【活动召集】2013-06-15 东坝中心春季学期最后一次活动召集

小ta

我的绘本课由公主同学来结课，第一节点评上节课作品，继续排练苹果与蝴蝶，发还成长日记。第二节就直接表演啦！

凌凌

一次成功的商业活动


授课目标：
1. 让学生了解一般商业活动的基本要素
2. 激发创意，培养学生全面思考问题及组织协调、团队分工合作的能力。

第一节课

1. 介绍如何组织一次活动。（25分钟）
以大家在日常生活中能接触到的各类商业活动为例子（如超市促销活动、文艺演出、产品体验活动、展览会、美食节等等，提问：谁参加过类似的活动？），介绍一次成功的商业活动必须具备的几个基本要素，如活动的目的、前期资金人力物力的准备、宣传工作、活动中的掌控管理，及活动后的后续跟进工作。

2. 具体商业活动案例分析。（15分钟）
举一两个商业活动（如春晚也可顺带提到阳光春晚，主讲本人参与策划的网球比赛）为案例，以多媒体形式或者海报和照片展示，尽量贴近学生的生活和理解范围，具体说明商业活动的准备、宣传、管理和后续工作，在第一节课的理论框架下，让大家进一步了解真实的商业活动案例，同时进一步完善自己的生日会方案。

3. 小品讨论及筹划。（10分钟）
由于大家还是学生，我们先不组织商业活动，但是可以通过组织一次集体活动去锻炼自己组织活动的能力。各组做出一个关于组织同学生日会或者慈善义卖会的方案，二选一。
各小组讨论方案及小品内容。方案包括需要的资金和物品、参与的人员、时间、地点、生日会或慈善义卖会的主题以及活动细节，下节课表演的小品要表现这些内容。

第二节课

1. 整理上节课的讨论（5分钟）
a) 每组学生用白纸写下生日会的方案包括需要的资金和物品、参与的人员、时间、地点、主题以及活动细节。每组最少需要一名助教在此过程中给予一定的辅助和提醒，但是以尊重学生的创意和想法为主。
b) 只要求学生考虑到具备基本要素和可行性，不需要面面俱到。

2. 小品表演（10分钟准备，15分钟表演）
各小组用小品的形式把活动前期的筹划和活动当时的情景呈现出来。
各组表演后，其他组可有一次机会对其提出疑问。这样一来可以让大家安静听其他组的表演，二来可以锻炼大家独立思考的能力，三来有助于各组听取各方意见，完善方案。
（另外，当月生日的学生和助教请上台，请所有学生一起为他们送上祝福，增加气氛增进感情）

3. 主讲点评（5分钟）

4. 课程回顾 （5分钟）
其实整个课程就一个重点：组织一次商业活动需要的基本要素。从身边生活、理论知识、实际案例及亲身实践等各个不同方面去让同学们对这一个重点的有着特别深刻的印象和了解。

5. 颁发结课证书及大合照（10分钟）

小久

抱歉，临时有的空，临时报的名，求收留。。。当天从崇文门赶过去，如临时有变会通知负责人，谢谢！