课程名称 | 团体活动课 | 学生信息(实际人数、年级等信息) | 20人 | 授课人 | 杨皙 | 助教 | 王楠 祁琳 王婉宁 赵婧 刘幸 |
教学计划是否完成 | 由于同学们都非常喜爱“心有千千结”游戏,强烈要求多做几组,其次考虑到游戏“突出重围”的安全和时间问题,临时决定取消“突出重围”
| 课堂效果如何 | 开始的热身和“抛笑”游戏,在游戏之中的表演和之后的分享环节有些混乱,有的孩子觉得很无聊,但是让其参与其中时,表现积极踊跃。之后第二节课的活动中,大家都注意力很集中也非常配合,活动进行十分顺利。
| 对下次课有什么要求或建议 | 注意控制好局面,要适当的活跃,及时调整、维持秩序,懂得和学生沟通 |
备课/授课的宝贵经验和教训 | 备课时,考虑到时间和安全问题,留出充分的分享时间并准备足够的预备游戏
授课时,要随机应变,要根据学生的反馈调整活动内容,如果老师也参与到活动中,会更好的带动同学的积极性,并可以在其中更好的引导学生理解活动的含义。
| 课堂控制/纪律管理的经验和教训
| 让活跃的学生多参与活动,以避免其扰乱课堂秩序,要多多关注内向的学生,鼓励其积极参与活动。不要频繁对学生过于严肃,这样会失去效果。
| 有趣的、感动的或其他任何值得记录的细节 | 课后,学生强烈要求老师表演节目,当得知这是最后一次团体活动时,对老师依依不舍,亲手折“桃心”送给老师,让我们很是感动。
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