛙，壁虎，变色龙，等动物
回想科技馆中的打兔子游戏。打中的白兔子和灰兔子哪个多？
总结：这些动物都与周围环境颜色一致，是为了更好的隐蔽自己，为了更好的生存。
2、生存首先要保命，不被天敌吃掉。于是很多伪装、拟态就是为这个而来。展示一些图片。
此外还有吃饭（植物捕食虫子）和繁殖（占领地盘，觅偶，植物传播花粉和种子，鸟儿互相学叫）。就涉及到竞争。
有些动物之间还会互相帮助，如蜂鸟和什么牛。（明天查清楚后补上）
3、其他生存技能。寄生等。
4、这些本领怎么来的。
放大看，是进化的过程。（回忆以前讲过的达尔文和鸟嘴的故事，人的进化）。进化的研究途径是化石。
微观看，是遗传密码的改变。简单介绍DNA的知识。
5、分组讨论，利用以前学习的发明方法，创造或者改进现有的一种生物，使他有更强的生存能力。

教学环境、材料需求
黑板，粉笔，投影仪

助教需求
按30名学生准备，5人一组，助教需要至少6名

晓风习习 · 发表于 2010-7-3 09:18:49

夏~看不出你重难点啊？怎么突破难点的呀？还是我眼花了？
那个是犀牛和犀牛鸟。互助关系。
看人数已经好多了耶~还需要我凑热闹不~

老大不小 · 发表于 2010-7-3 09:28:51

http://v.youku.com/v_show/id_XMTYwMzQxNDky.html
生物之间的合作--獾和鸟的伙伴关系，视频第55分钟至58:20处

cherishLC · 发表于 2010-7-3 16:50:17

回复 14# 立夏

是犀鸟和犀牛吧

为啥要用北极熊呢，离生活比较远吧，有没更好的

cherishLC · 发表于 2010-7-3 16:55:22

回复 16# 老大不小

这段视频好好玩啊

Breezefu · 发表于 2010-7-4 00:09:18

好多人报名，我就不去凑“热”闹了，大家注意防暑降温，祝立夏上课顺利啊。

mayancau · 发表于 2010-7-4 00:50:07

偶又不靠谱了…… 我痛恨清理数据！！

老大不小 · 发表于 2010-7-4 10:06:09

回复 20# mayancau

没事，欢迎下次参加！

蕾蕾豆 · 发表于 2010-7-4 12:16:00

我也琢磨着，今天这40度高温，这么多人有空调也是很热吧。那我还是不去了，遥祝立夏此次授课成功，等总结啦。

summershell · 发表于 2010-7-4 13:43:47

我绰了。。。

熬夜看球。。。

12点半才起床。。。。

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