【2016春季招募】东坝即兴表演课

小ta

已经植根东坝长达两年的表演课即将翻开新的一页！本学期的课程目标定为：

如何让人记住我！

作为日后翘楚的演员，我们要带有自己的个性，一个有辨识度的演员，无论何时亮相都让人眼前一亮！所以在以往表演的基础学习上，本学期我们将玩儿的更特别，更疯狂，更即兴，更high！

志愿者需求

1.没有外形条件要求^&^我们是找老师，不是找演员，然后再想想黄渤~~

2.性格外向，你的话要多一些，意味着你的主动性肯定该比孩子强吧？

3.放得开，反应快，因为你会有点“丢人”的压力，即忍住不要和孩子一起笑场啦！

4.希望从第二节课开始能带课堂的一些部分，要有“我是让人记得住的主讲”！

报名联系

小塔 I58I033I陆叁肆

QQ 21788931

即兴表演课程内容（初定）

暂定前6次课程，根据志愿者和孩子的反馈随时修改，并且往下还要补充完整4次课，需要大家的群策群力！

时间	课程标题	详细内容
2016-3-26	开学表演第一课	1.华丽登场    2.他为什么让你印象深刻    3.你如何让自己令人印象深刻    4.定下自己的学习目标和方法（总体目标为学期末一场个人5分钟show）    1）演员模仿show    2）小演讲：你多了解我    3）建立学习共同体：个人—学习小组—老师    4）即兴练习反应    5）自我评价与他人评价（总结）    5.我最喜欢的演员小调查与节日作业布置（自由组合3-4人的学习小组完成课题“我喜欢的演员”作业）
2016-4-9	我喜欢的演员	1.七嘴八舌你喜欢的演员    2.即兴名场面模仿show    3.名人演讲分享视频    4.自我评价与小组内学习评价    5.发放小组互助学习名单
2016-4-16	star面试	1.形体表演：爸爸妈妈的职业演讲模仿show    2.语言：我的梦想xxx的一天    3.演唱：自备一首歌    4.解放天性的最后压力挑战    5.自我评价与老师评价
2016-4-23	练习生的一天	1.基本功练习（静坐、注意力集中、想象练习、节奏感、五觉与感受力、情绪和爆发力等）    2.即兴表演3颗星测试：练习题设不同条件下的自编自导自演（按学习小组）    3.学习小组个人互评    4.团队合作：五一观察任务布置
2016-5-7	面对镜头	1.作业检查与分享    2.镜头测评（前三节课拍摄内容展示）    3.命题与即兴的镜头分析与学习走位    4.互评镜头感最好的同学与分析
2016-5-14	中间测评	1.语言：朗诵一首童诗或童谣    2.表演：模特肢体秀    3.小组即兴创作：条件设置，阅读“理解”，故事接龙or关键词练习    4. 自我评价与他人评价
2016-5-21    2016-5-28    2016-6-4    2016-6-18	剩余4次课程创造	就看你们的啦！