【活动召集】2018-11-25 东四童缘中心职业课第六次召集

小ta

本周主讲：小羽菇凉，内容有关摄影！
小羽菇凉是来到阳光后成长很快的一名志愿者，在暖暖两次课后就承担了主讲的工作，本身是一名幼教老师对孩子们也是非常温柔，目前还承担起阳光志愿者对外宣传拍摄的重要工作呢~！所以喜欢摄影，对美女、美食、美丽的故事有感觉的都欢迎报名哦！


PS：本周课程完毕之后我们会去国话先锋剧场看一场《家长会》，有想一起的也欢迎咨询！

【项目说明】

根据以往在东四项目点孩子年龄较大的特点，下半年调整为职业课，课程形式为对谈和体验式。
课程内容建议但不限于以志愿者自身工作内容为主，多图少文字，内容可以从兴趣激发，强调面对失败如何做，有自己职业的亮点分享，多互动，然后引导孩子认知后能通过一定活动来体验或者参与进一部分工作环节，完成认知-实践的整体过程：
1、给孩子一个炫酷的感觉，从孩子们感兴趣的话题或者事物入手，不说教举例说详细的，避免枯燥；
2、有关如何选择，不仅是学习和职业方面，在生活中遇到的困难也是我们服务对象非常需要的，引导孩子正视成长中的困难，跌倒还可以站起来；
3、如果发现孩子们已经明确自己的努力方向，协助孩子做更详细的计划。

【课程目标】

让孩子们对职业种类、属性有一定的认知，然后再通过了解职业分享人的成长心路来思考自己如何规划人生，靠近自己的理想。

【志愿者需求】

课程           主讲     助教        预计学生人数     旁听
职业分享课   1名      4名           8名左右        1-2名
【报名注意事项】
1、先报名再参加活动，谢绝空降；
2、通过顺序按先后来进行，如若该堂课名额已满，将不再通过；
3、“个人说明”栏请按这样的格式填写：课程 +角色（主讲 或 助教 或 旁听）+是否参加过本学期培训。
4、新人报名时要特别注意：新人需参加过培训后方可参加课堂活动，第一次只能报旁听，请不要报名助教。
5、第一次来如果不知道社区位置，请报名集合点。
6、如临时有事不不能到场，请按照《阳光志愿者守则》提前四个小时或以上通知项目负责人。

【活动流程】
Step1 准备阶段
-----> 请主讲提前一周上传课程提纲，如有必要，可提前与助教沟通配合细节
-----> 请助及时阅读上课提纲，熟悉课程内容，微信群内及时讨论不明确的地方

Step2 集合阶段

【交通路线及集合方式】

社区位置：高德地图搜“北京市协作者社会工作发展中心”（北京市东城区东四七条46号） 。
集合地点：地铁5号线 "张自忠"C口
集合时间：周日下午12:30集合，12:45准时出发，过时请自行前往。
集合联系人：小塔 I58I033I634   （本周和下周不在京，直接联系主讲豆豆：13552687751）
自行前往的志愿者，请提前（13:00前）到达社区，并联系项目负责人签到。



【自行前往路线图】
1、东四七条的路口，有个大鸡排和新西兰岩烧乳酪店！
请走胡同东四七条，不要走到六条去哦！


2、从七条路口一直往东走大概200米，你会路过“南板房胡同”



3、走到左手边东四七条59号的这个漂亮的如意门对面，右转进入一直到底就是



4、协助者项目的大门，门前是已经10岁的二狗子，还有一个雪球狗狗，会比较凶，喜欢叫，二狗子性格很好。


Step3活动现场
主讲：至少提前10分钟组织学生进入教室，并给学生点名。
助教：课前协助主讲点名；上课时维护课堂纪律、记录学生课堂表现，完成课堂其他主讲给予的任务；课后提交本课程的反馈表单。
旁听：联系项目负责人找到自己参加的课程组活动，随主讲进入教室，熟悉阳光课堂。
项目负责人: 负责与学校沟通，维持现场秩序。出现各种状况需要解决时，请找此人。

各位：*课间休息时可以与孩子们互动游戏，但是不要进行危险活动，安全第一。*

Step4活动结束
----->为了保证阳光课程的质量，请各个课程主讲、助教和旁听新人，对当次课程进行“课后十分钟”讨论。
-----> 课程组负责人现场记录“课后十分钟”讨论内容，并在活动后更新至论坛总结贴。
-----> 请参加活动的同学一起合影，然后，大家就可以聚餐了~~~~

【注意事项】
1、任何活动均有不确定性，请根据自身的身体状况选择参加并请注意安全，对由此产生的后果、责任和义务有充分考虑。活动参加者请按照活动提示或者常识自备所需装备。活动发起者有义务对活动进行组织协调，但活动性质属于自由结合、自愿参加、风险自担、责任自负，发起者不会对任何个人承担法律责任。
2、在学校活动期间应当遵守《中小学幼儿园安全管理办法》（http://www.edu.cn/20060712/3199459.shtml）及《北京市中小学生人身伤害事故预防与处理条例》（http://review.jcrb.com/zyw/n331/ca283031.htm）等法律法规和学校的相关规定，保证学校和学生的安全、维护学校的正常教学秩序。参加活动的人员不应向学生发放任何食物。
3、请准时到达指定地点，不迟到，有问题请即时联系带队人。报名而遇特殊情况不能来的同学请及时通知带队人，避免不必要的麻烦。
4、参加活动的同学请提前阅读《北京阳光志愿者俱乐部志愿者手册》，了解相关注意事项，手册地址为http://www.ygclub.org/bbs/thread-1572-1-1.html
5、为了我们的活动正常、有序的进行，所有参加活动同学务必报名，形式上可以跟贴，或者短信、邮件、MSN通知集合地点带队人。
6、欢迎有志之士积极参与，向自己心仪的课程组（http://www.ygclub.org/bbs/thread-1183-1-1.html）

北京协作者童缘简介
协作者童缘是协助者在13年儿童服务经验基础上，全面启动的社区儿童服务中心。此中心在打造自然、简约、优雅的服务环境的同时，将儿童社会工作赋权增能和人与环境等核心理论与手法融入社区儿童服务，从自我、家庭、社区、社会四个维度开展社区公益服务，建设“四位一体”的儿童社区教育服务模式。北京协作者目前在北京有三家中心，分别是：东城区东四协作者童缘中心、海淀区四季青中间艺术区协作者童缘中心、朝阳区小店协作者童缘中心。协作者官网：http://www.facilitator.org.cn
具体位置
1、东城区东四协作者童缘中心
北京市东城区东四七条46号
2、海淀区四季青中间艺术区协作者童缘中心
北京市海淀区中间建筑艺术区一区104号
3、朝阳区小店协作者童缘中心
北京市朝阳区金盏乡小店村164

小ta

昨晚和主讲沟通，请各位助教这些天也能先查找一些摄影概念：比如光圈、构图、人像如何拍摄、风景如何拍摄、怎么摆角度等。
初步小羽打算有一些图片给孩子做参考，附加摄影的知识分享，也要让孩子们来自由评论一些经典图片，然后要让孩子们实践拍摄，自我评价等，所以本周日需要大家都带上自己的手机，拍照效果比较好的为宜哦~
具体提纲周四小羽会提供，之前请大家自己先查询一些功课吧！

小羽

摄影职业规划课
（2018.11.25）
一、活动目标
1、对照片有自己的认识，能够主动探索。
2、对摄影师这个职业有初步的认知
重点目标：了解黄金分割线、黄金分割点等基本构图法，能够尝试创作符合构图规范的作品
二、活动过程
1、导入（约3分钟）
引出要讲的职业，可提供职业特征让学生猜测
2、我认知中的摄影师（约5分钟）
提问：你们觉得摄影师是什么样子的？他们平时是怎样工作的？你有见过什么样的摄影师?其实大部分摄影师是这个样子的（图片）
3、介绍摄影器材（约5分钟）
单反讲解基本用法，手机的基本功能，手机的一些基本配件。
4、自由拍摄（10-20分钟）
找到附近适合拍照的地点，景物，自由拍摄。提前选好谁拍景 谁拍物 谁拍人。志愿者可当模特或给孩子提供相机设备和孩子一起进行拍摄，一对一活或一对二
5、讲解摄影基本知识并对照片进行点评（20-30分钟）
分析照片之前讲解评判照片的知识，如重点讲黄金分割线，三分法，对角线构图，其余光线 角度也会点到，对照PPT这几点老师分析几张照片后请学生自己尝试分析 人、物、景都会讲到，比如人像拍摄半身人像时，眼睛是兴趣中心，因此，最好把眼睛至于分割线上或者再任何两条分割线的交叉点上（附图），每位学生的照片都要分析到，请各位志愿者关注哪位同学的照片没有分析到，或者想让老师分析但是老师没有分析到的照片。
6、回拍自己之前拍摄的景物（15-20分钟）
7、现场指导每个孩子各选一张进行后期处理加讲解（15分钟）
如果没时间可以简单评价
三、活动延伸
因为给学生自由时间较多，所以时间不确定是否提前，如果提前欣赏作品”平静的世界”系列图片。
提问：这些是什么拍照的姿势？看完图片你们有什么感受？你们的心情是什么样的？（平静）这组照片的主题就叫做平静的世界 你觉得是什么原因你会觉得这组照片给人平静的感觉？仔细观察，人物是什么样子的？背景又是什么样子的？这个画面的颜色呢？你觉得绿色和红色哪个更能表现宁静的感觉？......