【活动召集】2011.03.06光明学校第一次活动

felicia0724

新学期，新项目，新气象！欢迎各位来到光明学校

A.
来参加活动的新、老同志，请遵守一下守则
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=1575

B.
第一次活动，想在此强调一下：安全问题
请各位主讲，在上课之前，务必和小朋友们强调安全问题。助教，旁听的同志们务必在课堂，以及下课时间注意学生的动向，尽量不要和小朋友们玩儿危险性大的游戏，嬉戏打闹，以免发生意外。

C.
光明开设的课程
并请各位主讲于周六中午12点前把上课的提纲上传到相应位置
音乐+舞蹈(5年级)：http://www.ygclub.org/wiki/category-view-70
美术（3年级）：http://www.ygclub.org/wiki/category-view-10
趣味经济学（6年级）：http://www.ygclub.org/wiki/category-view-12

上课时间为星期日（2011.03.06）上午9：30 —— 11:30 ，共两节课，第一节 9:30—10:20；第二节 10:40—11:30
请各位主讲上课掌握好时间。

D.
集合时间、地点
第一集合点
8：40  地铁10号线劲松站，D出口
联系人：螃蟹
           tel : 一34捌捌66柒220
第二集合点
9 : 00 公交十里河桥南站
联系人：小傅   
           tel :   一五八06一3肆肆32
由于是新项目，并且是第一次上课，建议大家都到集合地点集合，并一起过去，线路可见
http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-515

E.
2011年春季学期开始，阳光的学校项目活动将开始限制人数，具体方法
（1） 召集帖阶段：
       A--项目负责人-在发召集帖阶段，明确提示每一个报名的人员都必须填写请自己的身份（主讲、助教、旁听、新人）。主讲填写需要的助教人数、接受旁听的人数。
       B--如不填写清自己的身份，请项目负责人提示，并暂不允许通过报名。
       C--报名实行先报先得，如助教、旁听、新人的人数的超过主讲规定的人数，项目负责人不再通过报名，并提示不允许到现场参加活动
（2）现场阶段：
       如有未报名或未通过的人员到活动现场、项目负责人将采取以下处理：
       A--如果现场实到人数，没有达到主讲设定，则可进入教室，参与课堂
       B--如果课程规定人数已满，则不可以进入课堂

谢谢理解与配合O(∩_∩)O~

项目联系人：
1.  felicia   tel: 一52一零476一76; qq: 34二二9一捌玖1; msn/e-mail: felicia零7242零零[url=mailto:3@yahoo.com.cn]3@yahoo.com.cn[/url]
2.  螃蟹     tel: 一三四8866柒22零; qq:  76一9陆84玖
参加活动统计：

课程	主讲	助教（现报名/规定数）	旁听（现报名/规定数）
趣味经济学	小ta	东木 inlien 长夏 linzi （4/4）已满！	东菇 x7093 毛豆（3/3）已满！
音乐	李瑾	含笑幻子 Jester CICI（3/5）	萧昱 王宇芯 默默（3/3）已满！
美术	羊羊	菘菜 Lazybone 杨光 遥路（4/5）	axedo 采薇（2/2）已满！

计算机老师培训：Breezefu Chenyn

赖嘉静

沙发~

九月

话说周日是3月6号。。。

九月

这个召集帖的格式怎么是这个样子滴。。。。

felicia0724

回复 4# 九月


    那应该是怎么样地？请指教

含笑幻子

提议～～～需要戴志愿者的牌子。
最起码第一次得佩戴啊。

楼主，集合地点是公交站嘛？
另外～希望多一些老人啊～因为第一次，许多人和孩子也没接触过，要不太尴尬～～哈哈

含笑幻子

疯了～～～哈哈～～～
报名的时候，多谢写了一个+1,然后修改不掉了。就莫名其妙的试了一下“下次参加”结果就成这样子了。
楼主我报名了啊～～～就本人一个人～～～～

小ta

回复 6# 含笑幻子


    光明学校是第一所学校开课，自然希望更多老人参与，尤其是第一堂课的主讲估摸着都应该是各组当家花旦，第一时间也给学校留下一个好印象吧，这个学校开课的背后艰辛啊。。。

螃蟹

感觉集合地点还是不是很清楚

小ta

回复 5# felicia0724


    固定格式【活动召集】xxxxxxx，分类tag已经添加光明学校

   完成帖子后请高亮一周，召集为蓝色，总结为绿色，限制全局置顶一周，你是版主应该有权限

   另因为第一次去学校，建议再提早到8：50，早点到学校做更充分的准备。

含笑幻子

中午去哪里补充能量啊～～哈哈·～有调研没～～～要不楼主晚上请我去那面吃饭，试吃吧～～～

恩那～～～学校不容易啊～～我们更不容易啊～～～好好努力～～争取多打几次酱油～～

立夏

历经波折终于开课了～
靠谱的项目负责人，靠谱的团队～
预祝活动顺利～

PS：美术，舞蹈+音乐，又是一片世外桃源啊～

九月

我是一次都没有去过的，集合地点是 地铁10号线到劲松站，D口 吗？还是 华威桥南/十里河桥北的公交站？

另，华威桥南/十里河桥北 这两个是一个站，应该标注一下，起初还以为是两个地方，因为一个是桥南一个是桥北，很容易造成误解~~~

螃蟹

大赞Felicia，写的太好啦。
建议集合地点就是地铁口，能遮风避雨的，然后大家一起过去。感觉公交车站不大容易集合，尤其还是两个车站，并且万一以后下雨的话，根本没法集合。
这次的召集贴也可以先这样，下次在改进

小ta

我发现我改动不了个人说明，这里补充一下，地铁站和大家集合，经济组主讲，助教4名之内，旁听两名之内

Jester

转帖一下关于本学期开始的人数限制办法：
http://www.ygclub.org/bbs/viewthread.php?tid=5222&page=1&extra=#pid59309
（1） 召集帖阶段：
       A--项目负责人-在发召集帖阶段，明确提示每一个报名的人员都必须填写请自己的身份（主讲、助教、旁听、新人、项目负责人）。
       B--主讲填写需要的助教人数、接受旁听的人数。
       C--如不填写清自己的身份，请项目负责人提示，并暂不允许通过报名。
       D--报名实行先报先得，如助教、旁听、新人的人数的超过主讲规定的人数，项目负责人不再通过报名，并提示不允许到现场参加活动。
（2）现场阶段：
       如有未报名或未通过的人员到活动现场、项目负责人将采取以下处理：
       A--如果现场实到人数，没有达到主讲设定，则可进入教室。
       B--如果课程规定人数已满，则不可以进入课堂，另行组织活动。
     
以上规定请项目负责人务必严格执行

Jester

上边报名的同学请填写请自己的身份（主讲、助教、旁听、新人、项目负责人）
否则不能通过哈。

含笑幻子

我本来在报名的时候填写了“音乐课助教。参合参合～”。但是由于状态不对·～修改不了了～～～迷糊了～～

末那

带队人啥的也请明示的好

Oren的小鱼

本周出差~~遥祝活动成功~~
felicia~~加油

felicia0724

回复 20# Oren的小鱼


    谢谢小鱼，我会努力滴

chenyn

劲松地铁，就到我们公司集合吧！哇咔咔........

小ta

貌似你们干嘛。。。都来旁听经济组的课程么？！！！

一节课最多两名旁听的，你们几个轮流听吧，头一次课程那个那个。。。我主要会先观察一下光明学校孩子们的总体认知水平先。。。

小ta

百科词条：http://www.ygclub.org/wiki/doc-view-521

上课准备提纲
志愿者信息
备课人	小ta	Email/MSN	Anitaforever96 at hotmail.com	所属课程组	趣味经济组
课程信息
课程名称	身边的奇妙世界之破冰与生活在北京	上课日期	2011-3-6	上课时长	90分钟
授课对象	光明学校六年级学生		学生信息	暂无
是否已了解上次课的授课情况（N ） 对光明学校孩子整体认知水平状况尚未了解，头一周课将重点观察			本次课的教案是重复使用已有教案吗（N）Y
授课目标	1、 介绍阳光与本学期课程安排2、 分组介绍，增进主讲、助教对孩子们的了解3、 根据孩子介绍，初步讲解中国地理省份4、 让孩子对北京城有个全面感性的认识5、 认识北京城区道路划分，大家感兴趣的景点与部分历史内容
授课内容	1、 破冰之旅2、 生活在北京
授课提纲	破冰之旅：1. 介绍阳光志愿者，主讲自我介绍，依次介绍助教（5min）2. 发放本学期课程介绍单，介绍这个学期的课程（5min）3. 介绍授课特点(5-10min)课堂形式：知识传授+分组游戏或讨论+总结回顾 强调出勤和纪律以及笔记：1）10次课堂，课堂上鼓励大家多发言、多提问，但是在老师上课的时候必须安静听讲 2）除讨论外，发言必须举手，要听从主讲和助教的指导，不能影响课堂纪律 4. 破冰（25-30min）1）发放名牌，由助教协助让所有同学填写好名牌2) 由主讲做示范，要求每个同学自我介绍，内容不限，但至少需要包括姓名、家乡、爱好（主讲记录大家的家乡名字在黑板上，并且提示大家各自家乡所在的地理位置，与后面游戏呼应）3）确定分组（初步估计20人左右，分为 4组）每个组选出一名组长，每组想好一个组名和一句口号，可由组长宣布组名，大家一起喊口号。可以要求组员上台，同时除了公布小组口号外，每个学生都要大声的说一句“我是XX组的成员，我今后会勇敢的代表我们组发言”。助教在讨论环节与孩子沟通给予反馈而不是指导，非学生讨论时间可根据学生分组情况填写小组登记单，并保留好，后续所有课程均要在该小组登记单上填写组员表现、小组得分（如有分组比赛等）4）小组游戏A 给每个组发一张中国轮廓图，让他们填写黑板上已有的各省份所在地理位置B 每个小组展示填写情况，根据填写正确数量评分C主讲随机说几个没有被填写到的省份，依次由每个小组在轮廓图上指认，根据结果计分(尽量平均分配)D 展示中国地图，带大家熟悉各个省份5.课程回顾(10min)1) 重新回顾一下各个组，鼓励每个小组在这个学期的课程中好好表现2) 再次强调课堂要求3) 发放学生档案，让大家课间填写，请助教收集 生活在北京：北京大搜查游戏1. 游戏引言：让孩子接下来要聚精会神，老师讲完后将针对上课内容提问，进行小组比赛。2. 小小互动：询问学生对于北京的印象,粗略介绍北京并观察孩子的认知情况（10min）问问大家平时生活在北京，对于这个城市印象如何（以下为主讲诱导学生讨论）北京的大小、人口；北京有哪些城区，他们的学校所处的区和位置；北京的主要景点，他们去过哪些景点，对那些景点有何了解小探讨：大家可以想想以上几个方面住在家乡和住在北京有什么不同呢？（大小、人口、交通、发达程度、空气、水、天气、语言等等）（主讲会把学生的发言和下文相关的布局、道路、景点、历史等关键词写在黑板上。助教注意，通过这个环节可以了解学生的知识面、平时的生活状态，以及观察能力、表达能力等）3. 介绍北京的布局（10min）1) 北京地图（手画或挂图），可以在黑板上辅助的画出轮廓图，讲解时在轮廓图上进行标注。北京作为我国的首都，建筑和规划是非常有特点的。主要城区有：新东城区，朝阳区，新西城区，海淀区，丰台区，石景山区。近远郊还有8个区域：怀柔，顺义，平谷，密云，大兴，房山，门头沟，通州区。常说的还有延庆，密云县。2) 整体介绍北京北京的历史，作为历史上几个朝代的首都（元、明、清三朝首都，旧称北平）北京的老城区，如何由老城区逐渐发展到今天的规模（准备着，略提）4. 北京的道路规划(为下节课做铺垫)（5min）1) 简单介绍，让学生有基本的概念即可2) 横轴为长安街，可以提到长安街沿线的著名建筑3) 几条环路，大体的位置，介绍这是北京主要的交通干道5. 北京的主要景点(会结合北京地图和孩子们之前回答知晓的景点来介绍)（15min）1) 小组游戏环节——寻宝活动（课间主讲助教藏好地方）主讲准备了一些景点的明信片，每个小组找齐三张即可。2) 主讲先让孩子根据自己的知识对手中明信片进行讲解，适当补充其他相关内容。（助教注意：控制游戏场面，配合主讲提醒孩子找到三张即在位置上做好，先找到的得高分，主动讲解内容可以再加分）6. 课程回顾（10min）1) 回顾北京的概况、城区分布2) 按照各个城区的位置，回忆一遍各个主要的景点3) 以提问回答的方式回忆一遍几个主要景点的相关信息4) 将明信片发给大家作为课后的参考资料
教学环境、材料需求	1、 课程介绍单20张2、 学生资料各20份3、 明信片20张4、 白纸若干张，笔若干5、 项目组提供的名牌与学生出勤名单一张
助教需求	3-4名，请带一把笔。任务：1）帮忙分组，控制小组游戏环节，收集学生档案。2）活动中与孩子积极沟通3）注意孩子的课堂表现，多多观察孩子，引导而不是给予答案，及时记录学生情况4）课后与主讲进行“课后10分钟”的反馈，如有可能，请上论坛总结贴助教课堂反馈表。

linzi

回复 23# 小ta


    这次经济组根本太热门！！！

小黑小红

哇，经济组这是要火了耶……

Felicia和大哥加油啦！

Breezefu

应学校的要求，计算机组将为光明学校的老师进行电脑方面的培训，也是从这周日开始。
学校现在已经有3名老师报名培训，这周需要3名左右的主讲助教参与，而且因为学校现在还没有电脑，需要我们自带电脑过去。

蕾蕾豆

很开心开始活动了，但也请大家努力遵循年初我们所提出的各项希冀。

请前往参加此次项目活动的各组主讲、助教、各组课程建设负责人按照”主讲、助教参考标准及观察团日志模板“帖来提醒自己或进行观察反馈。

http://www.ygclub.org/bbs/viewth ... amp;extra=#pid58977

我会在周四晚再与大家沟通。谢谢

螃蟹

好啊。我觉得经济组貌似报名的已经超员了。。。。

哇，经济组这是要火了耶……

Felicia和大哥加油啦！
小黑小红 发表于 2011-3-1 22:04

axedo

经济组这么火。。。

子涵

我也来关注一下经济学组……

小ta

请关注我们的孩子先吧，对于光明学校孩子的认知水平，我这第一堂课需要观察的有很多，也请助教们多多帮忙了。

赖嘉静

经济咋那火热捏？！

小ta

请大家注意，因为学校报名情况未明，所以是有可能出现孩子抱音乐美术的情况较多，对经济不了解而望而却步的实际情况的，所以作为第一堂课主讲，我这里确认一下x7093和冬菇为新人旁听（按照报名先后，第二堂课可以换毛豆，以及顺序下来的一位新人），linzi,东木、阿水、许诺是我的助教，其他同学请挪移至音乐舞蹈课和美术课，万分感谢！

Jester

提醒各位报名同学，你们都没说是第一集合点，还是第二集合点，还是自行前往
另外，felicia也标明一下第一、第二集合点的带队人和联系方式吧……

立夏

给楼主：
在完善活动资料那里，有“备注”一栏，填写“第一集合点|第二集合点|自行前往”
更新后，在报名那里，就可以选择了

小步舞曲

汗。。。。进来准备报名的，却见这么多经济组的新老人~貌似都没我的位置了。。。
表示欣慰的同时也呼吁经济组的新人可以关注一下光明的其他课程，还有，记得下次早点报名哈！

羊羊

请多多支持美术课，现在确认的助教和旁听各一名，还需要两名到三名助教坐镇。~

bower

经济组果然很火

羊羊

http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-522.html

羊羊

2011春光明美术课总纲

主要教学目标 1、 知识与技能的培养要点（1）通过轻松的教学游戏，让学生认识和了解形形色色的作画方法；认识和了解绘画基础知识。（2）培养学生的造型能力；培养学生的创造性思维；培养学生对美好事物的感知能力。　2、 过程与方法的培养要点（1） 以个人创造和集体合作的形式积极参与美术活动，通过自主观察和实践，提高动手能力，体验探究发现的乐趣，培养创造精神。（2）努力尝试不同工具，通过看看、想想、画画、做做等方法大胆、自由地表现，体验美术活动的乐趣。3、 情感、态度和价值观的培养要点 （1） 感受春天的美丽，培养儿童对大自然和生活的热爱之情。（2） 让学生感受美术活动的愉悦，进一步激发对艺术创造活动的兴趣。  
教材分析  选用浙美版教材采用散点式的结构，注重学生审美感受和视觉经验的培养，强调学生创新意识和实践能力的发展，以“接近学生、贴近学生、学一致用”为原则，以低年级学生的身心特点为本设计相关教学内容。内容涵盖造型·表现、设计·应用、欣赏·评述、综合·探索四个领域，其中造型·表现、设计·应用占有较大比重，欣赏·评述一般随堂教学。同时，每个单元在课题的教学目标上都努力体现知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观的培养。
单元和课节教学内容中，技能方面是按照由浅入深、循序渐进的原则排列的。如：认识自然界色调、图案用色、染色、墨色，线造型、对称形、拓印、对称拓印、拼贴拓印染指印等。人文内容涉及到自然、社会、生活等各个方面：了解自然、民间工艺、生理现象、故事传说。

主要教学措施
  1、培养良好的学习习惯。
学生的行为习惯是一个长期的养成过程，在低年级，教师还应加强学生行为习惯的养成教育，比如课前学具的准备工作，课堂作业的及时上交等。 2、加强直观教学，发展学生的思维能力。 加强教具的演示和学具的操作，这样可以调动学生多种感官参与美术学习，不仅可以活跃课堂气氛，而且可以让学生在观察、操作、表述中学会思维，使学生自始至终保持高涨的学习热情。再者，美术课堂上适当地运用电教媒体，能给课堂带来了生机和活力，给学生带来了新鲜感，大大地激发学生学习的兴趣，教学效果良好。
3、优化课堂结构，精心设计课堂情景。
在教学中，应当遵循审美的规律,多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想像，进行比较。不急于用简单的讲解代替学生的感悟和认识，而应当通过比较、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美情趣。积极倡导学生从广泛的生活、自然、文化情景中学习，努力发展学生的观察能力、语言描述能力，动手操作能力与自我反思能力。
4、课堂评价多样化，充分挖掘学生的潜力。
尊重、爱护学生，对每个学生的创造成果要给予充分的尊重，不能以统一、的规定去束缚学生的手脚，要充分肯定学生的不同作业，因人而异，区别对待。重视学生的自我评价，了解学生发展中的需求，给予针对性的指导。除了对学生美术学习结果的评价，更需注重对学生美术活动表现的评价，以多样化的评价手段来提高学生的绘画兴趣和创新能力，逐步培养审美情趣。
  


周次   课时    内容  目标  重难点  
1 1 让我们认识一下吧！ 建立亲密关系。了解基本学生情况
把握控制课堂纪律
1  2 春天来啦  1、感受春天、了解春天的色彩，培养学生对大自然和生活的热爱之情。
2、激活学生的记忆，鼓励学生选择自己喜欢的方式大胆表现春天的色彩。
3、提高学生对色彩的感受、识别和表现能力。  重点：对春天的色彩的观察、记忆和多种表现。
难点：涂色的方法与画面的整体色彩倾向。

羊羊

美术课助教，旁听须知：
主导思想
热爱孩子
自己变成孩子，放弃大人的身份和思维。
因材施教
言传身教
鼓励天性发展
有目的的教授知识
助教需要做的事情
一定在论坛注册，在参加活动前一定报名，如有意外，和课程负责人联系沟通
首先要保证课堂的纪律。（每个助教需要盯四五个孩子，保证这些孩子的需求，但是不能一味的容忍，不能过多干涉其作品，只以引导为要。主导人还是助教，不能忘了这个分寸）
掌握自己组内孩子的基本资料，对孩子有更全面的了解和持续性的引导
孩子有问题或者有需要的第一个负责人是助教，然后是助教培训人——我，而不是主讲！请保证掌控这几个孩子
和孩子一起做课堂的课程，融入他们
明确身份，上课一定是老师，下课可以是朋友

小ta

回复 41# 羊羊


    千呼万唤终于出来的美术组教案！！！
    期待2011年春教案进一步完善，大家也都可以多关注一下美术课啊！
    第一堂课色彩的学习看着好吸引呢！对于教具、助教可以参考一下主讲提纲的格式：http://www.ygclub.org/bbs/thread-1310-1-1.html

小ta

美术课助教，旁听须知： 主导思想 热爱孩子 自己变成孩子，放弃大人的身份和思维。 因材施教 言传身教 鼓励天性发展 有目的的教授知识 助教需要做的事情 一定在论坛注册，在参加活动前一定报名，如有意外，和课程负责人联系沟通 首先要保证课堂的纪律。（每个助教需要盯四五个孩子，保证这些孩子的需求，但是不能一味的容忍，不能过多干涉其作品，只以引导为要。主导人还是助教，不能忘了这个分寸） 掌握自己组内孩子的基本资料，对孩子有更全面的了解和持续性的引导 孩子有问题或者有需要的第一个负责人是助教，然后是助教培训人——我，而不是主讲！请保证掌控这几个孩子 和孩子一起做课堂的课程，融入他们 明确身份，上课一定是老师，下课可以是朋友

羊羊 发表于 2011-3-2 11:17

写的真好！

羊羊

回复 43# 小ta


    看来美术课也要投个弹吸引新人。经济组教案在上，亚历山大啊~ 呵呵哈哈
恩，看到了，多谢指教。

羊羊

回复 44# 小ta


    呵呵，谬赞~

axedo

第一集合点。。。
ps哪有备注选项

立夏

回复 47# axedo


   少安毋躁，hoho
可以先写在个人说明里～

备注项需要等召集人添加之后，才能选的。。

立夏

新学期第一炮，很响很漂亮～

几个建议：
1. 有几位志愿者能带相机多拍点照片就好了～
2. 进班前学生的点名、排队等可能会花些时间，到时候可以请一部分志愿者先去学校，帮忙老师给学生分班
3. 如果到的比较早，大家可以跟自己班的孩子多聊聊天～不用害羞腼腆什么的～
4. 第一节课务必落实名单，回来后制作考勤表等

加肥猫

考虑参加一下，难得这么近的学校啊