2020年秋季木兰活动全部总结

破豆一点缘

时隔多年，在志愿者含笑的帮助下，再次和木兰项目点牵线成功。
在2020年，疫情打乱了很多的计划，新世纪图书馆（夏日国学幼儿园）以及霍村生活馆相继关停。而木兰项目点却在下半年重新开启，可喜可贺！
在短短的两个时间里，有4名主讲授课，共有8名阳光志愿者参加，完成8次课程。非常感谢！


本学期，在木兰共开展了8次课程：

时间	授课老师	主题
2020年11月1日	含笑	地球发烧了
2020年11月8日	含笑	认识垃圾
2020年11月15日	谭路	战胜疾病1
2020年11月22日	谭路	战胜疾病2
2020年11月29日	青阳	你不知道的三个朋友
2020年12月6日	蓁蓁	我好生气！《When I feel angry》
2020年12月13日	蓁蓁	我好害怕
2020年12月20日	含笑	恐龙考古活动课

本学期参加木兰绘本课的次数：

姓名	主讲	助教	总计
含笑	3	2	5
破豆		5	5
谭路	2	1	5
青阳	1	2	3
蓁蓁	2		2
洛英莼		2	2
蓝雪		2	2
淇淇		1	1

木兰社区发布项目回顾总结：
【木兰活动记忆】“阳光”科普绘本活动——给社区儿童打开一扇走向广阔世界的窗 https://mp.weixin.qq.com/s/_wJdhQ_dftfUtckvc-7YuQ
活动召集帖及总结链接：
2020-11-1 木兰绘本课 2020年秋季第1次活动召集+总结 http://www.ygclub.org/bbs/thread-36559-1-1.html
2020-11-8 木兰绘本课 2020年秋季第2次活动召集 http://www.ygclub.org/bbs/thread-36566-1-1.html
2020-11-22 木兰绘本课 2020年秋季第4次活动召集 http://www.ygclub.org/bbs/thread-36573-1-1.html
2020-11-29 木兰绘本课 2020年秋季第5次活动召集 http://www.ygclub.org/bbs/thread-36578-1-1.html
2020-12-06 木兰绘本课 2020年秋季第6次活动召集 http://www.ygclub.org/bbs/thread-36582-1-1.html
2020-12-13 木兰绘本课 2020年秋季第7次活动召集 http://www.ygclub.org/bbs/thread-36585-1-1.html

破豆一点缘

木兰绘本课一览

第一节课  地球发烧

时间：2020年11月1日
主讲：含笑
绘本：《地球发烧了》

课堂简介：
本周是木兰绘本课第一次课堂，来了11个学生9个1-3年级，2个1年级以下。

上课内容：
本节课主要介绍人体发烧是什么情况，应该做哪些；人体为什么会发烧呢？
韩笑老师先带领小朋友看封面，观察封面的内容，猜测绘本会讲哪些内容，介绍名字和出版社。然后介绍看了两个白细胞吃病毒的动图，简单介绍哪个是白细胞哪个是细菌病毒；后面介绍哪些会造成地球发烧呢，化石燃料燃烧、森林燃烧、海洋污染（主要是看图，看图上的元素，然后介绍相关情况）；地球变暖前会有哪些现象呢，酸雨、干旱、动物灭绝等，最后总结到地球不光是人类的家园还是所有动物的家园。
        老师在大概35分钟讲完绘本，然后带领大家回顾了一遍绘本内容（5分钟），便就是中间休息。收拾投影仪和投影幕布，摆好桌子，准备下节课内容。
第二节课是立体拼图课。主讲先介绍大概流程，根据图上的形状，找到对应的模块再进行拼装。整体上一节课时间3年级的完成度达到60%-80%，3年级以下的完成度在10%-30%。然后宣布可以将课上未完成的部分，带回家，由家长带着一起做完。


第二节课  认识垃圾、垃圾分类
时间：2020年11月8日
主讲：韩笑
绘本：《认识垃圾》

课堂情况：
本周来了5个男生5个女生，其中2人是第一次来，上节课来的有人请假。1-3年级9个，1个1年级以下。准时5人，迟到5人，

上课内容：
韩笑老师带领同学们回顾上一节课的绘本内容。承接地球发烧，减少垃圾焚烧，开始讲新的绘本《认识垃圾》。同样先看封面，猜测绘本讲的内容。然后了解日常常见的垃圾，以及城市生活中的垃圾是如何被运走的，以及到垃圾处理厂如何处理垃圾进行分类，再进行分类回收，塑料瓶、金属、纸张、玻璃等
最后讲垃圾的处理，有焚烧发电（需要废气处理）、填埋（占地大，隔离填埋）
第二节课，分组（每组5人，分成2组）。同学们自动男生一组（正好5人）女生一组（也正好5人）。
每组一组道具，介绍道具作用以及助教安排。 第一次摸底，让每个组按照自己的认识水平，将垃圾卡片放入到正确的垃圾桶中（均是道具）。然后再将有害垃圾和厨余垃圾，分别进行统计。主讲念正确答案，每个组要从对应的垃圾桶中拿出正确的卡片，方才得分。
第二个环节是比赛，给大家15分钟，根据正确答案进行学习巩固。然后每组每人给另一组出一道题，让另一组判断属于哪一种垃圾分类。双方奇迹般的都在“烟蒂”上答错了。并且还是在一组先答错的情况下，知道了正确答案后，另一组也答错了。


第三节课 认识疾病

上课时间：2020年11月15日
主讲：谭路
绘本：《战胜疾病》

课程内容：
谭路老师带着大家阅读科普书《战胜疾病》，通过历史真是案例带同学们认识病毒和细菌的存在。介绍生活中哪里有病毒、细菌，通过显微镜下观看它们的样子，并发现它们无处不在。并让孩子们了解病原体是如何让我们生病的，以及我们的身体怎样抵御病原体。
在预防疾病上，通过勤洗手，出门戴口罩可以有效的防御病毒和细菌的感染。
第二节课游戏环节，让第一个小朋友手上粘上荧光粉，再通过握手方式，最后发现每一个小朋友的手上，都或多或少的沾上了荧光。如此观察荧光粉传播状态，来模拟病毒和细菌的传播。
游戏结束后同学们挨个洗手。


第四节课 战胜疾病

上课时间：2020年11月22日
主讲：谭露
绘本：《战胜疾病》

课堂内容：
谭路老师通过提问回答复习了上一节课的内容。
这节课讲的是科普书《战胜疾病》的后面两章节，通过书中讲解了疫苗制作和作用，已经人类发现抗生素，并在实际生活中的应用。
还向大家介绍更多免疫系统的知识，学习了科学方法论，练习怎样像科学家那样思考解决问题。
第二节课活动环节，剪开口罩，取出中间夹层的熔喷布，在熔喷布上面倒水，观察它不漏水的特性，来测试口罩来有效性，进一步探讨口罩的防疫作用，并学习怎样正确配戴口罩。
最后和同学们看了更多细菌病毒白细胞的显微图片。

第五节课 你不知道的三个朋友

上课时间：2020年11月29日
主讲：青阳
绘本：《你不知道的三个朋友》

课堂内容：
第一节课青阳老师和小朋友一起集中阅读绘本，就绘本内容进行提问和讨论。孩子们回答问题非常踊跃，大部分孩子都能观察到绘本上的细节。第二遍读绘本时，有个小朋友主动举手，独立读完了整本绘本。除了有些字投影看不清之外，她读得很顺畅。读完后，大家都一起给她鼓了掌。孩子们的表现都非常好，大家记住了很多复杂的细节。
第二节课讲绘本相关的科普知识，让孩子们做真假判断和场景练习。
第三节课是绘画。绘画之前，青阳老师先给大家看了本节课绘本作者的照片和简介。老师问大家自己的三个朋友是不是都和作者画得一样，所有人都说不是。并由此开展，请孩子们画出自己的三个朋友的样子。
孩子们分成了两桌，尽管有小朋友画画，或者画的不好，但在助教老师的帮助下，还是尽可能的画画，添加更多的元素到画面中。
最后十分钟展示画作，所有的小朋友围在一张桌子前，拿起自己的画，认真地介绍了自己的画。孩子们都很喜欢自己的画，不止一个孩子之后又跑过来和青阳老师说，可不可以把画带回家，想给妈妈看。但青阳老师希望将孩子们的画做成画册，然后将相册和画在给小朋友，所以让大家把画暂时交给老师。后来木兰的老师过来把每张画都拍了照片，发给每个家长。
木兰绘本课的最后一节课的时候，青阳老师带着学生的画，以及印好的相册，将它们发给小朋友，小朋友都很喜欢。


第六节课 如何处理愤怒的情绪

上课时间：2020年12月6日
主讲：蓁蓁
绘本：我好生气！《When I feel angry》

课堂内容：
蓁蓁老师带着小朋友阅读的是绘本《我好生气！》，主要由三部分组成：
        什么情况下会生气
        生气是一种什么样的感受
        生气的时候怎么办
由于图片的阐发太过于发散，大部分孩子举手发言很积极，课堂的节奏把控稍显失衡，后半堂一部分孩子就不太能坐得住了，希望能早点下课，另外孩子们几乎没有英文基础，英文的部分对他们来说太难了，只能教几个简单的生词。

第七节课 我好害怕

上课时间：2020年12月13日
主讲：蓁蓁
绘本：《我好害怕！》
课堂介绍：
今天来了3个小朋友，且都是女生。

课堂内容：

蓁蓁老师带领大家阅读绘本《我好害怕》，课程进行得比较顺利，问答次序就好管理一些也不混乱。课程主题围绕“我好害怕”展开：
        从什么时候会感到害怕
        害怕是一种什么样的感觉
        害怕的时候可以怎么做以及害怕能给我们带来什么展开

旨在教给孩子们应对不良情绪的方式，孩子们都很大方可爱，大胆的说出自己害怕的精力，一个人的时候、天黑的时候、做噩梦的时候，等等这些害怕场景，同时也说了当自己害怕的时候，会抱着妈妈、抱着姐姐，然后就不害怕了。
但愿这个冬天的两次课能成为她们成长过程中的美好记忆吧


第七节课 恐龙考古活动课

上课时间：2020年12月20日
主讲：韩笑

课堂内容：
本次课程是阳光木兰绘本课的最后一节课。
首先第一节课在韩笑老师的带领下，回顾一下前面已经上完的七节课的内容，有小孩子表现出超常的记忆力，从第一节课到第七节课，都清楚的记得。
第二节课是活动课，恐龙考古活动。
首先韩笑老师想大家介绍各种防护工具，护目镜、口罩、衣罩、手袖等护具，已经考古工具，锤子、毛刷、凿子等。
然后让小朋友穿好护具，每人一套考古工具，和一块藏有恐龙化石的泥块。小朋友需要用工具，一点一点的将恐龙的挖出来。每个小朋友都很认真、努力，在一个小时后的时间里，将恐龙的全部骨架给挖出来，然后清洗、拼装。
最后便是发阳光课堂节课证书，祝贺大家上完本次课。