本帖最后由 nanaya1227 于 2013-5-12 12:44 编辑
☻ 活动时间 ☻
∮ 2013年5月11日 下午13:30至15:30 ∮
☻ 学生出勤情况 ☻
当我们一走进爱加倍活动中心的时候，发现只有4个孩子，可能是因为天气炎热的关系，孩子们中午来的比较少，本节课从下午13点30分开始、15:30结束。初上课的时候有4名学生，后续又增加了5个学生，共计到堂学生人数为9人，后来又进来了3个外面观看的学生。具体学生出勤情况见：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-989.html
☻ 课堂情况 ☻
∮ 本周六的天气十分炎热啊~并且黄沙满天飞，大家一路汗流浃背的赶到爱加倍，虽然刚开始上课的孩子们只有4个，整个教室显得空空荡荡的，但是当我看到HWS小盆友同样汗流浃背的赶到教室之后，一切都是值得了啦~~^0^~~
✎ 上半节课情况 ✎ ∮ 复习阶段：明遥老师首先让我们的新人助教小方老师做了自我介绍，然后按照往常的教课方式，带领孩子们回顾了上节课的主要内容：脸谱。通过脸谱能看出一个人的：兴趣、爱好、情绪、年龄等，同时也温习了脸谱颜色代表的人物性格和事迹。在这个环节中表现十分出色的HWS小盆友，对于上节课明瑶老师讲的窦尔敦的《盗御马》复述的十分完整，真是了不起啊~~真棒~~ ∮
∮ 授课内容：这节课呢，是京剧知识教授的最后一节课啦，明瑶老师为孩子们讲解了京剧的服饰。那么，让我们跟随明瑶老师一起来看看，京剧的主要服饰吧~明瑶老师启发式的问了助教老师和小盆友一个问题：你们对自己的服饰喜欢吗？为什么喜欢啊？通过大家的回答，明瑶老师告诉大家，服饰能看出一个人的身份、性别、地位、职业等等，尤其是在等级制度森严的古代社会，京剧中的角色都有哪些样式呢？蟒--古代帝王将相大户人家的正装；帔：上流社会富豪贾商平时的服饰；靠：古代大将出征点兵时穿戴的服饰；褶：传统戏服中用途最广，男女老少、文武通用。另外，明瑶老师利用自己非常丰富的戏剧知识，告诉孩子们“封箱”的典故，封箱演出其实就是最后一次演出。最后，明瑶老师给孩子们讲了《铡美案》，通过这个在中国老少皆知的故事，告诉孩子们，一定要善待自己身边的人，做人不可以忘恩负义，懂得报恩的人，才能有好的结果~~
∮ 精彩亮点：印象最深的是，明瑶老师在讲解京剧服饰的过程中，又连带着把上节课的小故事《锁麟囊》人物对白和角色的服饰让孩子们来猜，当时薛湘灵在赠送锁麟囊给赵守珍的时候，谁穿的会是帔，谁会穿的褶呢？孩子们一边回顾上节课的，一边积极的动脑筋思考答案。。。
∮ 课程目的：不知不觉，本学期京剧的知识已经接近尾声了，其实想想，除了孩子们，很多助教老师都获益匪浅，让人深深的感到戏剧的魅力，京剧的魅力，谁说中国传统的艺术无法传承，已渐渐消失？我们需要的是传业授道的人和聆听解惑的人而已，一切都来得及。。。
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----------------------------------------------------------------------------今天的下课10分钟十分的温馨哦。。~~---------------------------------------------------
用你的手，帮我系上最美丽的蝴蝶结。。。 给我看看，你的世界吧。。。 喜欢跳跃，请帮我撑起一片天地。。。 我喜欢玩，也喜欢你陪着我玩。。。
✎ 下半节课情况 ✎
∮ 音乐环节：明音乐环节已经为孩子们所熟悉啦，很多孩子们听到音乐都会自觉的闭上眼睛，这次明瑶老师开始下达了硬任务：每个人都要表达自己听到音乐的场景哦，于是呼，每个孩子都异常认真的听着音乐~~ 第一段音乐的旋律十分紧张，恐怖，好像有什么东西追逐着你，马上，马上就差一步，就要抓住你了，孩子们的世界果然是一望无际的广袤啊，，男孩子有恶魔之战、女孩子有黑夜幽灵、邓毅老师的坟场、娜娜老师的鲨鱼追小鱼、小友老师的加勒比海盗；第二段音乐的前奏较为轻盈、舒缓，渐渐的场景一变，好像整个心思都轻盈了，奔放了，仿佛能看到一个芭蕾舞者在眼前灵动、飞舞。。有的孩子觉得是金币掉落的声音、有的觉得是因为要赶时间做饭的感觉、有的觉得是给朋友写信，用打字机啪啪啪回行的声音、有的是因为要赶在邮局车送信之前把信送到而着急的感觉。。。番茄老师还将LZH小盆友不敢表达的想法帮助孩子告诉了明瑶老师，获得了大家的认可，也给LZH带去了信心~~明瑶老师对ZQY想象思维的一步步鼓励和推进，也特别值得借鉴哦~~∮
∮ 鉴赏环节：明瑶老师将孩子们上节课三个组的表演的录像视频，一个个给孩子们播放了，孩子们一边看自己的表演，一边听明瑶老师的点评和教导，让所有人都明白了，如何能更完美的表达自己所认领的人物角色？自己当时真的是那么演的吗？下次我怎么演呢？原来我还可以有很多进步啊~非常棒的课程环节啊~~
∮ 课程目的：明瑶老师通过音乐的各种旋律、节奏和快慢慢慢的打开藏在孩子们脑中、心中的那一箱箱珠宝，让他们变得不再羞于表达，不再怯于展示，在我们班上有一个17岁的大男孩，至今现在，不论是画脸谱，还是回答问题，都是异常的困难，我看到小友老师和其他助教老师对他都非常的循循善诱，不但以身作则，而且也给他很多鼓励。非常的感谢小友老师~ ∮
☻ 课程反馈情况 ☻
∮ 孩子们的课程反馈 ∮：这次课程由于上课孩子们较少，所以课程完成的非常顺利。~~具体课程反馈情况见：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-1016.html
特别反馈： ZQY要对小方老师说：方老师，我喜欢里。。（恩，是写的里。。） LWZ要对小友老师说：小友老师很善良，很好，他很关心别人，我很喜欢小友老师。。（nanaya都嫉妒了好吧啦。。） ZLT要对明瑶老师说：我学会听音乐的时候要闭上眼睛。。（明瑶老师，开心不？^^）
∮ 助教的课程反馈 ∮：对于课堂很多主讲顾及不到的地方，和大家的想法，请各位助教移步到百科进行更新哟~~具体百科地址如下（一定，一定要写啊！><~~）：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-992.html
∮ 主讲的课程反馈 ∮: 对于课程建设和总结，请主讲到百科进行更新~~具体百科地址如下（一定，一定要写啊！><~~）：http://www.ygclub.org/wiki/index.php?doc-view-991.html
☻ 课后10分钟一锅烩☻
♧ 明遥老师 ♧希望男志愿者们能够坚持来爱加倍啊，因为爱加倍的男孩子们的思维非藏的活跃，需要有男助教老师与其进行沟通，很多想法，女助教老师并不太了解。。嘿嘿。。希望新人助教小方要坚持来爱加倍哦~~
♧ 维维老师 ♧今天孩子比较少，环节进行的比较顺利，但是孩子们纪律问题又需要强调啦，，并且人员数量较为波动。。（恩，我跟汪老师说啦，以后每周五的晚上让汪老师帮我们给孩子们说一声，明天有表演课哦，能来的要早点来哦。。希望这样对咱们的课程有帮助~~）
♧ 番茄老师 ♧音乐环节，明瑶老师对ZQY的引导，非常不错，让ZQY一步步的完成了自己音乐环节的理解和想象，虽然不一定都是她自己的想法，但是至少可以做到自己能敢于表达。
♧ Sunshining老师 ♧ 小友老师坦言，上了明瑶老师的课之后才发现，原来自己也是上课时话很多的“小盆友”，，嘿嘿，被明瑶老师点名保持安静好几次啦。。哈哈。。小友老师下次记得自己的老师职责啊。。不过，我们也不是要求完全的安静课堂，既不要太过影响主讲老师的课堂纪律，又要帮助身边的孩子们一起思考哦。。这个度，你自己把握啦。。^^
♧ fangchenxuan老师 ♧ 小方老师平时非常热爱话剧，所以非常希望能让孩子们的表演变得更加的完美，这个愿望是所有爱加倍志愿者的希望，所以小方老师，我们一起努力吧~~
♧ 邓毅老师 ♧ 建议把明瑶老师讲述的京剧故事糅合起来让孩子们进行表演。这个主意不错。
☻ 人人都爱大合照☻
∮ 左手起志愿者名单：圆心、番茄、踏雪飞鸿、nanaya1227、Sunshining(小友)、维维、明瑶、fangchenxuan（小方）。
☻ 爱加倍活动中心赠品 ☻
坚持来爱加倍，就有可能得到像娜娜酱这样得到很多好吃的哦。。。另外，请大家猜猜以下的场景+人物。。。哈哈哈。。。。。
☻ 总结语 ☻
但愿，在这样炎热干燥的夏天，我们的戏剧表演课，给孩子们能带去一丝丝的清凉；但愿，在这样人浮于事的世间，我们的每周六相聚，给所有志愿者们带来一些些的放空；我相信，我们在很多年后的一个夏日午后，能想起2013年的这个夏天，嘴角，是微笑上翘的；心情，是明媚无悔的。 | 
发表于 2013-5-12 12:24:28
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发表于 2013-5-13 04:04:11
发表于 2013-5-14 14:25:31
