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[新世纪图书馆] 【活动总结】2010年11月7日新世纪图书馆第六次活动总结

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发表于 2010-11-8 13:56:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
持续一周的好天气被周日的大风打败,但是参加活动的脚步却没有因此而停滞,谢谢顶风参加活动的志愿者和听课的孩子们!


其实这次召集帖很早就发布了,但是直到周五还只有我和Jerry2个人报名,吓了我一跳。以为这周的志愿者就2个人了,好在周六晚上又看到了报名的zecheng和sunny,让我心里的石头落了地!除了紫晴星外,其他的朋友都是第一次见到。主讲羊羊之前一直在育才教美术,而周六平西府的讲课效果也不错,所以特别期待周日的课;zecheng和新人sunny也都是第一次见,特别要说的是sunny周五才注册阳光,周日就过来参加这边的活动,这样积极一定要赞一下!


一直在想应该怎么描述这次课,想来想去有一个词也许最合适:特别。今天听课的小朋友不少,还见到了好久不见的小苏乐,真开心。这节课本来要讲的是“水循环”,而之前其实已经讲过这样的内容,一半多的小朋友也都听过。这让一直精心备课的羊羊和我们都有些意外,好在羊羊同学很镇静,立刻转换思路,用另外一种方式为孩子们带来一节与众不同的课程。其实这节课没有主题,甚至没有PPT,就是靠羊羊和孩子们之间的交流和互动,引导和打开他们的思路,而想要传递的信息就是:在快乐中学习!


开篇羊羊先用一个独特的方式进行一个“开场白”,让志愿者和孩子们做自我介绍,面对孩子们最初的羞涩,羊羊鼓励大家要勇敢做第一个,敢于先开口。有了老师的鼓励,孩子们陆陆续续的站起来,每一个回答完后都会得到一句认同:非常好!第一节课羊羊问了孩子不少问题,包括学校学过的科目、看过的书,甚至包括玩过的游戏,每一个问题看似并无关联,羊羊却一语道破天机:希望孩子们不要感觉学习是一件枯燥无味的事,如果可以换一个角度和思路,慢慢的就会找到其中的乐趣。第二节课的方式也比较有意思:小朋友教小朋友!之前学过水循环的小朋友利用所掌握的知识,在黑板前画出水循环图,让没有学过的小朋友来看看是否可以理解和明白?而最后,则以一个益智游戏作为收尾!


整堂课的气氛很热闹,甚至可以说是非常热闹!尤其是游戏的环节,孩子们玩的不亦乐乎。回过头来想想,这节看似没有主题的课程,其实是想让孩子们能在“玩”中找到学习的乐趣,而不是单一的讲授各种理论知识,而各种问题的提出,也都在一步步的打开孩子们的思维,引导他们找到答案。也许想让孩子们达到我们期望的结果,还要有很长的一段路,但是每次课的每一点收获和每一点进步,也都值得欣慰和肯定。


羊羊事后一直觉得自己讲的不够好,背离了最初的设计。但是我觉得用这样一种方式为孩子们上课,也是一种改变。而且她的淡定和对孩子们的鼓励都特别值得赞赏,这堂课被说到最多的一个词是“非常好”,甚至一个男孩子反问羊羊,为什么老说这句话?之前我们也在讨论,这些孩子需要肯定和认可,有些孩子在学校也不不出众,但是在这里却找到很多自信,也许不经意的一句话却会被他们记在心里。


新世纪的孩子的年龄分布比较广,有小学三四年级的,也有已经升入初中的,所以讲课的时候他们对课程理解力也都各不相同。有的孩子很积极,愿意回答;有的则沉默的坐在一边,也许他们知道答案但是怕说错,也许是对答案比较模糊和不确定,无论哪一种情况,被老师关注和认可他们都会很满足的。关于课堂氛围,和谐的状态也许最舒服,既能听老师认真的讲话,也能积极和老师互动。这堂课中间的时候有点太过热闹了,孩子们叽叽喳喳说个不停,如果稍微控制一下也许会更好。


课后羊羊和我们分享了不少育才和平西府的经验,很是受益;而紫晴星、zecheng和sunny也都成了孩子们的“贴心人”。除了周日来图书馆做活动,平时和孩子们碰面交流的机会并不多,所以对于孩子们来说,可以见到这些志愿者哥哥姐姐非常的开心和亲切,而当和其中一些人熟络之后,还会追问他(她)们的近况,微小的细节也能看出孩子们的细心。希望每一次课都能让孩子们感觉到快乐和收获,这也是我们的初衷!


谢谢羊羊,你讲的真的非常棒!谢谢参加活动的志愿者们!
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发表于 2010-11-8 15:15:53 | 只看该作者
能教美术又能教水循环,还那么能应变,佩服
3
 楼主| 发表于 2010-11-8 15:17:50 | 只看该作者
回复 2# 大眼瞪八方


    恩,非常能耐的一个小姑娘
4
发表于 2010-11-8 15:45:17 | 只看该作者
呃~~~ 是当天的助教给的赞誉过多了~~~
5
 楼主| 发表于 2010-11-8 15:52:15 | 只看该作者
回复 4# 羊羊


    多鼓励嘛
6
发表于 2010-11-8 19:07:14 | 只看该作者
羊羊讲课非常赞
我在平西府完全被折服了
看到她在新世纪能这么灵活的处理突发状况,更是欣赏~

下次给大家做个分享会什么的吧~羊羊对于调动孩子们的情绪、打开孩子的思维很有一套呢
7
发表于 2010-11-8 19:37:39 | 只看该作者
赞,羊羊很能耐的,还会变魔术,俄语歌也唱得非常好听~~
8
发表于 2010-11-8 20:40:02 | 只看该作者
回复 7# tomato


    变魔术?是吗?是指在育才上课的那个小魔术么?不知道被多少人笑话的幼稚魔术~~ 过奖过奖~
9
发表于 2010-11-8 20:44:34 | 只看该作者
回复 6# 立夏


    不知道怎么表达了,那天从新世纪出来的我无比的低落,结果竟然受到盛赞~实在是~ 情何以堪~~   多谢各位的包容 和尚说的对,从哪里跌倒从哪里爬起来,下回好好准备,然后去和那群孩子见面
10
发表于 2010-11-8 22:05:04 | 只看该作者
我这有羊羊周六的视频
可惜不会传啊
有孩子们的表演和羊羊的俄语歌
羊羊是个开发孩子思维的好老师
11
发表于 2010-11-8 22:21:42 | 只看该作者
回复 10# 关关

在优酷注册个账号,就可以上传了
12
 楼主| 发表于 2010-11-8 22:50:34 | 只看该作者
回复 10# 关关


    非常好的好老师
13
发表于 2010-11-8 23:00:48 | 只看该作者
期待一睹羊羊同学的风采哈
bingo的总结帖的文字又详细又生动,也要大赞一下!
14
发表于 2010-11-8 23:40:00 | 只看该作者
15
 楼主| 发表于 2010-11-9 08:55:49 | 只看该作者
回复 13# Jester


    哈哈谢谢Jester
16
发表于 2010-11-9 09:25:18 | 只看该作者
回复 10# 关关


    现在关于课堂情况的视频在优酷上传完以后可以统一放入“课程建设”板块下的视频里。
17
发表于 2010-11-9 17:33:10 | 只看该作者
下班之前回帖~速度——
18
发表于 2010-11-9 20:02:17 | 只看该作者
恩,bingguo的总结帖是写得很好,让我们都想去参加羊羊同学的课堂了~~
想起了前几日大家讨论的新人试讲,有时候对新人太多苛刻,打击了他们的积极性。对新人们是不是应该更多包容和指导,鼓励他们在阳光中慢慢学习?
19
发表于 2010-11-9 20:32:20 | 只看该作者
回复 10# 关关


    谢谢关关~ 第一次见面玩杀人时一直锲而不舍的指认他是贼,结果貌似一次都没蒙对~ 囧~
20
发表于 2010-11-9 20:33:13 | 只看该作者
回复 12# bingguo_411


    过奖过奖
21
发表于 2010-11-9 20:36:38 | 只看该作者
可以考虑找几个上过课的和新人或者是大家一起做些交流会~
22
 楼主| 发表于 2010-11-9 20:38:32 | 只看该作者
回复 18# 加肥猫


    非常赞同,新人勇于担任主讲的任务已经很值得肯定,从陌生到熟悉,都会有段适应和摸索期!期待更多新人做主讲,欢迎猫导参加这周的活动哈
23
发表于 2010-11-10 14:33:27 | 只看该作者
回复 7# tomato


    真的哦,和羊羊姐的第一次见面就觉得很不错,有亲和力,活泼,乐观……我记得最深的是她说咱们组织有很多很有能力的人,可以看看学习学习,我想羊羊姐也是那样,哈哈!
24
发表于 2010-11-10 20:32:55 | 只看该作者
回复 23# Sunnycc


    奥~~~ 怎么就变成姐了~~~   没啦 直接叫羊羊就好啦~  呵呵
很看好你哦,下一个金牌新人~~~ 我们要好好保护咯~~~
25
发表于 2010-11-11 11:43:28 | 只看该作者
回复 24# 羊羊


    哦,那是对你的“尊称”吧!哈哈!以后就叫羊羊……
26
发表于 2010-11-11 11:44:16 | 只看该作者
好久没过来了,这里很热闹呀,支持兴趣组的同学们!
27
 楼主| 发表于 2010-11-11 12:49:57 | 只看该作者
回复 26# einstein


    好久好久好久不见,爱因斯坦!有时间去图书馆看看哈
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