周末的最后一个下午,小伙伴们这两天来上课的上课,聚会的聚会,该玩的都玩好了,该吃吃喝喝的也都差不多了 又面临着“明天周一要上班了”这样残酷的事实,这个时间就显得无比的困顿&沮丧,想想就好郁闷的,所以就不要去想啦 来石景山,呼吸西山清新的空气,欣赏金黄的银杏叶,来水厂大院,和孩子们一起开心的度过这个下午 你的疲劳会一扫而光,你的心情会无比舒畅,你的精神会斗志昂扬,你的生活会更加美好。。。
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时间:2013年10月27日下午 14:30-16:30 学生出勤情况: 相比于第一节课壮大的场面(一个大教室坐的满满的总共21个学生),这节课实际上课人数为16人,其中有两人是今天新加入的。 志愿者出勤情况: 刘文老师:刘老师本着爱岗敬业的精神,一点十几分就到达集合点,早早的来到教室做准备。 冰果:也是早早到达,并且在负责基金会另外一个项目的同时还抽空来到跳棋课课堂上看情况,项目创始人的责任心真的是没话说啊! qzgb:10月26日“小怪兽班”培训班新鲜出炉的小帅哥一枚,紧接着就报名了石景山活动,并且在中午一点钟就早早到达集合点耐心等候组织人员,真的让我这个所谓的“学姐”和“老人”灰常感动的说。。另外由于本人中午去城里赴了个宴,到达集合点的时间较晚,让q同学独自等待了许久。。在此检讨悔过加致歉,多多包涵啊亲! 牛奶老师:特别有毅力特别有爱的漂亮妹纸,顶着前一天加班到凌晨三点的疲惫,及今天早上被催稿以至崩溃+泪奔的压力(我不是故意爆料的,,),还是毅然决然的从遥远的国贸车马兼程地赶来,这份坚持怎能一个佩服了得!妹纸回家好好休息啊! 课堂情况: 通过第一节课的讲解,孩子们对于国际跳棋的棋盘和游戏规则已经有了基本了解,对跳棋的兴趣也变的更加浓厚,所以今天学起来就更容易了些。 上半节课:刘文老师首先让孩子们回顾了上周讲过的跳棋的故事,接着就分成两人一组,发给孩子们跳棋。拿到棋的孩子们很兴奋(想想上节课他们只听故事不给下棋那郁闷的小样吧,哈哈)。立即开始摆棋子下起来。看到这个情形,我们的主讲大人果断放弃了“讲课”的方式,决定先让孩子们跟跳棋来个亲密接触,增强下棋的兴趣,所以孩子们下的不亦乐乎,主讲和助教老师在旁边只是稍微指点下啦~ 下半节课:刘文老师讲了三条重要规则:1、有吃必吃,2、有多吃多,3、一次吃子,一次提子。对于前两条规则比较好理解,孩子们很快就大多数都会了,第三条则要在下的时候慢慢领会。接下来刘老师把孩子们中学的比较好的8人分为“老师组”,另外8人分为“学生组”,由老师组和学生组一一对应下棋,并规定老师组的同学要教学生组的。最后的比赛结果是8组中有5组是老师赢,3组是学生赢,老师组5:3胜出。比赛完之后刘老师还简单讲了一下王棋的含义,关于王棋如何走则要下节课讲。 关于课堂纪律: 本来呢国际跳棋就不是一门规规矩矩的课程,而且孩子们即使很吵很闹,围绕的中心依然是跳棋,这一点让主讲和助教还是觉得欣慰的。但是总体来说纪律还是有点吵,只能说这些孩子们太活泼了,第二节课刘文不知道从哪弄来一个扩音器,即使这样都压不住“天然高”的孩子嗓音,看来刘老师回去要喝点胖大海润喉了。。 关于学生学习情况: 两次课下来,除了极个别年龄较小而且对跳棋似乎没什么感觉的同学,大部分都掌握了跳棋的基本规则和下法,有几个年龄稍大的已经下的不错了,由于孩子年龄差距比较大,所以规则也是一点一点的教,便于他们掌握。(学生学习反馈这方面我个人今天并没有逐个的去询问,只是通过课堂观察得出的大概结论,但是以后还是要做一下的) 课后十分钟和助教反馈: 主讲和助教普遍觉得这次的课相对上周来说效果好了很多,对于这些年龄较小的孩子能学会就很不错了,毕竟国际跳棋还是以娱乐性为主的课程,当然也会对小孩子的智力开发有一定的帮助,但我们的主要目的其实就是为了能在周末陪一陪孩子们,多一些和他们相处的时间,同时也能让他们有开心和喜欢的事情做,这样就是两全其美了吼吼~ 上大合照啦(谁说四个人的合照不叫大合照哼哼,我们是精神大愿望大力量大!)
从左到右:qzgb、陶小萄、王牛奶、刘文
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