课程回顾 | | 课程名称 | 三字经 | 学生信息（实际人数、年级等信息） | 四年级，7人 |
| 授课人 | 蕾蕾豆 | 助教 | new610 |
| 教学计划是否完成 |
顺利完成。学生注意力很集中，对教学内容也很感兴趣。 |
| 课堂效果如何 |
课堂氛围活跃。通过有趣的知识扩展，不局限于教学内容的表面概念，深入浅出地教育学生学习的方法，在快乐的气氛中让学生掌握知识。 |
对下次课有什么要求或建议 | 本堂课已将三字经全部教学内容讲授完毕，下节课计划进行总体复习。建议通过生动有趣的形式来引导学生跟读背诵。复习过程中还可以将一些有趣的知识引入进来，增加学生的兴趣。 |
以下内容非必填项，可根据实际情况选填 |
备课/授课的宝贵经验和教训
| 1.备课的时候首先把自己界定为学生本身。用心摸索学生（一个小孩子）真正渴求知道的东西。在教学内容基础上去寻求、查找、填充一些有趣的、活泼的充满创造性的知识，将教学内容加以延展，构建知识的叠加。
2.尊崇“教是为了不教”的教学理念，注重教给学生学习的方法和自我探求知识的能力，而不仅仅是教给学生既定的知识。本堂课实践了多种背诵方法，教给学生如何背诵。涉及理解记忆、看图记忆、填字记忆、接力背诵等多种方法，摒弃了死记硬背的记忆模式，学生记忆效率有明显提高。
3.发散思维，以新促旧。在传统教学内容基础上努力创新。启发学生发散思维，努力达到自由学习的状态。
4.多借助于课件演示。变语言为影像，更为直观以及客观地为学生呈现语言描述不够精确的概念。借助课件对学生的看图记忆也有很大帮助。
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课堂控制/纪律管理的经验和教训
| 课程生动有趣，学生就会聚精会神和争相发言。这是我们的初衷，是我们一直努力做的。 |
有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节
| 1.看到老师拿出笔记本就激动地要死。上课之前给他们看猫和老鼠。
2.经过几节课的观察，发现他们对动物特别感兴趣。本堂课又涉及到动物的内容，就借机加以扩展，果然深得学生的喜爱。同时也因此发现学生们也知道不少东西啊。以后还要多多学习，不然被小鬼们比下去啦。
3.因为教学内容不难，要解释的内容不多，就由着他们东南西北的扯，时而讨论古代人穿裙子会不会摔倒，时而研究北极熊为啥性情大变袭击人类。不过虽然我也是一个热衷跑题的人，但是关键时刻我还是能把这些小鬼那思想的野马给拉回来的。我努力地实践着我的百变背诵大法。
4.哈哈，实验很成功捏。在我的英明领导下，他们背的还是挺好的。而且生字全都会写啦。不过估计下课就忘记啦。我还是不要太得意了哇。
5.最近孩子们看动画片看上瘾啦。下课也不出去玩啦。躲屋里看猫和老鼠类。罪过罪过。
6.以张帅为首的一干小鬼强烈要求老师以后给上上音乐课，培养一下音乐细胞。据说他们小时候音乐都可好可好可好了，后来没人教了就不会了。紧急招募国学课配乐老师！！~~
7.今儿张帅带他弟弟来啦。虽然没咋听课，但下课了还叠了一玫瑰花给我，把我给感动滴。哗啦哗啦。
8.还有最后一节课了，我一定争取去，跟小鬼们合个影。555555.没事，咱下学期还见呢。
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发表于 2009-5-16 23:52:16
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发表于 2009-5-17 12:05:32
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发表于 2009-5-18 00:17:39