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4楼
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发表于 2008-11-5 21:56:28
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===董易Team===
[时间]2003.6.1
[报告人]Andrew, Chenyan
[报告正文]
谢谢许沁的组织,活动很有意义,中午与各位团队成员交流了一下,收获颇大。下面汇报一下今天下午的探访活动。
下午和陈岩到辅导学生董易的家。
董家离地铁不远,找起来很方便。但当我打电话过去问路时,她妈妈和她还是坚持到路边等我们。
其实挂上电话不到半分钟就看到她们了,她们在我们前面五十米处。
是一个胖胖的小姑娘,皮肤很白,和她妈妈长得很象。
看得出,她们很欢迎我们的到来。把我们迎进去后,她妈妈说要帮我们买冰棍吃。我们赶紧说不用了,水就可以了。
于是她给我们冲了两杯茶。很普通很干净的塑料杯子。
她们的家在一个小弄堂里,离马路大约四五米。门是一扇小小的木门,里面不大,有一条小小的走廊,走廊旁边是一个小小的厨房,还有一间小房,大概有三四平米,那是董易的卧室。
走廊的尽头是董易父母的卧室,大概有六七平米,靠墙有一张双人床。同时这也是他们的客厅,床前摆着一张小小的圆形饭桌,另外一边墙的柜子上摆着电视,现在学校放假了,董易每天早上就是看着电视播出的《空中教室》来继续她的课程。
房间里只有一把椅子,于是董易的妈妈让我们坐到床上。床铺得很干净,我们很不好意思地坐上去了。
整个家,窄小,不富裕,却整洁,再加上她们的热情,给我们留下了很好的印象。
我们询问了一下董易的学习情况。她说,闹非典后学校开始放假,一直没上课。直到5月26日《空中教室》开播以来,她才开始继续学习。(跟得上吗?——还行,不过效果没上课好,有些地方讲得快了听不清楚就弄不懂)
她需要辅导的是数学,物理和英语,数学代数学到二次根式,几何学到比例线段,物理刚学完浮力,英语……英语学到什么我没看出来,研究了一下课本,我发现现在的英语比我们当年的要难不少,这也算时代的进步吧。
我问她,你需要我现在就开始辅导吗?还是等你先准备一下下次我再来?她羞涩地笑了,说还是她自己先准备一下——看出来,她对自己的信心还不是很足。
于是我们告辞,她们母女二人还是和开始的时候一样,把我们送到门口。我们走出好久,她们还在那里目送着我们。
出来的时候,陈岩说,幸好我们教的是初中的学生。要是对方是小学生,我们还不知道该怎么解释那些我们看起来很简单的概念呢。
是呀,难的不是教,而是如何让对方学会。我们的头脑已经被高等数学,大学英语等等武装得太久,我们能不能把这些卸下来,俯下身去,用一种平行的眼光与他们交流,或许是这次辅导活动成败的关键。
我们要付出的,不单是知识,更是爱,是尊重。
[时间]2003.8.24
[报告人] Chenyan
[报告正文]
中午1:30,我提前半小时来到了董易家里,摊开课本,开始辅导。首先是物理,辅导的章节是内能,能量守恒,热学。感觉她解题思路不是特别清晰,于是强调,一定要抓住“能量守恒定律”去列方程,解题。好在这部分将来考试也不是重点......接下来的一周应该进入电学的章节,这部分将是未来考是的重点。
大约将近四点,弄完了物理,开始弄代数。相比她的几何,她还是有一些解体思路的,今天辅导的是分式方程部分。但是1:计算上步骤之间有时候莫名其妙的出错2:偶而蹦出一些很怪的且错误思路。
另外,教给她注意几个方面:1:列方程,首选乘式,次选除式 2:抓住根本定律思考问题,抓住典型题思考问题 3:列方程通过观察等式两边的单位平衡进行校验。
大约晚上6:30弄完了代数,共历时5个小时,偶出来感觉都快虚脱了,董易还精神矍铄,真乃人中许褚是也!
她家的小猫今天很安静,刚去的时候,以一种奇怪的姿势睡觉;后来被我折磨醒了之后,跑到院子里睡觉;黄昏的时候,回到了屋里,趴在门口的小桌子上,一脸惆怅,若有所思。
另外,据悉董易家拆迁的事情还没有确定的日期,所以辅导也将按部就班的进行。
[时间]2003.9.7
[报告人] 蒙蒙, Chenyan
[报告正文]
helen_zhao
陈岩走后,又做了几道物理题,然后是化学,再数学.
她不明白的问题呢,基本都给她讲明白了,至少物理和数学是
但化学...我就有点犯难.到不是因为题难,是因为初中的化学很多都不讲本质,不讲原因的.这些东西都在高中解决.说白了,初中化学基本都是死记硬背.SO啊,她有的问为什么,我就不好给她解答.因为怕说多了她接受不了,更乱了.
最后呢,跟她聊了一会儿,关于最近月考的情况.数学,物理基本都还可以.数学中老出现计算的错误,物理的浮力觉得有点困难(月考没考电学).化学,最差,还是一些记忆的问题搞混了.
听说她的英语也不大好...这个我就无能为力了.
下次补习是约在下周六下午.
说句题外的:她家的2只小猫咪好可爱~好可爱~,我最喜欢白猫了,可惜家里不能养.不过,这2只小白也比较"过分"啊,熟视无睹地在我的鞋上踩来踩去,虽然它们不大重,但......而且还拿我的鞋带磨牙~唉~实在太可爱了~都不忍心破坏它们的好兴致.....
嘻嘻~下周再去看它们~......不....不....不不不...当然辅导是最重要的.猫咪次要
Chenyan
今天早上八点二十,和蒙蒙会和之后到了董易家。
首先开始的是物理的电学辅导,给她分析讲解并联电路和串联电路。我和蒙蒙非别用自己的方法给她做了讲解,最后她有了进步,但还不是非常理想,希望她这几天自己能慢慢消化。
蒙蒙昨天晚上还去书店看了初中的书,好敬业哦~ 表扬~ 蒙蒙讲课很职业,果然是还在上学的~
[时间]2003.10.26
[报告人]李丹,
[报告正文]
那天去上课之后还没有和你们报告情况。首先要说明,我由于对自己的某些科目没什么信心,就拽上了我的一个这方面超强的同学同去,结果由于怕迟到,还早到了一个小时,她家的地址找的很顺利,只是先吃了闭门羹,后才知道小姑娘还要上午上课,挺辛苦的!我和同学就在她家附近参观了一下,在大马路边坐了四十多分钟,想着小姑娘应该回家了,才又往回走。终于见到了董易和她家的猫,不巧的是我这位同学怕猫,辅导变成了我同学主讲,我来管猫,不让它们靠近。她学得很认真,中间一点都没有休息,我同学也很久没有被派上用场了,这回也很有干劲,讲完几何,讲物理,讲完物理讲化学,看的我佩服得不行,我就是个配角,偶尔补充发言一下。她们太有干劲了,我都不好意思打扰。最终一共讲了两个半小时,才依依不舍的罢手。之后,董易和妈妈很是热情的送我们离开。感觉几个小时我虽然什么大忙都没帮上,但依然感觉很充实。
[时间]2003.11.9
[报告人]Tracy
[报告正文]
挑战董易:第一次辅导董易的物理!
挑战原由:
上周的时候应陈岩老大的要求去辅导董易的物理!好像据陈岩说怎么讲,董易都不是十分明白!听了这话,我心中也是惴惴不安:这可怎么去讲呀?手头上又没有书?而且董易的体力一级棒!我不在董易的辅导team之中,但是有过一次友情客串的机会,因为我咽炎发作,临时退出,一直也没有机会辅导董易。现在要养精蓄锐,迎接挑战。我还在咱们的俱乐部上搜了所有跟董易相关的信息,研究了一下,发现董易的特点是:好学,主动,但是思路不清晰,体力非常棒!单人辅导最长时间是5个小时!
挑战准备:
我们约定的辅导的时间是周日下午。
上午我6:00起床去驾校,8:00至10:00学车两个小时,下车后从驾校迅速返家11:30,匆匆吃饭之后,小憩半个小时,才出门前往董易家。
为了方便找到董易的家,偶还让陈岩老大发了详细的路线图!可是这一次还是颇费周折。好像每次陈岩给大家画的路线图都不能让大家顺利找到目的地。偶在此声明:这一次不愿陈岩老大,是偶自己不小心走到了贡院六号,看到了北京最有名的房地产项目,然后就找不着董易家,反复询问,发现他们那里分什么头条,头街什么的,还说董易所在的家被拆了如何如何!最后打了电话,董易出来接偶,可是我们又走差了,直到董易的妈妈来了之后我才顺利到达董易的家!
挑战过程:
见到董易了,胖胖的一个小姑娘,一看就知道精力充沛!而且非常好学,偶喜欢这样的孩子!开始讲课了,偶先咨询了一下董易的物理课程情况,发现电学部分学了有4个章节了,有些题目不会。偶给别人辅导功课的时候,先让学生熟悉书上的概念和公式,然后反复将公式和定理变形,得出各种组合。掌握了这些之后,就可以以题目为主,领着学生理清各种头绪,最后是应用以上的基础解题!
董易是电压电流和电阻的串并联的问题不能灵活掌握,虽然书上的公式和定义能熟背!
好吧,那就将第一步压缩,只是将书上有关的公式分串并联写到一张纸的两边,等会备用!
第二步,以题目带动,拿来一个题目,告诉董易先列出题目中的条件,要求;然后参考第一步中的公式,取有用的来用。讲解的过程中,发现董易对串连分压,并联分流没有概念!而且书上也没有这部分的详细介绍,但是题目中有很多!于是转而详细讲解了这两个概念!董易的注意力很集中,能跟着偶的思路一直往前走,慢慢地就发现了物理的乐趣!讲课中间就说:下次你还来辅导吧!偶只能答应。看样子下周郑阳的辅导,陈岩老大少不了了!
我们大概花了两个小时理清了这两个概念!于是进入第三步:让董易自己解题,偶指点!逐渐的,董易能有自己的思路了!偶非常高兴!做到最后两个题目的时候,都比较复杂,我不停的引导着董易进行分析,渐渐的,董易开始疲劳了,抽空打了个哈欠!我看着差不多了,只能到此为止!刚好这时Micheal打来电话,问偶什么时候可以去吃螃蟹!好吧,今天就先到这里吧!
挑战作业:
让董易把当天总结的公式,方法整理在一个单独的笔记本上;同时将所有她有困难的题目整理在同一个本子上!怕时间一长,董易的思路又不清晰了!
挑战后话:
晚上到了Julia家里,美美的吃了一顿螃蟹,太幸福了!呵呵
[时间]2004.3.14
[报告人]Chenyan,王明永
[报告正文]
和王明永一起来到了董易家,原来王明永是小我一届的交大校友,真是幸会。
今天的内容就是物理电学部分,继续按照我给她制订的先把薄弱环节搞定的计划走,很欣慰的是,她基本掌握了我交给她的方法,电路图的读图分析理解能力大大的提高了,整个电学的掌握情况比上学期学习的时候有了不小的进步。
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辅导董易郑阳这么多次,物理题我从来都是读完题就做出来的,但是这个周末辅导董易的时候,遇到了两道需要思考思考才做出来的,发出来给大家也活动活动脑子
这是两道初三的电学物理计算题
1: 小灯L和电阻R串联接入到稳压电源上,这个时候小灯可以正常发光,电阻的功率是10W;如果单独把电阻R接入这个稳压电源,电阻的功率是90W;求小灯的额定功率
2: 电阻R1,R2和滑动变阻器Rp串联接入稳压电源;当Rp阻值为0的时候,R1两端电压为9V;当Rp阻值为最大值的时候,R1两端电压为3V;当Rp阻值为最大值的一半的时候,R1两端电压为多少?
请简单写出步骤和最后结果
[时间]2004.5.5
[报告人]Tracy
[报告正文]
5。1之前就被定好要辅导董易。5。1期间陈老大很不断提醒叮咛时间和确认。弄得偶觉得好像重任在肩,不可大意,惴惴不安。4号晚上打电话约具体的时间,每人接电话。这时陈老大的短信又飞来询问状况,告知董易现在在家。之后打电话,果然。
5号中午从郑阳家出来,凭感觉往南走,觉得这样离董易家近一些。沿路一些小店,很是吸引人,禁不住购买。。。
匆匆吃完午饭,想坐车前往,竟然发现没有车可到,而偶又对这个地方十分陌生,怎么办?
这时来了一辆公汽,说能到前门。OK,先上车,到前门倒车,实在不行可以坐地铁。
到了前门,发现决定错误。5。1前门游人如织,车很多,但是找不到要坐得车。太阳很晒。。。
好不容易快到地铁站,发现一公汽,说到那边。呵呵,上车。
历经困难,终于到达。董易的妈妈非要让我喝汽水。增肥食品,谢绝。要白开水。结果又被送一大个冰淇淋!
言归正传。这次辅导董易难度不是很大。一份物理模拟考试的试卷。逐个分析难题和错题。
后来聊天才发觉董易马上要中考了。这孩子心里素质很好,没什么压力,该干什么干什么,不像别的小孩子,一说要考试就愁眉苦脸。
这次辅导时间短,大约2个多小时。董易送偶出来,偶询问车站何处。董易说,问问我爸吧。
结果,董易的爸爸用三轮车送偶到了车站。这时天已凉爽,在车中凉风习习,很惬意。
[时间]2004.11.7
[报告人]Chenyan
[报告正文]
黄了银杏,落了梧桐
立冬的清晨,走在建国门内的街巷中;远处,是精英汇聚的华润大厦,是高傲冰冷的华润大厦;近一些,是忙碌的脚手架、忙碌吊车臂与忙碌的建筑工人;更近一些,是一如往昔的破旧的民房,是扬名已久的贡院的豪宅,是鲜人打扰的京城的胡同......
改变与停滞,新的天际线,旧的陌路人,杂揉在视野中
今天给董易辅导了化学和数学,还好吧。
但是有一道化学题,却耗费了我很大的精力来给她讲解......
大意是,假设洗衣服,拧干之后,残留了100克水,其中有1克的洗衣液(设衣服拧干都还剩下100克水);
1:如果放5700克水进行漂洗,再拧干之后衣服上残余多少洗衣液
2:5700克水分三次进行漂洗
第一次放1900克水进行漂洗,再拧干之后衣服上残余多少洗衣液
第二次放1900克水进行漂洗,再拧干之后衣服上残余多少洗衣液
第三次放1900克水进行漂洗,再拧干之后衣服上残余多少洗衣液
如果她帮着家里洗衣服,她会知道每次用清水漂洗,漂洗后的水会一次比一次清......
那样的话,这道题不难理解.....
可惜,她并不做家务,她无法理解......
去郑阳家、董易家,大部分离开的时候,我都在说,“有空多帮家里干点儿活儿!”
生活之中,蕴含着很多物理的、化学的、数学的道理;如果孩子们仅仅行走在一个非常狭小的生活层面上,他们无从触及,也就无从思考;在批判教育大走应试教育的同时,我们的家长是不是也有不少需要检讨的地方?
这世界太大,不允许我们的眼界不能太小......简单的生活层面,能够勒出几条曲线?
多一些生活的触点,会多些科学的闪亮;多一些生活的磨砺,会少些无病的呻吟......
人生太漫长。
点点滴滴,朝朝暮暮,一人一事,一花一树,都是对人生函数的走向或多或少的影响......
我们,阳光志愿者,在今天,在各个项目上,尝试着为孩子做着各种事情,不管这些努力是否将会有最直接的效用作用在他们身上,我们给他们提供的更多的生活层面,将会使他们从中受益,或多或少......
我们,阳光志愿者,在今天,在各个项目上,尝试着为社会作着各种事情,我们给了我们更多的生活层面,我们将从中受益,或多或少.....
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五点来钟,辅导结束,长安街上,懒懒的夕阳,没有热,只有光
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===王亚君Team===
[时间]2003.6.1
[报告人]XuQin, Fishadow, Joseph
[报告正文]
John是东郊民巷小学五年级的学生,Fishadow, Joseph和我坐104到了北京站,他亲自到车站来接我们。本来在电话里推辞了一番,但他爸爸和他都很热情,于是同意了。没说我们长什么样,还担心他找不到呢,呵呵,让小孩子锻炼一下,事实证明我们成功了。
John活泼可爱,看着很聪明的样子,个子比五年级的孩子要高。为John辅导的是英语,先确定了辅导时间是每周日下午2点到3点半,然后抓紧时间给他起了John的英文名字,体会到良师意义重大,希望他以后一直用这个名字。他爸爸给我们买了可乐,还泡了茶,于是趁机从可乐开始教了听发音拼写单词。英语交流是最重要的,拿出课本听他读了课文,练习举一反三,还教他了我们设计的对付老外的3句话宝典,活学活用。John悟性好,出乎意料,让我们很有成就感,干脆授鱼之外又授渔了,还留了复习、背诵和听磁带的家庭作业,希望我们不去辅导,他也能自己学习。
看到John没有学过英文音标,有的词不会发音,Fishadow计划下一次教他基本音标。现在的孩子才五年级,就要学一本A4的英文书,外加剑桥少儿英语,内容估计是咱们过去的初二水平。有一个词是ladder,Joseph好像是考GRE才听说过,感叹怎么自己知道的John都知道,没的教了。John比划他爸爸的啤酒肚,于是教他beer belly,过了一阵问他鼻子、眼睛,又问肚子怎么说,“beer”,呵呵。只好又留了额外的家庭作业:每天对着镜子说自己的鼻子、眼睛、肚子等等,再把爸爸当成老外练习3句话宝典,下一次Fishadow姐姐去要考试的! |
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